Семинар № 5 Сотрудничество учителей и родителей в учебно-воспитательном процессе

Литература:

1. Гаврилова Т.П. Учитель и семья школьника. – М., 1988.

2. Гребенников И.В. Школа и семья: пособие для учителя. – М.,1985.

3. Грехнев И.В. Культура педагогического общения. – М., 1990.

4. Добрович А.Б. Воспитателю о психологи и психогигиене общения. – М., 1990.

5. Жутикова Н.В. Учителю о практике педагогического общения. – М., 1988.

6. Капралова Р.М. Работа классного руководителя с родителями. – М., 1980.

7. Квинн В. Прикладная психология. – Спб., 2001. – С. 405 – 441.

8. Маленкова Л.И. Педагоги. Родители. Дети. – М., 2000.

9. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб., 2000. – С. 265 – 286.

Семинар № 6 Школьные конфликты

Литература:

1. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М.,1987.

2. Жутикова Н.В. Учителю о практике психологической помощи. – М., 1988.

3. Жутикова Н.В. Психологические уроки обыденной жизни. – М., 1990.

4. Кан-Калик В.А. Учителю о технике педагогического общения. – М., 1987.

5. Капралова Р.М. Работа классного руководителя с родителями. – М., 1980.

6. Лиханов А.А. Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций. - М., 1990.

7. Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе – М., 1991.

Семинар №7 Воспитание личности в коллективе

Литература:

1. Иванов И.П. Воспитать коллективистов.- М.,1982

2. Макаренко А.С. Пед.соч. – М.,1985-1986.

3. Мудрость воспитания.- М., 1989.

4. Победоносцев Г.А. Совершенствуем систему воспитания. – М., 1989.

5. Филонов Г.Н. Воспитание личности школьника. – М., 1985.

Семинар № 8 Классный руководитель как лидер и организатор жизни школьного класса

Литература:

1. Азаров Ю.П. Радость учить и учиться. – М., 1989.

2. Болдырев Н.И. Методика воспитательной работы в школе. – М., 1981.

3. Воспитательная система в школе. Проблемы и поиски. – М., 1989.

4. Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. – М., 1990

5. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.,1989

6. Караковский В.А. Любимые мои ученики. – М.,1987.

7. Классное руководство: Учебное пособие / Под ред. В.И. Журавлёва.

8. Лутошкин А.Н. Как вести за собой. – М.,1986.

9. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. – М., 1999.

10. Поляков С.Д. О новом воспитании (Очерки коммунарской методики).- М.,1990

11. 50 сценариев классных часов. – М., 2000.

12. Спутник классного руководителя. – 1982-1991.

13. Тема для классного часа / Сост. С.А. Ряшина. – М.,1990

14. Формы воспитательной работы классного руководителя. – М., 1987

15. Щуркова Н.Е. Вы стали классным руководителем. – М.,1986.

Семинар № 9 «Эффективное общение как важный компонент профессионализма педагога»

Литература:

1. Азаров Ю.П. искусство воспитания. – М., 1985.

2. Елканов С.Б. Основы профессионального самовосритания бкдкщего учителя. – М., 1989.

3. Ильин Е.Н. Искусство общения. – М., 1982.

4. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987

5. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. – М., 1979.

6. Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. – М., 1986.

7. Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя. –М., 1995.

8. Симонов В.П. Педагогический менежмент. – М., 1997.

9. Скульский Р.П. Учиться быть учителем. – М., 1986.

10. Сластенин В.А., Мажар Н.Е. Диагностика профессиональной пригодности молодежи к педагогической деятельности.

11. Хозяинов Г.И. Педагогическое мастерство преподавателя. – М.,21988.

12. Хроменков Н.А. Образование. Человеческий фактор. Общественный процесс. – М., 1989.