- •Государственное образовательное учреждение
- •Пояснительная записка
- •Цель преподавания дисциплины:
- •Задачи изучения дисциплины:
- •По окончании курса студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Рекомендации о порядке выполнения самостоятельной работы
- •Планы семинарских занятий тема: философия: её смысл и статус в культуре
- •Тема: философия древнего востока
- •Тема: античная философия
- •Тема: философия средневековья
- •Тема: философия эпохи возрождения и нового времени
- •Тема: философия просвещения и метафизический материализм 18 века
- •Тема: немецкая классическая философия
- •Термины для словаря (основные понятия)
- •1.Деизм 2.Антиномии разума 3.Категорический императив 4.Абсолютная идея.
- •9.Как Фейербах объяснял возникновение представлений о Боге?
- •10.В чём заключается основная функция философии, по Фейербаху?
- •11.В чём различие в понимании движения материи между Марксом-Энгельсом и французскими материалистами 18 века?
- •12.Какая сфера общественной жизни, по Марксу и Энгельсу, является определяющей?
- •Литература дополнительная
- •Тема: иррационалистическая философия
- •Тема: онтология – философия бытия
- •Часть 1: Материальное бытие
- •Тема: онтология - философия бытия
- •Часть 2: Духовное бытие
- •Тема: диалектика -- философия развития и всеобщей связи
- •Тема: социокультурная реальность - проблемы социальной философии
- •Тема: философия человека - антропологии
- •Темы рефератов ко всем занятиям
Тема: философия человека - антропологии
Занятие 1
1.Человек, личность, индивидуальность
2.Структура личности
3.Биологическая и социальная детерминация интеллекта
Занятие 2
1.Деятельность как проявление активной сущности человека
2.Единство свободы и необходимости в деятельности человека
3.Проблема счастья и смысла жизни. Показатели счастья, виды несчастья.
Занятие 3
1.Тайна и парадоксы смерти.
2. Дискуссии об эвтаназии
3.Половая любовь как единство духовного и физического влечений.
Термины для словаря (основные понятия)
1.Человек 2.Личность 3.Индивидуальность 4.Характер 5.Индивидуальный профиль одарённости 6.Деятельность 7.Фатализм 8.Волюнтаризм 9.Свобода 10.Необходимость 11.Счастье 12.Смерть 13.Любовь
Вопросы для самоконтроля.Упражнения
1.В чём, на ваш взгляд, заключается главное отличие человека от животных?
2.Чем биосоциальный отбор как механизм антропогенеза отличался от
обычного естественного отбора?
3.От каких факторов зависит индивидуальность человека?
4.Каким, по вашему мнению, должен быть характер культурного человека?
5.Как вы представляете себе богатую и бедную, развитую и примитивную личность?
6.Какие факты показывают, что интеллект зависит как от генотипа (наследственных задатков), так и от социальных условий (обучения и воспитания)?
7.Какой психологический опыт подтверждает положение о том, что в генетическом (биологическом) отношении все расы равноценны?
8.Что такое индивидуальный профиль одарённости? Какую роль играет это понятие в педагогике?
9.Чем деятельность человека отличается от поведения животных?
10.Как вы понимаете выражение К.Ясперса: «Человек становится тем, кто он есть, благодаря занятию, которое он делает главным в своей жизни»?
11.В чём специфика формальной и реальной, негативной и позитивной свободы?
12.Как вы понимаете такие показатели счастья, как полнота и глубина?
13.Кому легче переносить осознание неизбежности смерти - альтруисту
или эгоисту?
14.Можно ли эвтаназию считать подлинно гуманным решением проблемы тяжело больного человека?
Тесты
1.Чем определяется глубина счастья?
А)Широтой круга потребностей Б)Степенью удовлетворения потребностей В)Силой воли Г)Величиной дохода
2.Что такое сила любви?
А)Это мнимая характеристика Б)Мера духовного влечения В)Мера физического влечения Г)Производное от внутренней красоты человека
3.Что такое эвтаназия?
А)Умерщвление тяжелобольного человека по его просьбе Б)Случайная смерть В)Трагическая смерть Г)Смертная казнь по приговору суда
4.Кому легче переносить сознание своей смертности?
А)Религиозному альтруисту Б)Нерелигиозному эгоисту В)Нерелигиозному альтруисту Г)Вожаку мафиозной группы
5.Что такое глубина любви?
А)Мера физического влечения Б)Мера духовного влечения В)Производное от внешней красоты человека Г)Производное от платёжеспособности человека
Литература основная
1.Губанов Н.И.Основы философии. Тюмень, 2008
2.Хрусталёв Ю.М. Философия. М.,2007
Литература дополнительная
1.Введение в философию.Ч.2.М.1989.гл.1Х,Х
2.Достоевский Ф.М.Собр.соч. в 10-ти т.Т.9.М.1959