Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
самостійна робота з філософії.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
114.69 Кб
Скачать

Зм № 3.Філософське розуміння світу: буття, матерія як вихідні поняття.

Зміст завдання.

1.Охарактеризуйте філософський зміст проблеми буття.

2.Поясніть зміни розуміння проблеми буття в історії філософії.

3.Проаналізуйте розуміння буття в праці М.Хайдеггера:

”...Является ли бытие вещью? Находится ли бытие, как и все наличное

сущее во времени? А, вообще, есть ли бытие? Если оно есть, то мы должны

неизбежно признать, что оно какое-то сущее, и, следовательно искать его

среди прочего сущего.”

4.Поміркуйте, у чому людське буття та його зміст. Проаналізуйте буття

людини як філософську проблему.

5.Розкрийте сутність основних форм буття та наведіть приклади.

6.Дайте філософське визначення категорії „матерія”. Порівняйте різні

погляди філософів по відношенню до цієї категорії.

7.Визначте і охарактеризуйте спосіб та форми існування матерії.

Рекомендована література:

1.Габричевский А.Г. Пространство и время // Вопр. филос., 1994 - № 4.

2.Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской

философии. М.,1986.

3.Кучевский Б.В. Анализ категории „материя” – М., 1988.

4.Никаноров С.П.Социальные формы постижения бытия // Вопр.филос.,1994-

№ 6.

5.Сілаєва Т.О. Філософія: Курс лекцій. – Тернопіль, СМП „Астон”. – 2000,

с.104-110.

6.Сержантов В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия –Л.. 1990.

7.Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. – М.,1987.

8.Філософія: Навчальний посібник // І.Ф. Надольний, В.П. Андрущенко, І.В.

Бойченко, В.П. Розумний та ін.; За ред. І.Ф.Надольного. К.: Вікар, 1997, с.

186-200.

9.Чанышев А.Н. Трактат о небытии // Вопр. филос., 1990 - № 4.

Зм № 4. Діалектика та її альтернативи. Концепція розвитку.

Зміст завдання:

1.Охарактеризуйте діалектику як теорію розвитку.

2.Проведіть порівняльний аналіз розуміння діалектики у Сократа, Платона,

Арістотеля, Канта і Гегеля.

3.Назвіть принципи діалектики та їх методологічне значення.

4.Визначте і охарактеризуйте альтернативи діалектики та назвіть їх

представників.

5.Проаналізуйте основні закони діалектики. Наведіть приклади можливого

використання цих законів в процесі Вашої майбутньої професійної

діяльності.

6.Поясніть основні категорії діалектики як універсальні форми мислення та

наведіть приклади.

7.Поміркуйте над роллю та місцем законів та категорій діалектики в житті

окремої людини та всього суспільства.

8.Проаналізуйте висловлення Г.Гегеля:

„Der Wiedersprach ist das Fortitende“ (Суперечність веде вперед – нім.).

Рекомендована література:

1.Алтухов В.Л. О становлении новой формы диалектики // Филос. Науки. –

1990- № 2.

2.Воловик В.І. Вступ до філософії. Навч. посібник. – Запоріжжя: Просвіта.

2002, с. 66-77.

3.Поппер К. Что такое диалектика? // Вопр. филос., 1995, № 1.

4.Філософія. Підручник для вузів // За ред. Заїченка. –К., 1995. – Розд. 6.

5.Шептулин А.П. Категории диалектики как отражение закономерностей

развития. М., 1980.