- •Міністерство освіти і науки України
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Передмова
- •Програма навчальної дисципліни
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Тема 2. Стратегічне управління: сутність та основні поняття
- •Тема 3. Середовище господарської організації
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації
- •Тема 5. Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації
- •Тема 6. Стратегічне управління як реалізація цільового підходу. Мета в стратегічному управлінні
- •Тема 7. Вироблення стратегії організації
- •Тема 8. Сутність стратегічного планування
- •Змістовий модуль 2. Підсистеми забезпечення стратегічного управління
- •Тема 9. Організаційне забезпечення стратегічного управління
- •Тема 10. Соціально-психологічне забезпечення процесів стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління
- •2. Завдання та методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання до самоконтролю
- •Питання до самоконтролю
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Визначення конкурентоспроможності організації План вивчення теми
- •Навчальні цілі
- •Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Питання до самоконтролю
- •Питання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Питання до самоконтролю
- •Питання до самоконтролю
- •Проблемні питання для обговорення
- •Ситуація для аналізу «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Фактори зовнішнього середовища та їх вплив на підприємство
- •Фактори проміжного середовища та їх вплив на підприємство
- •Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Ситуація для аналізу «Вектор руху»
- •Цілі ситуаційної вправи
- •Ключові запитання для обговорення
- •Практичні завдання до ситуаційної вправи
- •Методика виконання завдань
- •Матриця swot
- •Матриця swot – аналізу поточного стану
- •Матриця swot – аналізу запропонованої ініціативи
- •Ситуація для аналізу «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Рекомендована література
- •Ситуація для аналізу «Створення власної торговельної мережі - шлях до успіху фірми?»
- •Рекомендована література
- •4. Індивідуальні завдання та методичні рекомендації до їх виконання
- •Індивідуальні завдання
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуального
- •Контрольні заходи
- •Перелік питань до іспиту
- •Література Базова література
- •Допоміжна література
- •Періодичні видання
- •Стратегічне управління
Програма навчальної дисципліни
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Стратегічне управління” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра у галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» спеціальності 8.03050501 «Управління персоналом та економіка праці», 8.03050801 «Фінанси і кредит», 8.03050802 «Банківська справа», 8.03050803 «Оподаткування».
Предметом вивчення навчальної дисципліни є: закономірності, концептуальні основи і принципи побудови систем стратегічного управління організаціями.
Міждисциплінарні зв’язки: засвоєння теоретичного матеріалу дисципліни «Стратегічне управління» базується на знаннях, які студенти отримали у процесі вивчення таких дисциплін, як «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Економіка підприємства», «Менеджмент», «Маркетинг», «Організаційна культура».
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
Змістовий модуль 1. Стратегічний аналіз та формування стратегії
Змістовий модуль 2. Підсистеми забезпечення стратегічного управління
1. Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни “Стратегічне управління” є засвоєння сутності й особливостей стратегічного управління на підприємстві; закладення основи знань теоретико-методологічних аспектів та навичок практичного застосування прийомів і методів формулювання стратегій, розробки стратегічних планів, проектів і програм; створення системи стратегічного управління та забезпечення її функціонування в динамічному ринковому середовищі.
Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Стратегічне управління» є: вивчення сучасних вітчизняних і зарубіжних концепцій підприємства, стратегічного управління ним, методів аналізу та прогнозування розвитку зовнішнього і внутрішнього середовища, принципів формування цілей організації, моделей і методів розроблення системи стратегій з урахуванням обраної політики ведення бізнесу; набуття навичок стратегічного мислення, аналізу систем стратегічного управління організаціями.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні володіти компетенціями:
Інструментальні компетенції
Здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з базових питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручник, навчальний посібник, періодичні видання, Інтернет та ін.), здатність ефективно організувати свій робочий час.
Міжособистісні компетенції
Здатність здійснювати ефективні міжособистісні комунікації, здатність до постійного удосконалення емоційних здібностей як інструменту розвитку у майбутніх менеджерів навичок стратегічного управління на індивідуальному, міжособистісному та груповому рівнях.
Системні компетенції
Здатність застосовувати знання з теорії стратегічного управління у професійній діяльності в сучасних організаціях як відкритих соціально-економічних системах.
Спеціальні компетенції
Аналізувати конкурентоспроможність організації.
Володіти методами аналізу та прогнозування розвитку середовища організації.
Розробляти місію та цілі організації.
Володіти методологією формування стратегічного набору організації.
Володіти прийомами та методами стратегічного планування організації.
Організувати систему забезпечення стратегічного управління організацією.
2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Стратегічний аналіз та
формування стратегії
Тема 1. Еволюція розуміння і передбачення майбутнього організації
Бюджетування і фінансовий контроль. Бюджетування і поточне планування. Зміст бюджетування, сфери застосування, позитивні якості й обмеження цього методу. Види бюджетів. Управління на базі фінансового і адміністративного контролю.
Довгострокове планування. Причини виникнення довгострокового планування. Прогнозування як основа довгострокового планування. Підходи до планування: підприємницький, адаптивний, плановий.
Стратегічне планування. Умови переходу від довгострокового до стратегічного планування. Загальні риси і відмінності довгострокового і стратегічного планування. Фундаментальні елементи стратегічного планування: місія бізнесу; вивчення зовнішнього середовища та критичний аналіз внутрішніх умов функціонування; формулювання стратегій та розробка програм їх виконання.
Стратегічне управління. Концепція стратегічного управління: сутність елементи, механізм здійснення. Необхідність переходу підприємств до стратегічного управління. Типи існуючих підходів до стратегічного управління. Школи у стратегічному управлінні.