6. Литература для изучения:

Основная литература:

1. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология. М. Издательский центр Академия». 2007 г.

2. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. Просвещение. 1990 г.

3. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Хрестоматия по возрастной физиологии. М. «Академия». 2002 г.

4. Айзман Р.И., Ширшова В.М. Избранные лекции по возрастной физиологии и школьной гигиене. Сибирское университетское издательство. Новосибирск. 2002 г.

Дополнительная литература и Интернет - источники:

1. Алиакбарова З.М. Методическое руководство для практических занятий по школьной гигиене. Алма-Ата. - 2004.

2. Гуминский А.А., Леонтьева Н.Н. Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии. М., Просвещение. - 1990.

3. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). – Academia. – 2005. - 384 с.

4. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). М.: Academia. – 2008. - 383 с. http://www.neobook.ru

5. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков. М.: Academia, Изд. Центр "Академия". - 2007 . – 432 с. http://www.neobook.ru

6. Анатомический атлас. Основы строения и физиологии человека /Под ред. А.И. Бориса. - 2010. – Харвест. – 143 с. http://www.neobook.ru

7. Чувин Б.Т. Физиологическая регуляция функций организма человека. - Владос. – 2003. http://www.kanctorg.ru

8. Любимова З.В., Маринова К.В., Никинина А.А. Возрастная физиология. В 2 частях, часть 1, 2. -Владос. – 2004. http://www.kanctorg.ru

9. Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А. Возрастная физиология (физиология развития ребенка). – Академия. – 2003. http://www.kanctorg.ru

10. Гурин В.Н. Физиология человека и животных. Практикум. – 2003. http://www. Physiology.ru/handbooks.html

11. Покровский В.М., Коротько Г.Ф. Физиология человека. В 2 т; т.1. – 1997. http://www. Physiology.ru/handbooks.html

12. Покровский В.М., Коротько Г.Ф. Физиология человека. В 2 т; т.2. – 1997. http://www. Physiology.ru/handbooks.html

7. Критерии оценки.Оценка знаний осуществляется по бально-рейтинговой системе в виде шкалы, где указываются все виды контроля. Рейтинг дисциплины «Возрастная физиология и школьная гигиена» оценивается по 100-% шкале. Распределение рейтинговых процентов по видам контроля представлено в таблицах:

Рубежный контроль 1 (8 недель)

№	Вид работы	Оценка (maxбалл)	Количество	Сумма
1	Посещаемость занятий	1	8	8
2	Конспекты лекций	1	8	8
3	Выполнение аудиторных и домашних заданий	3	8	24
4	Задания по СРС	4	8	32
5	Доклад	3	1	3
6	Контрольная работа или коллоквиум	10	1	10
7	Рубежный контроль	15	1	15
	Итого 100%

Рубежный контроль 2 (7 недель)

№	Вид работы	Оценка (maxбалл)		Количество	Сумма
1	Посещаемость занятий	1		7	8
2	Конспекты лекций	1		7	8
3	Выполнение аудиторных и домашних заданий	3		7	24
4	Задания по СРС	4		7	32
5	Реферат/презентация	12		1	12
6	Контрольная работа или коллоквиум	10		1	10
7	Рубежный контроль	15	1		15
	Итого 100%

Экзамен 100%

Итоговая оценка = (РК1+РК2):2× 0,6+Э×0,4

8. Требования преподавателя.Посещение занятий, указанных в расписании, обязательно для всех студентов. Пропуск без уважительной причины – минус 2 балла за каждый из общего рейтинга студента. Опоздание не допускается. Использование сотового телефона во время занятий запрещается. В случае острой необходимости можно принять звонок, выйдя из аудитории. Шпаргалки использовать запрещено. Можно использовать свои конспекты, тезисы при сдаче заданий по СРС, выступлении с докладом. При нарушении дисциплины на занятиях (не слушает, не работает, разговаривает, мешает окружающим и т.п.) делается замечание, если продолжает, то минус 1 балл из общего рейтинга, в крайнем случае – удаление из аудитории с последующим рапортом в деканат. При неявке без уважительной причины на экзамен студент не аттестуется.

Ф КазНПУ 703-06-11 Силлабус дисциплины для студентов. Издание третье.

Стр. 5из5