- •Государственное образовательное учреждение
- •Пояснительная записка
- •Цель преподавания дисциплины:
- •Задачи изучения дисциплины:
- •По окончании курса студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Рекомендации о порядке выполнения самостоятельной работы
- •Планы семинарских занятий тема: философия: её смысл и статус в культуре
- •Тема: философия древнего востока
- •Тема: античная философия
- •Тема: философия средневековья
- •Тема: философия эпохи возрождения и нового времени
- •Тема: философия просвещения и метафизический материализм 18 века
- •Тема: немецкая классическая философия
- •Термины для словаря (основные понятия)
- •1.Деизм 2.Антиномии разума 3.Категорический императив 4.Абсолютная идея.
- •9.Как Фейербах объяснял возникновение представлений о Боге?
- •10.В чём заключается основная функция философии, по Фейербаху?
- •11.В чём различие в понимании движения материи между Марксом-Энгельсом и французскими материалистами 18 века?
- •12.Какая сфера общественной жизни, по Марксу и Энгельсу, является определяющей?
- •Литература дополнительная
- •Тема: иррационалистическая философия
- •Тема: онтология – философия бытия
- •Часть 1: Материальное бытие
- •Тема: онтология - философия бытия
- •Часть 2: Духовное бытие
- •Тема: диалектика -- философия развития и всеобщей связи
- •Тема: социокультурная реальность - проблемы социальной философии
- •Тема: философия человека - антропологии
- •Темы рефератов ко всем занятиям
Тема: философия древнего востока
Занятие 1
1.Философская мысль Древней Индии : а)веданта, б)буддизм
2.Философия Древнего Китая: а)даосизм, б)конфуцианство
Термины для словаря (основные понятия)
1.Сансара 2.Карма 3.Нирвана 4.Дао 5.Жэнь 6.Ли 7.Сяо 8.Ян и Инь
Вопросы для самоконтроля. Упражнения
1.В чём нравственное значение представлений о законе кармы?
2.На каком основании веданта отрицала существование смерти?
3.Почему мы относим буддизм к субъективному идеализму?
4.Покажите положительное значение буддизма для медицины?
5.Можно ли отказ буддистов от основных потребностей в состоянии нирваны считать подлинной свободой?
6.Как в даосизме был сформулирован принцип единства мира?
7.Какова в конфуцианстве формулировка принципа жэнь (человечности, гуманности)?
8.Охарактеризуйте сильные и слабые стороны конфуцианства?
Тесты
1.Как в веданте называется переселение души из одного тела в другое?
А)Карма Б)Сансара В)Дхарма Г)Воскрешение
2.Что понимается под кармой в веданте и индуизме?
А)Переселение душ Б)Закон воздаяния В)Высшее состояние Г)Достижение счастья
3.Как именуется принцип: не делай другим того, чего не желаешь себе? А)Сяо Б)Ли В)Дао Г)Жэнь
4.Высшее состояние человека в буддизме
А)Нирвана Б)Карма В)Атараксия Г)Апатия
Литература основная
1.Губанов Н.И.Основы философии. Тюмень, 2008
2.Хрусталёв Ю.М. Философия. М.,2007
Литература дополнительная
4.Чаттерджи С. ,Датта Д. Индийская философия. М. ,1994
5.Древнекитайская философия. Т.1.М. ,1972
8.Губанов Н.И., Царегородцев Г.И. Психосоматическая проблема//Философские науки. 1990.№12.
Тема: античная философия
Занятие 1
1.Космологизм раннегреческой философии: Фалес, Анаксимен, Анаксимандр, Гераклит.
2.Онтологизм античной философии: Парменид, Зенон, Ксенофан, Демокрит.
3.Антропологизм греческой философии: софисты, Сократ.
Занятие 2 Занятие 3
1.Философия Платона а) учение об идеях и вещах, мировой душе и демиурге,
б) учение о душах и о познании,
в) учение об идеальном государстве
2.Философия Аристотеля а) учение о 4-х причинах вещей и явлений,
б) взгляды Аристотеля на Космос,
в) учение о душе и познании,
г) учение о человеке и государстве
3.Позднеантичный идеал мудреца: а) эпикуреизм, б) стоицизм
Термины для словаря (основные понятия)
1.Субстанция 2.Логос 3.Релятивизм 4.Пантеизм 5.Атом 6.Антропоморфизм 7.Телеология 8.Теология
Вопросы для самоконтроля
1.Чем отличалась постановка вопроса о первоначале мира в мифологии и философии?
2.В чем значение идеи Гераклита о Логосе для развитии науки?
3.Как, по мнению Гераклита, устанавливается гармония мира?
4.Чем взгляды Кратила отличались от взглядов Гераклита?
5.Каким образом Зенон обосновывал отсутствие движения?
6.В чём положительное значение учение элеатов для развития философии?
7.В чём заключались правильные моменты взглядов Демокрита на устройство Космоса?
8.Почему Демокрит отрицал существование случайности?
9.На каком основании Демокрит отрицал существование загробного мира?
10.В чём состояли социальные предпосылки деятельности софистов?
11.Правы ли софисты в том, что у каждого человека своя истина, а объективной истины нет?
12.В чём заключался этический рационализм Сократа?
13.Чем понимание идей у Платона отличалась от понимания атомов у Демокрита?
14.Чем платоновское понимание сотворения мира отличалось от христианского?
15.Что, по мнению Платона, влияет на направление переселения душ?
16.Каковы функции Бога в мире по представлениям Аристотеля?
17.Какое сословие и почему, по Платону, должно управлять обществом?
18.Чем взгляды Аристотеля на Космос уступают взглядам Демокрита?
19.Чем взгляды Аристотеля на соотношение интересов человека и общества отличаются от взглядов Платона?
20.Каковы социальные предпосылки эпикуреизма и стоицизма?
21.Можно ли мужество стоиков считать настоящим мужеством?
Тесты
1.Для какого учения характерно положение: «Разумный идёт сам, неразумного судьба тащит?» А)Стоицизма Б)Платонизма В)Эпикуреизма Г)Аристотелезма
2.Какая проблема в философии Сократа была основной?
А)Космоса Б)Бытия В)Научного метода Г)Человека
3.Что такое бытие по Демокриту? А)Совокупность атомов Б)Единое образование В)Небесные тела Г)Боги
4.Как называется рассуждение с нарушением закона логики, но прикрытое внешней правильностью?
А)Индукция Б)Дедукция В)Софизм Г)Аналогия
5.К какому направлению относится философия Платона? А)Субъективному идеализму Б)Объективному идеализму В)К диалектическому материализму Г)К метафизическому материализму
6.Кому принадлежит выражение: «Платон мне друг, но истина дороже»? А)Аристотелю Б)Сократу В)Демокриту Г)Эпикуру
Литература основная
1.Губанов Н.И.Основы философии. Тюмень, 2008
2.Хрусталёв Ю.М. Философия. М.,2007
Литература дополнительная
1.Чанышев А.Н. Курс лекции по древней философии. М. ,1981
2.Богомолов В.С. Античная философия. М. ,1988
3.Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М. ,1997