Міністерство охорони здоров’я України Вищий державний навчальний заклад України

“Українська медична стоматологічна академія”

«Затверджено»

на засіданні кафедри

внутрішньої медицини №1

Завідувач кафедри

професор Воробйов Є.О.____________

«___»___________2008 р

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Навчальна дисципліна4
Модуль №
Змістовий модуль №
Тема заняття	Серцева недостатність
Курс
Факультет

Полтава – 2008

1. Актуальність теми: необхідність вивчення теми «Серцева недостатність» в клініці внутрішніх хвороб обумовлена високою частотою виникнення та серйозним прогнозом.

Серцева недостатність (СН) є найбільш частим і серйозним ускладненням захворювань серцево-судинної системи, що призводить до стійкої втрати працездатності і значному укороченню тривалості життя хворих. Частота хронічної серцевої недостатності за останні 20 років більше, ніж подвоїлася. Смертність досягає 40-61 % в рік, і тільки незначно уступає смертності від раку.

Недостатність кровообігу – патологічний стан, при якому серцево-судинна система не здатна постачати органам і тканинам кількість крові, яка необхідна для їх нормального функціювання в спокої або при підвищених вимогах до системи кровообігу.

2. Навчальні цілі заняття:

1. Ознайомитись:

• з поширеністю серцевої недостатності,

як ускладнення захворювань серцево-судинної системи;

- розвитком уявлень про патогенез СН.

2. Знати:

• основні етіологічні фактори СН;

• патогенез СН;

• основні клінічні симптоми СН;

• класифікацію ХСН;

• сучасні принципи терапії СН та її профілактики.

3. Провести клінічне обстеження хворих з СН.

4. Скласти план обстеження хворого з СН.

5. Інтерпретувати результати досліджень.

6. Провести диференціальну діагностику захворювань, які призвели до СН.

7. Скласти схему лікування хворого з СН.

8. Скласти план профілактичних заходів запобіганню розвитку СН.

3.Міждисциплінарна інтеграція.

ДИСЦИПЛІНА	Отримані навики
1. Нормальна анатомія	Виявляти зміни з боку серцево-судинної системи
2. Нормальна фізіологія	Виявити порушення основних фізіологічних функцій серцево-судинної системи
3.Біохімія	Оцінити дані лабораторних методів обстеження при патології серцево-судинної системи
4. Патофізіологія	Визначати патологічні зміни зі сторони серцево-судинної системи
5. Патанатомія	Визначати патологічні зміни на клінічному рівні
6.Пропедевтика внутрішніх хвороб	Провести клінічну, лабораторну та інструментальну діагностику хворого. Про-вести фізікальну діагностику тематичного хворого і оцінити зміни лабораторних та функціональних обстежень

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

№ п/п	Термін	Визначення
1.	Фракція викиду	Інтегральний показник систолічної функції серця, який показує, яка частина крові з кінцево-діастолічного об’єму лівого шлуночка викидається в аорту під час систоли.
2.	Кардіоторакальний індекс	Відношення ,найбільшого поперечного розміру серця до найбільшого внутрішнього поперечного розміру грудної клітки