Мчс россии

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

_____________________________________________________________

Кафедра психологии и педагогики

ЗАДАНИЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ

ТЕМА 9: «ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ»

Направление подготовки 080400.62

«Управление персоналом»

Учебная группа:_________

Дата проведения: «_____»________20___г.

Учебные часы: __________

Место проведения: учебная аудитория № _____

Изучаемые вопросы:

1. Значение функциональных состояний в деятельности человека

2. Классификация и диагностика функциональных состояний

3. Виды и характеристика функциональных состояний

4. Способы регуляции функциональных состояний

При рассмотрении данных вопросов уделить внимание материалу, изложенному в главах и разделах рекомендуемой литературы, остановиться на понятии функционального состояния.

рассмотреть основные подходы функционального состояния в структуре поведения. Иметь представление о принципе функционального полиморфизма мозга (Б.И. Котляр). Раскрыть механизм регуляции функционального состояния. Роль ретикулярной формации, таламуса и фронтальной коры на поведенческую активность. Рассмотреть физиологические субстраты функциональных состояний (модулирующие системы): три основных группы. Стволово-таламо-кортикальная система мозга. Базальная холинергическая система переднего мозга. Каудо-таламо-кортикальная система. Модулирующие нейроны.

Синхронизирующий центр Моруцци, ядро шва, синее пятно, группа гигантских ретикулярных нейронов как анатомические субстраты управления сна и бодрствования. Гетерогенность модулирующей системы мозга. Иметь представление о системном характере регуляции функциональных состояний.

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Рыбников О.Н. Психофизиология профессиональной деятельности. – СПб.: Питер, 2011.

2. Григорьева Н.Н. Психофизиология профессиональной деятельности. Учебный курс (учебно-методический комплекс). МИЭМП, 2009.

3. Губарева Л.И. Психофизиология: Учебное пособие для студентов вузов.-М: Гуман.изд.центр ВЛАДОС, 2007.-С.188.

4. Данилова Н.Н. Психофизиология.-М.: Аспект-Пресс,2007.-С.464.

5. Психофизиология: Учебник для вузов/Серия «Учебник Нового Века». 3-е изд. Под ред. Ю.И. Александрова. – СПб.: Питер, 2007.

Дополнительная

1. Сыренский В.И., Родина Е.А. Психофизиология здоровья. — СПб.: Каро, 2008. — С. 496.

2. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб.: Питер, 2010. — С.544

3. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология профессиональной деятельности Серия «Мастера психологии». – СПб.: Питер, 2008.

4. Шостак В.И., Зотов М.В. Психофизиология поведения: Учеб. Пособие.-СПб.: СПбГУ, 2008.-С.77.

5. Самоукина Н.В. Психология профессиональной деятельности. 2-издание. – СПб.: Питер, 2008.