5. Календарно-тематический план.

№	Наименование тем дисциплины	недели	Аудиторные занятия		Вид задания (описание)		Всего (ч.)
			Лекции (ч.)	Пр/сем./лаб./ студ (ч.)	СРСП	СРС
1	Введение. Общие закономерности роста и развития детей и подростков.	1 2	1	2	2 беседа, опрос	3 конспект, беседа, тестирование	8
2	Физиология и гигиена нервной системы, ее возрастные особенности.	2 3	2	2	2 беседа, опрос	-	6
3	Высшая нервная деятельность, ее становление в процессе развития ребенка.	3 4 5 6 10	2	1	8 беседа, опрос	7 конспект, тестир-е, проверочная работа, срезовая контрольная работа	18
4	Физиология и гигиена сенсорных систем.	6 7 8 9	1	1	-	3 конспект, проверочная работа	5
5	Физиология желез внутренней секреции. Особенности полового развития детей и подростков в современных условиях и половое воспитание.	6 7 9 10	1	-	2 беседа, опрос	3 конспект, срезовая контрольная работа	6
6	Возрастные особенности органов пищеварения. Обмен веществ и энергии. Гигиена питания.	7 8 11 12	2	2	2 беседа, опрос	2 конспект, проверочная работа	8
7	Возрастные особенности вегетативных функций организма.	10 11 12 13	4	-	2 беседа, опрос	2 конспект, беседа	8
8	Возрастные особенности и гигиена опорно-двигательного аппарата.	10 14 15	1	1	-	4 конспект, проверочная работа, тестирование	6
9	Влияние условий обучения и воспитания на состояние здоровья учащихся.	1113 14	-	-	5 беседа, опрос	-	5
10	Гигиенические требования к зданиям, классам, воздушной среде, освещению учебных помещений и оборудованию школ.	5 6 7 11	-	3	5 беседа, опрос	-	8
11	Гигиенические основы организации учебно-воспитательного процесса и режима дня для детей шестилетнего возраста.	1 15	-	1	-	3 конспект, беседа	4
12	Основы формирования здорового образа жизни у детей и подростков.	11131415	1	2	2 беседа, опрос	3 конспект, проверочная работа	8
			15	15	30	30	90