- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •35.54.06.01
- •1. Загальні положення
- •2. Критерії вибору теми курсової роботи
- •3. Конкретизація теми курсової роботи
- •4. Вимоги до структури курсової роботи
- •5. Оформлення курсової роботи
- •6. Рекомендації щодо підбору інформаційного матеріалу, статистичних джерел
- •Рис 1. Процес маркетингових досліджень
- •7. Рецензування, захист і оцінка курсової роботи
- •8. Тематика курсових робіт
- •9. Основні питання, що розглядаються в курсових роботах за тематикою
- •10. Приблизні плани курсових робіт
- •Література
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Зразок оформлення плану курсової роботи з дисципліни «Маркетингові дослідження»
- •6.030507 «Маркетинг»
- •Зразок оформлення списку використаних літературних джерел
- •Параметри та критерії оцінювання курсової роботи
- •Шкала нарахування підсумкових балів
Параметри та критерії оцінювання курсової роботи
№ з/п |
Критерії оцінки |
Бали | |
За зміст (0–55) | |||
1 |
Обґрунтування актуальності теми |
0–5 | |
2 |
Повнота розкриття теми |
0–10 | |
3 |
Використання достовірних статистичних і фінансових даних, які характеризують проблему та їх аналіз в динаміці |
0–5 | |
4 |
Використання статистичних методів, методів моделювання, комп’ютерних технологій |
0–5 | |
5 |
Використання новітніх інформаційних джерел, чинних нормативних та законодавчих документів |
0–5 | |
6 |
Творчий підхід до аналізу проблеми, оригінальність підходів та наукова новизна результатів дослідження |
0–10 | |
7 |
Наявність в курсовій роботі наглядних матеріалів (таблиць, графіків, схем), та їх аналіз |
0–5 | |
8 |
Обґрунтованість висновків та практична значущість пропозицій |
0–10 | |
Оформлення та організація виконання (0–15) | |||
9 |
Відповідність чинним стандартам щодо оформлення курсової роботи (титульний аркуш, затверджений план, зміст, структура, посилання на літературні джерела) |
0–5 | |
10 |
Відповідність чинним стандартам щодо оформлення таблиць, формул та графічних ілюстрацій |
0–3 | |
11 |
Відповідність чинним вимогам щодо оформлення літературних та інших інформаційних джерел |
0–4 | |
12 |
Дотримання графіку виконання курсової роботи |
0–3 | |
Захист курсової роботи (0–30) | |||
13 |
Повнота та лаконічність висвітлення у доповіді ключових аспектів роботи |
0–10 | |
14 |
Презентація курсової роботи |
0–10 | |
15 |
Аргументованість та повнота відповідей на додаткові питання |
0–10 | |
|
Всього балів |
| |
|
|
|
|
Додаток З
Шкала нарахування підсумкових балів
Рейтин-гова оцінка |
Оцінка за шкалою ЕСТS |
Оцінка за традиційною національною шкалою |
91-100 |
А – відмінно - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок (глибокі знання з творчим осмисленням матеріалу) |
5- відмінно |
81-90 |
В- дуже добре - вище від середнього рівня з кількома помилками (міцні знання) |
4-добре |
71-80 |
С – добре – у загальному правильна робота з певною кількістю значних помилок |
|
61-70 |
D – задовільне – непогано, але зі значною кількістю недоліків (достатні знання) |
3-задовільно |
51-60 |
Е – достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії |
|
31-50 |
FХ - незадовільно з можливістю повторної атестації |
2-незадовільно |
0-30 |
F– необхідна серйозна подальша робота, обов'язковий повторний курс |
|