- •Министерство здравоохранения Украины Высшее государственное учебное заведение Украины «Украинская медицинская стоматологическая академия»
- •Справочник
- •2. Структура дисциплины "Биологическая и биоорганическая химия" и начисление баллов за текущую учебную деятельность.
- •3. Конечные цели изучения дисциплины "Биологическая и биоорганическая химия" согласно Образовательно-профессиональной программе:
- •Описание модулей дисциплины Модуль 1 - Биологически важные классы биоорганических соединений. Биополимеры и их структурные компоненты Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Задания для самостоятельной работы студентов (срс) из модуля 1 - Биологически важные классы биоорганических соединений. Биополимеры и их структурные компоненты
- •Перечень вопросов для подготовки студентов к итоговому модульному контролю по модулю 1.
- •Перечень практических работ и заданий для итогового контроля по модулю 1.
- •Модуль 2 - Общие закономерности метаболизма. Метаболизм углеводов, липидов, аминокислот и их регуляция. Тематический план лекций
- •Задания для самостоятельной работы студентов (срс) по модулю 2 - Общие закономерности метаболизма. Метаболизм углеводов, липидов, аминокислот и их регуляция.
- •Перечень вопросов для итогового контроля модуля іі:
- •Модуль 3 - Молекулярная биология. Биохимия межклеточных коммуникаций. Биохимия тканей и физиологических функций. Тематический план лекций
- •Задания для самостоятельной работы студентов (срс) – модуль 3 Молекулярная биология. Биохимия межклеточных коммуникаций
- •Перечень вопросов для итогового модульного контроля ііі:
- •Оценивание учебной деятельности студента Критерии оценки текущей учебной деятельности:
- •Оценивание тестового контроля по 10 тестовым заданиям
- •Оценивание текущей учебной деятельности:
- •Оценивание индивидуальной самостоятельной работы:
- •Модульный итоговый контроль:
- •Основная литература:
Задания для самостоятельной работы студентов (срс) по модулю 2 - Общие закономерности метаболизма. Метаболизм углеводов, липидов, аминокислот и их регуляция.
№ п/п |
Тема |
Часы |
1 |
Подготовить реферат по истории развития биохимии: становление биохимии как науки, направления развития современной биохимии. |
1 |
2 |
Подготовка к практическим занятиям: |
|
2.1 |
Приобрести практические навыки по регуляции метаболизма: |
|
Подготовка материала (биологические жидкости, клетки, субклеточные органеллы) до проведения биохимических исследований. |
0,5 | |
Построения графиков зависимости скорости ферментативной реакции от концентрации субстрата, изменений рН среды и температуры. |
0,5 | |
Объяснять механизм превращения субстрата при каталитическом действии ферментов. |
1 | |
Написание структурных формул коферментных витаминов и объяснять механизм образования их биологически активных (коферментных) форм. |
1 | |
Объяснять механизм протекания ферментативных реакций с участием коферментов. |
1 | |
2.2 |
Приобрести практические навыки по молекулярным основам биоэнергетики: |
|
Воспроизведение последовательных этапов совместных путей катаболизма белков, углеводов и липидов. |
2 | |
Написание последовательности реакций превращения интермедиатов в цикле трикарбоновых кислот. |
2 | |
Рисовать схему и объяснять устройство и механизм действия цепи трнспорту электронов. |
2 | |
Объяснять на основе положений хемиоосмотической теории механизм спряжения окисления и фосфорилирования, синтеза АТФ в дыхательной цепи. |
1 | |
2.3 |
Приобрести практические навыки по биохимии метаболизма углеводов: |
|
|
Написание ферментативных реакций превращения интермедиатов в гликолизе, пентозофосфатном пути, метаболизме гликогена. |
1 |
Построение схем метаболических путей обмена углеводов. |
1 | |
Объяснять молекулярные механизмы регуляции метаболизма углеводов. |
1 | |
Оценивать по биохимическим показателям состояние углеводного обмена при патологиях. |
1 | |
2.4 |
Приобрести практические навыки по биохимии метаболизма липидов: |
|
|
Строить схемы и писать биохимические реакции преобразований липидов в метаболических путях. |
1 |
Объяснять молекулярные механизмы регуляции обмена липидов и отдельных метаболических путей. |
1 | |
Оценивать по биохимическим показателям нарушения липидного обмена при патологических состояниях. |
0,5 | |
2.5 |
Приобрести практические навыки по биохимии метаболизма аминокислот: |
|
|
Строить схемы и писать биохимические (ферментативные) реакции превращений аминокислот в метаболических путях. |
0,5 |
|
Анализировать и рассматривать молекулярные механизмы регуляции обмена аминокислот и отдельных метаболических путей. |
0,5 |
|
Оценивать по биохимическим показаниям нарушения обмена аминокислот при врожденных и приобретенных нарушениях метаболизма. |
0,5 |
3. |
Индивидуальная СРС по выбору (индивидуальное задание) - подготовка обзора научной литературы по теме: История становления и развития биохимии. Основополагающие открытия. Мультиферментные комплексы: особенности строения и катализа. Энзимодиагностика, изоферменты в ензимодиагностике. Коферментные витамины. Разобщители окислительного фосфорилирования и регуляция термогеназа. Универсальность хемиоосмотической теории для живых систем. Создание схем: регуляция обмена глюкозы; мультиферментного комплекс - синтез жирных кислот, транспорт и депонирование липидов; орнитиновий цикл, метаболизм фенилаланина. |
1 |
4. |
Подготовка к итоговому контролю усвоения модуля |
5 |
|
ИТОГО: |
25 |