Учебно-воспитательные аспекты в преподавании химии

Воспитание и развитие качеств личности	Методы достижения	Показатели воспитан-ности	Методы диагностики резуль-татов
1.Интеллектуально-познавательные умения: познавательные мотивы и интерес.	Мотивации учебной деятельности, проблемные ситуации, «подводящие» задачи, эвристическая беседа, исторический подход	Использование интеллектуальных.знаний и умений в повседневной жизни, самостоятельность убеждений и жизненной позиции, проектирование своей личности, готовности помочь другому или принять его помощь, положительное эмоци-ональное самочувствие, стремле-ние к саморазвитию, общая культура и эрудиция, здоровый образ жизни и т.п.	Эксперт-ная оценка занятий
2.Умения учиться владение способами учебной деятельности, дисциплина учебной деятельности,	.Учебная деятельность, интеграция дисциплин, обучение приемам самостоятельной и исследовательской работы, методам самоконтроля и самооценки, решение задач с профессиональным, содержанием		Эксперт-ная оценка занятий
3.Коммуникативные умения речь (общение с преподавателем и студентами во время диалогов и дискуссий) поведение, отвечающее общепринятым нормам, толерантность	Групповая и коллективная учебная деятельность,		Эксперт-ная оценка занятий
4. Экологическая культура понимание ценностей и проблем природопользования, осознание социальной обусловленности этих проблем, ответственное отношение к природе	Профессиональный подход к анализу экологических проблем, понимание механизмов повреждения структур организма, влекущих за собой нарушение здоровья населения, научное обоснование способов коррекции патологических состояний, вызванных антропогенным загрязнением среды обитания, глобальными экологическими проблемами		Эксперт-ная оценка занятий

ВЫПИСКА

из заседания цикловой методической комиссии фармдисциплин

Протокол № 1 от 15 сентября 20011 г.

СЛУШАЛИ:

1. Проект рабочей программы по курсу "Химия 1" для лечебного, педиатрического факультетов по специальности "Лечебное дело" и «Педиатрия»

2. Проект рабочей программы по вариативному курсу «Химия 2» (Биоорганическая химия) для лечебного, педиатрического факультетов по специальности "Лечебное дело" и «Педиатрия»

РЕШИЛИ: Цикловая методическая комиссия фармдисциплин утверждает рабочие программы по курсам

1. «Химия 1»

2. Вариативный курс «Химия 2» (Биоорганическая химия).

Председатель комиссии,

ДОЦЕНТ И.Д. Нешта

СЕКРЕТАРЬ Л.М. Григорьева