Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология и педагогика / Уч. Психология и педагогика (2).doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
10.03.2016
Размер:
570.37 Кб
Скачать

Склонность к делинквентности при различных типах акцентуации (по данным а.Е. Личко, 1983)

Тип акцентуации или

психопатии характера

Частота

делинквентости, %

Неустойчивый

76

Эпилептоидный

61

Истероидный

52

Шизоидный

44

Гипертимный

36

Лабильный

36

Таблица 8.3

Распространенность различных типов акцентуаций в группе делинквентов (по данным а.А. Реана, 1991)

Тип акцентуации

Распространенность

В группе делинквентов, %

Гипертимный

76

Застревающий

24

Эмотивный

36

Педантичный

12

Тревожный

4

Циклотимный

48

Демонстративный

4

Возбудимый

36

Экзальтированный

24

Таблица 8.4

Сравнение оценочных суждений педагогов о личности подростка с результатами диагностики акцентуаций (по данным а.А. Реана, 1991)

Тип акцентуации

или психопатии характера

Количество неотмеченных педагогом акцентуаций, %

Гипертимный

37

Застревающий

83

Эмотивный

100

Циклотимный

91

Возбудимый

56

Экзальтированный

83

Примечание. Используемые процентные показатели есть отношение числа неотме­ченных акцентуаций данного типа к общему числу лиц соответствующей акцентуации.

Резюме

Характер можно определить как иерархизированную, упоря­доченную совокупность устойчивых индивидуально-психологических особен­ностей личности, которые формируются в процессе жизнедеятельности и проявляются в способах типичного реагирования личности в деятельности, поведении и общении. В процессе жизни те или иные черты характера могут претерпевать определенные, иногда существенные изменения. Однако черты характера не могут изменяться быстро и легко, так, например, как настроение человека. Из­менение характера — это чаще всего сложный и длительный процесс. Характер тесно связан с системой отношений личности к миру, к окружающей действи­тельности. Иногда говорят даже, что характер — это и есть определенная систе­ма отношений человека, только отношения эти стали достаточно устойчивыми. Наряду с понятием «черты характера», «особенности характера», существу­ет и понятие «акцентуации характера». В наиболее лаконичном виде акцентуа­цию можно определить как дисгармоничность развития характера, гипертрофи­рованную выраженность отдельных его черт, что обусловливает повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий и затрудня­ет ее адаптацию в некоторых специфичных ситуациях. Затруднения с адаптаци­ей личности в некоторых специфичных ситуациях (сопряженные с данной ак­центуацией) могут сочетаться с хорошими и даже повышенными способностями к социальной адаптации в других ситуациях. При этом эти «другие» ситуации сами по себе могут быть объективно более сложными, но не сопряженными с данной акцентуацией.

Хотя в целом вопрос о динамике акцентуаций разработан еще недостаточно, можно определенно говорить о заострении черт акцентуированного характера в подростковом возрасте. В дальнейшем, очевидно, происходит их сглаживание или компенсация, а также переход явных акцентуаций в скрытые. Акцентуиро­ванная личность не синонимична патологической. В противном случае нормой следовало бы считать только среднюю посредственность, а любое отклонение от нее рассматривать как патологию. Распространенность акцентуаций в обществе сильно варьируется и зависит от многих факторов, таких как социокультурные особенности среды, половые и возрастные отличия и др.