Державний вищий навчальний заклад

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 22

1. Визначити та проаналізувати зміст понять: «людина», «індивід», «особистість», «індивідуальність».

2. Висвітлити зародження і розвиток філософської думки в Україні у ХІ-ХVІІІ століттях.

3. У чому, По-вашому, спільність і відмінність істин філософії і науки?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 23

1. Визначити поняття категорії. Проаналізувати категорії «причина – наслідок», «можливість – дійсність», «необхідність – випадковість» як вияв універсальних зв’язків детермінації.

2. Висвітлити специфіку філософського розуміння людини та дати оцінку різним філософським підходам до вирішення питання про її сутність.

3. Що таке фаталізм і волюнтаризм?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 24

1. Охарактеризувати основні історичні етапи та типи взаємодії суспільства і природи.

2. Охарактеризувати класичну німецьку філософію та її місце у світовій філософії і культурі.

3. Чого в людині більше: природного, соціального або духовного?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 25

1. Охарактеризувати методи і форми наукового пізнання.

2. Дати загальну характеристику Західній філософії ХХ століття та її основним напрямкам.

3. Як розуміти вислів В. І. Леніна: «Свідомість людини не тільки відображає об'єктивний світ, але й творить його»?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 26

1. Висвітлити діалектику і метафізику як альтернативні методи осягнення дійсності та практичної дії.

2. Визначити поняття природи і суспільства та показати їх єдність і відмінність.

3. Як розуміти вислів Б. Спінози: «Свобода є пізнана необхідність»?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 27

1. Розкрити сутність діалектико-матеріалістичного розуміння історії.

2. Розглянути античну філософію, її основні етапи і напрямки розвитку.

3. Як Ви оцінюєте твердження Й. Діцгена: «Мозок також виділяє думку, як печінка виділяє жовч»?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 28

1. Визначити поняття науки. Розкрити специфіку наукового пізнання.

2. Розкрити виникнення й сутність марксистської філософії.

3. Що означає, По-вашому, бути вільним?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 29

1. Показати єдність природного, соціального і духовного в людині.

2. Розглянути «ранній» етап філософії Нового часу, її основні характеристики та зв'язок з розвитком науки.

3. Чи згодні Ви з висловом: «Зо всіх позицій машина може стати моделлю людини»?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

з дисципліни «Філософія»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

ЗАВДАННЯ № 30

1. Визначити поняття глобальних проблем сучасності та розглянути передумови і шляхи їх вирішення.

2. Висвітлити та співвіднести характерні риси філософії Середньовіччя і епохи Відродження.

3. Чи згодні Ви з твердженням, що інтуїція – особливий рід пізнання істини, що не спирається на практику і закони логіки?

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № ___ від «___» «_________________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

ДОДАТОК В

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ