2. Объекты прохождения производственной практики

Для достижения вышеизложенных целей федеральной программы летняя практика в АИСИ была направлена на работу по улучшению инфраструктуры образовательных учреждений Астрахани и области.

Мы принимали активное участие в ремонте Коррекционной школы по ул. Набережная 1 Мая/ул. Шаумяна, группа наших студентов работала в школе для глухонемых ГСКОУ АО АСКОШИ I-II видов (основная школа - ул. Ак. Королёва,48; филиал - ул.Староастраханская/ Вильнюсовская 92/97а). Полный список школ, в которых проводится ремонт или реконструкция (Приложение 2), послужили впоследствии основанием для распределения студентов по объектам в зависимости от сложности и трудоемкости работ. По каждому объекту были проведены комплексные научные исследования, включающие фотофиксацию и составление дефектных ведомостей (Приложение 3).

Нами, студентами 3х и 4х курсов различных специальностей, были разделены на две группы в зависимости от навыков и знаний, которые они успели получить за время обучения в ВУЗе. Первая группа должна была принять активное участие в разработке проектной документации на ремонтные работы и реконструкцию целевых объектов на основе полученных знаний в ходе обучения в АИСИ. Вторая же группа, состоящая из младшекурсников, была направлена на непосредственно строительные работы с целью получения реального опыта строительства и дополнительных практических знаний, способствующих закреплению полученной в ходе вузовской подготовки образовательной базы.

Участие стройотрядов и проектных студенческих групп в программах федерального значения позволяет решать сразу несколько задач: от улучшения условий в образовательной сфере с помощью внутренних ресурсов области до повышения качества образования молодых специалистов стройиндустрии.

3. Организация практики

На базе Астраханского Инженерно-Строительного института мы работали над архитектурно-строительной частью проектов, принимали участие в расчетах основных несущих конструкций и проводили экономическое обоснование принятым конструктивным и объемно-планировочным решениям. Были подготовлены чертежи по проектам теплых туалетов в сельских школах, а также по реконструкции и капитальному ремонту на объектах, входящих в список (Приложение 2).

Организованные из числа студентов строительные отряды производили работы по очистке оштукатуренных и окрашенных внутренних поверхностей стен и потолков в образовательных учреждениях, очистку поверхностей от керамической плитки с соблюдением правил по технике безопасности при проведении данных работ. Также нами проводился демонтаж санитарно-технического оборудования в санузлах.

Дальнейшая работа по реконструкции осуществлялась специализированными строительно-монтажными организациями.

4. Техника безопасности при производстве работ по зачистке поверхностей стен и потолков в санитарно-технических узлах

Все работы нашими студентами производились в соответствии с правилами по Технике Безопасности, изложенными в СНиП 12-04-2002, СП 12-136-2002 «Безопасность труда в строительстве. Решения по охране труда и промышленной безопасности в проектах организации строительства и проектах производства работ»и в другой нормативной документации.

При производстве работ по очистке поверхностей и демонтажу оборудования соблюдались следующие правила:

1. Воспрещается допускать рабочих к работам на объектах без предварительного инструктажа их по технике безопасности.

2. Ежедневно, перед началом работ необходимо проверить исправность подъемных приспособлений и оборудования и устранить неисправности.

3. При проведении на объектах работ должна быть ограждена опасная зона, куда допуск людей и транспортных средств воспрещается.

4. При работе на поверхностях, около которых расположены воздушные электрические сети, необходимо проявлять особую осторожность. Категорически воспрещается дотрагиваться до проводов или растяжек. Необходимо следить за тем, чтобы инструменты и части оборудования не соприкасались с проводами и растяжками.

5. При работе с автовышки посадка рабочих в корзину автовышки, а также загрузка материалами и инструментами производится при опущенной корзине.

6. Для подъема и спуска люлек при помощи лебедок следует применять гибкие стальные канаты, диаметры которых определяются расчетом с запасом прочности не менее шестикратного.

7. При опускании люльки на барабанах должно оставаться не менее, чем по два витка грузовых канатов. Во время работы люльки необходимо систематически следить за тем, чтобы грузовые канаты наматывались равномерно на барабаны и не соскакивали с них.

8. Один раз в два месяца люлька должна проходить тщательный осмотр в мастерских со вскрытием редуктора и муфты лебедки и проверкой трущихся деталей.

9. По окончании работы на объекте грузовые канаты должны быть намотаны на барабаны лебедки, страховые канаты и питающий кабель, свернуты в бухты и уложены в люльку. Загрязненные узлы лебедки должны быть очищены, а открытые детали, которые могут корродировать при длительном хранении, покрывают слоем защитной смазки.

10. Запрещаются подъем и спуск рабочих на люльке без помощи лебедки. При подъеме или опускании люльки не разрешается касаться барабанов лебедки, канатов и блоков, вставать на ограждения люльки. Рабочие должны применять пояса со страховыми канатами. Корзина автовышки, а также настилы двухярусной вышки и люльки должны регулярно очищаться от строительного мусора и грязи.

11. До пуска в ход пескоструйного аппарата необходимо проверить прочность шлангов и их соединений, прочность их крепления к перилам корзины автовышки или к выдвижной вышке.

12. Во время работы пескоструйного аппарата запрещается прочищать засорившееся сопло.

13. При гидропескоструйной и пескоструйной очистке фасадов не допускается превышать на пескоструйном аппарате давление, установленное инспекцией Госгортехнадзора.

14. Рабочие-сопловщики, работающие на пескоструйных аппаратах, должны проходить медосмотр один раз в месяц.

15. При промывке поверхностей водой рабочие должны быть снабжены комбинезонами из плотной ткани, резиновыми сапогами и перчатками. При гидропескоструйной очистке работающий у сопла, кроме того, должен быть снабжен очками со сменными стеклами из триплекса и респиратором, а при пескоструйной очистке - защитным шлемом. Работа без этих защитных приспособлений воспрещается.