- •КЛАССИФИКАЦИИ, АЛГОРИТМЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •Диагноз сахарного диабета и другие категории гипергликемии (ВОЗ, 1999)
- •Дифференциальный диагноз между СД 1 и 2 типа в детской возрасте
- •С 6 мес. и старше
- •После 8-10 лет
- •Возраст
- •Контроль гликемии перед каждым введением инсулина!
- •Общий объем щитовидной железы (см3) = V правой доли + V левой доли
- •Классификация йоддефицитных заболеваний
- •Йоддефицитные заболевания\состояния
- •Фетальный
- •Течение
- •Первичное
- •Вторичное
- •Смешанное
- •1. При вторичном ожирении назначается этиопатогенетическая терапия:
- •а) устранение факторов, которые могут вызвать или поддержать патологический процесс в межуточном мозге (опухоли мозга)
- •Причина
- •Лечение
- •А. Наследственный изолированный дефицит ГР
- •В. Дефекты развития гипоталамо-гипофизарной системы
- •Критерии диагностики дефицита СТГ у детей
- •Классификация несахарного диабета
- •Клинические симптомы:
- •Причины первичной хронической надпочечниковой недостаточности
- •Принципы лечения хронической надпочечниковой недостаточности
- •Клинические признаки гипогонадизма у мальчиков:
- •УЗИ надпочечников
- •Задача № 1
- •Задача № 2
ГОУ ВПО Тюменская государственная медицинская академия Росздрава Кафедра детских болезней педиатрического факультета
КЛАССИФИКАЦИИ, АЛГОРИТМЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ
Учебно-методическое пособие для студентов V-VI курсов
Тюмень, 2010
1
УДК 616-043/.45-053(07) ББК 48.75я73 И 47
И47 Классификация, алгоритмы диагностики и лечения заболеваний эндокринной системы у детей. Учебно-методическое пособие для студентов V-VI курсов. / Г.А. Осадченко, Е.Б. Храмова, Л.Н. Кретинина. Тюмень: ООО «Печатник», 2010. 83стр.
Учебно-методическое пособие соответствует основным требованиям Госстандарта 2000 и учебной программы по эндокринологии для студентов V-VI курсов, обучающихся
по специальности 060103 «педиатрия». Настоящее учебно-методическое пособие содержит современную информацию по классификации, критериям и алгоритмам диагностики, дифференциальному диагнозу, терапии и неотложной помощи наиболее
распространенных заболеваний эндокринной системы у детей и подростков, а также сведения о современных принципах доклинической диагностики эндокринопатий у
новорожденных. В пособие представлены ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.
Учебно-методическое пособие выполняет информационную, управляю-щую и обучающую функции.
Авторы:
доцент кафедры детских болезней педиатрического факультета ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава, к.м.н. Г.А. Осадченко;
заведующая кафедрой детских болезней педиатрического факультета ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава, д.м.н. Е.Б. Храмова;
доцент кафедры педиатрии ФПК и ППС ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава, к.м.н. Л.Н. Кретинина
Рецензенты:
заведующая курсом эндокринологии кафедры терапии ФПК и ППС ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава, д.м.н., профессор Л.А. Суплотова;
профессор кафедры педиатрии МИ ГОУ ВПО «СурГУ Росздрава»,
д.м.н. Я.В.Гирш
Методические рекомендации утверждены на заседании ЦКМС ТюмГМА Росздрава
«28» января 2010 г.
Регистрационный № рецензии 208 от 28.06.2010 ФГУ ФИРО
©Авторский коолектив,2010
©ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава,2010
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
САХАРНЫЙ ДИАБЕТ ………….…………………………………………… |
4 |
БОЛЕЗНИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ……………………………………… |
15 |
Гипотиреоз…………………………………………………………………….. |
15 |
Диффузный токсический зоб……………………………………………… |
18 |
Аутоиммунный тиреоидит………………………………………………… |
22 |
Эндемический зоб…………………………………………………………… |
23 |
ОЖИРЕНИЕ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ………………………………….. |
25 |
Ожирение у детей…………………………………………………………… |
25 |
Гипоталамический синдром пубертатного периода…………………… |
28 |
НАРУШЕНИЯ РОСТА…………………………………………………………. |
31 |
НЕСАХАРНЫЙ ДИАБЕТ………………………………………………………. |
31 |
ЗАБОЛЕВАНИЯ НАДПОЧЕЧНИКОВ……………………………………...... |
39 |
Хроническая надпочечниковая недостаточность……………………… |
39 |
Острая надпочечниковая недостаточность……………………………... |
42 |
Врожденная дисфункция коры надпочечников…………………………. |
44 |
НАРУШЕНИЯ ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ……………………………………. |
51 |
Функциональная задержка полового развития………………………… |
52 |
Гипогонадизм………………………………………………………………… |
52 |
Нарушения половой дифференцировки………………………………… |
55 |
Преждевременное половое развитие……………………………………. |
59 |
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ……..………………………………………… |
62 |
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАЧАМ.………………………………………. |
67 |
ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ.………………………………………….………… |
68 |
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ……………………. |
74 |
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….. |
75 |
3