- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Модуль 1. Кризи у тенденціях макро- і мікро розвитку.
- •Методологічні основи діагностики кризових явищ
- •Практичне заняття №1 (2 год.)
- •Сутність криз в системі макро- та мікроекономічного розвитку
- •Практичне заняття №2 (2 год.).
- •Практичне заняття № 3-4 (4 год.).
- •Практичне заняття № 5 (2 год.). Оцінка симптомів розвитку кризових явищ
- •3.1. Моделі діагностики.
- •3.2. Визнання підприємства неплатоспроможним.
- •Модуль 2. Організаційно-економічний механізм антикризового управління підприємством
- •Практичне заняття №7 (2 год).
- •Фрагмент завершального бухгалтерського балансу
- •Передавальний акт
- •Практичне заняття №8 (2 год.).
- •Показники фінансового стану
- •Баланс пп «Трипілля» на дату порушення справи про банкрутство, тис.Грн.
- •Експертне оцінювання вартості майна пп «Трипілля», тис. Грн
- •Модуль 3. Організація системи антикризового менеджменту підприємства
- •Практичне заняття №10 (2 год.).
- •Практичне заняття 11 (2 год.)
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Додаткові завдання для творчої науково-дослідної роботи студентів
- •Рекомендована література Основна
- •Допоміжна
- •13. Інформаційні ресурси
- •«Розробка ключових положень антикризової програми»1 Мета і призначення гри
- •Зміст і організація гри
- •Склад пропонованих управлінських рішень Держава
- •Підприємці
- •Власники
- •Персонал
- •Методичні рекомендації
- •Тривалість гри
- •Модифікація гри
- •Ефективність проведення гри
Модуль 3. Організація системи антикризового менеджменту підприємства
Практичне заняття №9 (2 год.).
ОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТУ ПРИ АНТИКРИЗОВОМУ УПРАВЛІННІ
9.1. Сутність та особливості формування кадрового потенціалу підприємства.
9.2. Реалізація антикризової кадрової політики.
9.3. Система антикризового управління персоналом.
Теоретичні відомості
Ключові слова: трудовий капітал, трудовий потенціал, кадрова політика, антикризове управління персоналом.
Контрольні питання:
Поняття людського капіталу.
Ознаки соціальної кризи.
Характеристика кадрової політики при управлінні кризовими явищами.
Система управління персоналом в системі антикризового менеджменту.
Принципи збереження кадрового потенціалу у період кризи.
Професійні якості кризис-менеджера.
Принципи формування кризис-гурп.
Критерії визначення ефективності управлінської команди.
Форми підвищення кваліфікації фахівців у галузі антикризового управління.
Теми рефератів:
Система антикризового управління персоналом.
Антикризова політика в управлінні персоналом.
Модель менеджера антикризового управління.
Формування кризи-групи.
Практичне завдання:
Прийміть участь у діловій грі,завдання до якої наведено у додатку Г.
Завдання для перевірки знань:
1. Реакція персоналу на кризу підприємства послідовно проходить такі фази:
а) шок — відступ — адаптація — оволодіння ситуацією;
б) оволодіння ситуацією — шок — відступ — адатація;
в) адаптація — шок — відступ — оволодіння ситуацією.
2. Причини кризи «розподілюваних цінностей» такі:
а) низька кваліфікація керівників;
б) деструктивні конфлікти між працівниками;
в) керівник не сприймається, як «свій»;
г) неготовність персоналу до сприйняття кризи.
3. Позначте цифрами у відповідному порядку послідовність робіт (етапів) або відповідність між частинами моделей, позначених цифрами, і визначеннями.
У моделі, що характеризує типологію конфліктів, які відбуваються на підприємстві, цифрами позначено різні типи конфліктів. Зазначте у кружечках відповідні цифри:
Кадровий склад підприємства |
Вміє працюватиу нових умовах |
Не вміє працювати у нових умовах |
Бажає працювати у нових умовах |
1 |
2 |
Не бажає працювати у нових умовах |
3 |
4 |
комунікативні конфлікти — О;
ціннісні конфлікти — О;
орієнтаційні конфлікти — О;
функціонально-рольові конфлікти — О.
Література
Практичне заняття №10 (2 год.).
ТЕХНОЛОГІЯ АНТИКРИЗОВОГО УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ
10.1. Суть і процес створення системи раннього попередження і реагування на кризові ситуації.
10.2. Особливості організації системи раннього попередження і реагування.
10.3. Процедура організації антикризового механізму.
Теоретичні відомості
Ключові слова: система раннього упередження, конролінг, антикризовий механізм, технологія управління.
Контрольні питання:
Характеристика системи раннього упередження.
Умови функціонування системи раннього упередження.
Технологічний ланцюжок системи раннього упередження.
Основні функції системи раннього упередження.
Місце Державного департаменту з питань банкрутства при реалізації процесів антикризового управління підприємством.
Суб’єкти системи раннього упередження.
Умови забезпечення внутрішньогосподарського антикризового механізму.
Функції Державного департаменту з питань банкрутства.
Завдання Державного департаменту з питань банкрутства.
Теми рефератів:
Вітчизняний та закордонних досвід організації системи раннього упередження.
Методика впровадження та управління системи раннього упередження.
Перспективи розвитку системи раннього упередження на підприємстві.
Завдання для перевірки знань:
1. Система раннього попередження та реагування включає:
а) прогнозування можливих сценаріїв розвитку підприємства;
б) визначення індикаторів раннього попередження тареагування;
в) бенчмаркінг;
г) формування інформаційних каналів;
д) страхування фінансових ризиків.
2. Основні інструменти контролінгу:
а) система раннього попередження та реагування;
б) імітаційне моделювання;
в) інвентаризація;
г) ревізія;
д) фінансовий контроль.
3. Головні завдання стратегічного планування:
а) визначення стратегічних напрямків діяльностіпідприємства;
б) бюджетування;
в) розробка “дерева цілей”;
г) аналіз відхилень;
4. На принципах Jiu-Jitsu та Tai-Chi будується така стратегіясанації:
а) наступальна стратегія;
б) стратегія делегування повноважень;
в) стратегія компромісу;
г) стратегія консенсусу;
д) захисна стратегія.
5. До основних характерних ознак бюджетування відносятьтакі:
а) короткостроковість;
б) середньостроковість;
в) високий рівень конкретизації;
г) низький рівень конкретизації;
д) тісна інтеграція з контролем та аналізом відхилень.
Література