Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2013_2014_Уч_Год_3_семестр / РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
05.03.2016
Размер:
404.48 Кб
Скачать

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Фізика – це наука про найбільш прості і загальні форми руху матерії. Вона відноситься до природничих наук, задачею яких є вивчення основних законів природи. Фізика утворює міцний фундамент усього природознавства; методи фізичної науки дозволили забезпечити могутній прогрес у розвитку інших природничих наук. Фізика є базовою дисципліною для більшості загально інженерних і спеціальних дисциплін. Тому мета полягає в тім, щоб навчити студента:

  • Розуміти основні закони механіки, молекулярної фізики, електродинаміки, оптики, атомної і ядерної фізики, фізики твердого тіла і використовувати їх для своєї спеціальності;

  • Використовувати методи теоретичного й експериментального дослідження фізичних явищ з метою їхнього якісного і кількісного аналізу, розпізнавати фізичні зв'язки в технологічних процесах;

  • Спостерігати, класифікувати, зв’язувати між собою явища та давати їм пояснення;

  • Розрізняти факти, гіпотези, причини, слідства, докази, закони, теорії;

  • Методам теоретичних та експериментальних досліджень фізичних явищ за для їх якісного та кількісного аналізу;

  • Працювати з учбовою і науковою літературою.

  • Використовувати сучасне фізичне устаткування і прилади, методи фізичного експерименту стосовно до вимог професійної підготовки по даній спеціальності.

  • Надати студенту базу для подальшого розвитку наукового мислення та світогляду;

Основними задачами вивчення курсу фізики у вузі є:

  • Створення у студентів основ досить широкої теоретичної підготовки в області фізики;

  • Формування наукового мислення і наукового світогляду;

  • Засвоєння основних методів фізичного дослідження;

  • Вироблення у студентів прийомів і навичок рішення конкретних задач з різних областей фізики, що допомагають студентам надалі вирішувати інженерні задачі;

  • Ознайомлення студентів із сучасними вимірювальними приладами, здобуття навичок вимірів і оцінки погрішності вимірів.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

- основні теоретичні положення фізики і методи фізичного дослідження;

- основні фізичні закони класичної і сучасної фізики;

уміти:

  • застосувати фізичні принципи у власній роботі за спеціальністю;

  • відтворювати і математично формулювати фізичні закони з метою їх застосування до рішення фізичних і технічних задач;

  • аналізувати фізичні явища в природі;

  • орієнтуватися в потоці наукової і технічної інформації.

  • уміти користуватися вимірювальними приладами або установкою. Правильно оцінити погрішність проведених вимірювань.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні придбати практичні уміння і навички:

  • Здійснювати правильний математичний опис різних фізичних явищ і процесів, що відбуваються в технологічних апаратах і прибудовах.

  • Виконувати рішення рівнянь, що складаються, і аналізувати отримані результати. Використовувати в практичній діяльності основні закони фізики.

  • Використовувати та знати пристрій і принцип роботи вимірювальних приладів і установок (електронний осцилограф, мостові схеми для виміру параметрів електричних ланцюгів, електровимірювальні прилади різних типів, систем, класів точності, частотоміри, інструментальні мікроскопи, інтерферометри, оптичні пірометри, монохроматори, лазери).

  • Знати фізичний сенс вимірюваних величин.

  • Розбиратися в одиницях вимірювання фізичних величин та обробляти результати фізичних і технологічних вимірів.