Личная книжка студента
.pdf61
2 |
Основные понятия о правовых явлениях |
2 |
3 |
Основные понятия Конституционного права |
2 |
4 |
Правомерное поведение. Правонарушение. Юридическая |
3 |
|
ответственность. |
|
|
|
|
5 |
Основы гражданского права |
2 |
6 |
Основные вопросы семейного права |
2 |
7 |
Основы трудового права |
2 |
8 |
Основы гражданского процессуального права |
2 |
9 |
Основы экологического права |
2 |
|
Всего: |
18 |
Перечень вопросов, выносимых для подготовки к зачету
1.Понятие государства и его признаки.
2.Типы и формы государства.
3.Формы правления, государственного устройства и политического режима.
4.Функции и механизм государства.
5.Правовое государство: понятие и признаки.
6.Понятие права.
7.Функции и принципы нрава.
8.Право как регулятор общественных отношений.
9.Соотношение государства и права.
10.Понятие морали и ее роль в жизни общества. Взаимодействие права и морали, их различия.
11.Социальные нормы и их виды. Право в системе социальных норм.
12.Понятие правосознания и его роль в совершенствовании законодательства и реализации правовых норм.
13.Виды правосознания.
14.Понятие и характерные особенности норм права.
15.Структура норм права.
16.Классификация норм права.
17.Источники права. Понятие источника права и его виды.
18.Нормативный правовой акт как источник права.
19.Понятие и виды законов. Подзаконные нормативные акты и их виды.
20.Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругулиц.
21.Система права. Понятие системы права.
22.Отрасль права и правовой институт.
23.Публичное и частное право.
24.Понятие и виды правоотношений.
25.Субъекты правоотношений.
26.Правоспособность, дееспособность, правовой статус.
27.Юридические факты.
28.Правоотношения и юридическая ответственность.
29.Понятие и признаки правонарушения.
30.Состав правонарушения.
31.Система и методы науки криминалистики.
32.Виды правонарушений.
33.Понятие юридической ответственности и ее основания.
34.Виды юридической ответственности.
35.Принципы юридической ответственности и основания освобождения от нее.
36.Применение аналогии закона и аналогии права.
37.Общая характеристика основ российского конституционного строя.
62
38.Понятие основ правового статуса человека и гражданина и его принципы.
39.Федеративное устройство России. Правовой статус субъектов РФ.
40.Особенности правового статуса республик и правового статуса других субъектов РФ.
41.Понятие органа государственной власти.
42.Общая характеристика и принципы построения системы органов государственной власти Российской Федерации. Их классификация.
43.Органы государственной власти Российской Федерации – Президент.
44.Органы государственной власти Российской Федерации – Федеральное Собрание.
45.Органы государственной власти Российской Федерации – Правительство.
46.Понятие, задачи и система криминалистической техники.
47.Органы государственной власти Российской Федерации – Конституционный Суд.
48.Органы государственной власти Российской Федерации – Верховный Суд.
49.Органы государственной власти Российской Федерации Высший Арбитражный Суд РФ.
50.Суды Российской Федерации.
51.Основы гражданского права: гражданское правоотношение.
52.Основы гражданского права: наследственное право.
53.Основы трудового права: понятие трудового права.
54.Основы трудового права: трудовой договор (контракт).
55.Основы трудового права: трудовые споры.
56.Основы семейного права: понятие и принципы семейного права.
57.Основы семейного права: понятие брака и семьи.
58.Основы семейного права: регистрация брака и условия его заключения.
59.Основы семейного права: отношения родителей и детей.
60.Основы семейного права: личные и имущественные отношения супругов.
61.Основы семейного права: брачный контракт.
62.Основы экологического права: ответственность за экологические правонарушения.
63.Договор в Гражданском Праве, его особенности и состав.
64.Порядок заключения, изменения и прекращения (расторжения) договора.
65.Обязательство, его состав. Виды обязательств.
66.Основания возникновения и прекращения обязательств. Способы обеспечения исполнения обязательства.
67.Понятие, система, источники и задачи криминалистической методики расследования преступлений.
63
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Адрес Web-страницы закрепленной за дисциплиной кафедры на сайте вуза: http://www.muctr.ru/univsubs/infacol/gum/faculties/f8/
Библиографический список
1.Афонская О.Ф., Власова Л.В., Круглякова И.Е., Кузнецова Т.И., Донских А.И. Пособие по практике устной речи на английском языке для студентов I и II курсов. М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 1993.
2.Серебренникова Э.И., Круглякова И.Е. Учебник английского языка для химикотехнологических специальностей вузов. М.: Высшая школа, 1987.
3.Кузнецова Т.И., Медведьева М.Е. Тексты для чтения для студентов. М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2002.
Не |
|
Речевой материал |
Языковой материал |
|
||
де |
Дата |
|
|
|
Работа в |
Домашнее |
Тексты учебного |
|
|
||||
ли |
|
пособия или |
|
|
аудитории |
задание |
|
Лексика |
Грамматика |
|
|||
|
учебника |
|
||||
|
|
|
|
|
|
1. |
3-8 |
Вводное |
30 |
The Indefinite |
1. Введение |
1. Устная |
|
IX |
занятие. |
лексических |
Tense Forms. |
лексики устной |
Темы: About |
|
Знакомство с |
единиц и |
|
темы;About |
Myself, My |
|
|
|
|
||||
|
|
календарным |
речевых |
|
Myself, My |
Family. Чтение, |
|
|
планом и |
моделей. |
|
Family. |
перевод, |
|
|
рейтинговой |
|
|
2. Чтение и |
вопросы к |
|
|
системой |
|
|
тексту, |
|
|
|
контроля. |
|
|
перевод текста, |
сообщение по |
|
|
Раздел 2, с. 7. |
|
|
постановка |
У.т. |
|
|
|
|
вопросов и |
|
|
|
|
Устная тема: |
|
|
ответы на |
2. Упр. перевод |
|
|
|
|
вопросы. |
с русского. Упр |
|
|
|
About Myself, |
|
|
|
на |
|
|
My Family. |
|
|
3. Заучивание |
восстановление |
|
|
|
|
|
диалогов. |
диалогов с.с. |
|
|
|
|
|
4. Упр. – |
10-12. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
перевод с |
3. Выучить |
|
|
|
|
|
русского языка |
диалог. |
|
|
|
|
|
Упр. – |
|
|
|
|
|
|
восстановление |
|
|
|
|
|
|
диалогов с.с. 10 |
|
|
|
|
|
|
– 12. |
|
|
|
|
|
|
5. Повторение |
|
|
|
|
|
|
грамматики: The |
|
|
|
|
|
|
Indefinite Tence |
|
|
|
|
|
|
Forms. |
|
64
2. |
10-15 |
Вводное |
|
|
1. Проверка |
1. Устная тема: |
|
IX |
занятие. |
|
|
упражнений с.с. |
The Rusian |
|
|
|
|
10 -12. |
Federation, с. |
|
|
|
Раздел 2, с. 7. |
|
|
||
|
|
|
|
2. Сообщение: |
119. |
|
|
|
Устная тема: |
|
|
|
|
|
|
|
|
About Myself, |
Чтение, |
|
|
|
About Myself, |
|
|
My Family. |
перевод, |
|
|
My Family. |
|
|
3. Опрос |
ответы на |
|
|
|
|
|
вопросы. |
|
|
|
|
|
|
диалогов. |
2. Подготовить |
|
|
|
|
|
4. Введение |
|
|
|
|
|
|
сообщение по |
|
|
|
|
|
|
лексики устной |
теме: The |
|
|
|
|
|
темы: The |
Russian |
|
|
|
|
|
Russian |
Federation; |
|
|
|
|
|
Federation; |
3. Выписать |
|
|
|
|
|
5. Изучающее |
|
|
|
|
|
|
предложения |
|
|
|
|
|
|
чтение текста: |
на Continuous |
|
|
|
|
|
Кузнецова Т.И. |
Tense Forms. |
|
|
|
|
|
с. 119. |
|
|
|
|
|
|
6. Повторение: |
|
|
|
|
|
|
The Continuous |
|
|
|
|
|
|
Tense Forms. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
17-22 |
Устная тема: |
30 |
The |
1. Анализ |
1. Устная тема: |
|
IX |
The Russian |
лексических |
Continuous |
предложений на |
Mosсow; |
|
Federation. |
единиц и |
Tense Forms |
Continuous Tense |
чтение, |
|
|
|
|||||
|
|
Кузнецова Т.И., |
речевых |
|
Forms. |
перевод. |
|
|
Устные темы |
моделей |
|
2. Сообщение, |
Подготовить |
|
|
для студентов. |
|
|
сообщение. |
|
|
|
|
|
|
вопросы по теме: |
|
|
|
|
|
|
The Russian |
2. Выписать из |
|
|
|
|
|
Federation. |
текста |
|
|
|
|
|
3. Введение и |
предложения |
|
|
|
|
|
на Passive |
|
|
|
|
|
|
первичное |
Voice. |
|
|
|
|
|
закрепление the |
|
|
|
|
|
|
Passive Voiсe. |
|
|
|
|
|
|
4. Введение |
|
|
|
|
|
|
устной темы: |
|
|
|
|
|
|
Mosсow. |
|
|
|
|
|
|
Изучающее |
|
|
|
|
|
|
чтение текста. |
|
|
|
|
|
|
|
|
65
4. |
24-29 |
Устная тема: |
|
The Passive |
1. Анализ |
1. Устная тема: |
|
IX |
1. Mosсow. |
|
Voice |
пассивных |
Our University, |
|
|
|
конструкций |
|||
|
|
2. Текст для |
|
|
текста. |
чтение, |
|
|
|
|
|
перевод, |
|
|
|
аудирования |
|
|
2. Сообщение по |
вопросы. |
|
|
(материал |
|
|
теме: Mosсow. |
2. Подготовить |
|
|
преподавателя). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Аудирование |
сообщение: Our |
|
|
|
|
|
текста (методику |
University. |
|
|
|
|
|
работы с |
3. Упр. 4, 5, 7, |
|
|
|
|
|
аудиотекстом |
|
|
|
|
|
|
см. в |
с. 36. |
|
|
|
|
|
методической |
|
|
|
|
|
|
записке). |
|
|
|
|
|
|
4. Введение и |
|
|
|
|
|
|
первичное |
|
|
|
|
|
|
закрепление |
|
|
|
|
|
|
лексико – |
|
|
|
|
|
|
грамматического |
|
|
|
|
|
|
материала §5, с. |
|
|
|
|
|
|
37. Различные |
|
|
|
|
|
|
значения |
|
|
|
|
|
|
глаголов to be, to |
|
|
|
|
|
|
have. |
|
|
|
|
|
|
5. Упр. 4, 5, 7, |
|
|
|
|
|
|
с.36. |
|
|
|
|
|
|
6. Просмотровое |
|
|
|
|
|
|
чтение §5, с. 37. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
1-6 |
Устная тема: |
|
Различные |
1. Вторичное |
Повторение |
|
X |
The Russian |
|
значения |
закрепление и |
материала. |
|
Chemicо – |
|
глаголов: to |
контроль |
|
|
|
|
|
Подготовка к |
|||
|
|
Technological |
|
be, to have. |
лексико – |
|
|
|
University after |
|
|
грамматического |
рейтингу I. |
|
|
D.I. Mendeleуev. |
|
|
материала. Упр. |
|
|
|
§5, с. 37 |
|
|
4, 5, 7, с. 36. |
|
|
|
(учебник). |
|
|
2. Чтение, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
перевод, |
|
|
|
|
|
|
вопросы к |
|
|
|
|
|
|
тексту. |
|
|
|
|
|
|
3. Сообщение: |
|
|
|
|
|
|
Our University. |
|
|
|
|
|
|
|
|
66
6. |
8-13 |
Текст для |
|
|
Повторение |
Повторение |
|
X |
аудирования |
|
|
материала. |
материала. |
|
(материал |
|
|
Подготовка к |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
преподавателя) |
|
|
рейтингу 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
15-20 |
Контрольный |
30 |
Письменный |
1. Введение |
Устная тема: |
|
X |
рейтинг I. About |
лексических |
перевод |
лексики, устной |
My Hobby, |
|
Myself, My |
единиц и |
предложений |
темы: My Hobby. |
раздел 3, c. 12. |
|
|
|
|||||
|
|
Family, The |
речевых |
– 10 баллов. |
Упр. с.с. 15,16. |
1. Упр. с. с. |
|
|
Russian |
моделей. |
Диктант – 5 |
|
|
|
|
Federation, |
|
баллов.(50 |
3. Изучающее |
15,16 |
|
|
Moscow, Our |
|
ед.) |
чтение текста, |
(выборочно) . |
|
|
University. |
|
Устные темы |
перевод текста. |
2. Подготовить |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
– 5 баллов. |
|
сообщение: |
|
|
|
|
__________ |
|
«My Hobby». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 баллов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
22-27 |
Устная тема: My |
15 |
|
1. Сообщение: |
Устная тема: |
|
X |
Hobby, раздел 3, |
лексических |
|
My Hobby. |
Getting about |
|
c. 12. |
единиц и |
|
|
Town. c. 24. |
|
|
|
|
2. Упр. с.с. 15, |
|||
|
|
|
речевых |
|
|
|
|
|
|
моделей. |
|
16. |
1. Упр. с. 28. |
|
|
|
|
|
3. Введение |
2. Подготовить |
|
|
|
|
|
лексики устной |
сообщение: |
|
|
|
|
|
темы: |
Мой друг в |
|
|
|
|
|
Getting about |
Лондоне. Мой |
|
|
|
|
|
друг в Москве. |
|
|
|
|
|
|
Town, раздел 6. |
|
|
|
|
|
|
с. 24. |
3. Выучить 2 |
|
|
|
|
|
4. Изучающее |
диалога. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чтение текста, |
|
|
|
|
|
|
вопросы к |
|
|
|
|
|
|
тексту. |
|
|
|
|
|
|
5. Упр. с. 28. |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
29.X- |
Устная тема: |
30 |
|
1. Упр. с. 28. |
Устная тема: |
|
3.XI |
Getting about |
лексических |
|
2. Сообщение по |
1. Chemical |
|
|
Town, раздел 6. |
единиц и |
|
||
|
|
с. 24. |
речевых |
|
устной теме: |
Laboratory. |
|
|
My Friend is in |
моделей. |
|
Мой друг в |
Чтение, |
|
|
|
|
Москве (в |
перевод, |
|
|
|
Mosсow. |
|
|
Лондоне). |
вопросы. |
|
|
My Friend is in |
|
|
3. Введение и |
2. Сообщение |
|
|
London. |
|
|
первичное |
по теме: Our |
|
|
|
|
|
закрепление |
Chemical |
|
|
|
|
|
лексико – |
Laboratory. |
|
|
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
грамматического |
3. Упр. 3, 4, 5. |
|
|
|
|
|
материала: |
с.с. 63, 64. |
|
|
|
|
|
модальные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
глаголы и их |
|
|
|
|
|
|
эквиваленты, §9, |
|
|
|
|
|
|
с. 65 (учебник). |
|
|
|
|
|
|
4. Упр. 3, 4, 5, с. |
|
|
|
|
|
|
63, 64. |
|
|
|
|
|
|
5. Просмотровое |
|
|
|
|
|
|
чтение текста |
|
|
|
|
|
|
Laboratory c. 65. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
5-10 |
Устная тема: |
30 |
1. Modal |
1. Вторичное |
Устная тема: |
|
ХI |
Chemical |
лексических |
Verbs and their |
закрепление и |
Shopping, |
|
Laboratory, c. 65 |
единиц. |
equivalents. |
контроль |
раздел 7, с. 29. |
|
|
|
|||||
|
|
(учебник). |
|
2. Revision of |
лексико – |
1. Читать, |
|
|
|
|
грамматического |
||
|
|
|
|
the Passive |
материала §9. |
переводить, |
|
|
|
|
Voice. |
Упр. 3, 4, 5, с. |
вопросы. |
|
|
|
|
|
63, 64. |
2. Сообщение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. §9 чтение, |
Shopping in |
|
|
|
|
|
перевод, |
Britain; |
|
|
|
|
|
вопросы. |
Shopping in |
|
|
|
|
|
3. Сообщение по |
America. |
|
|
|
|
|
3. Упр. 8, 9, с. |
|
|
|
|
|
|
теме: Our |
|
|
|
|
|
|
Chemical |
64, 65. |
|
|
|
|
|
Laboratory. |
|
|
|
|
|
|
4. Введение |
|
|
|
|
|
|
лексики устной |
|
|
|
|
|
|
темы: Shopping, |
|
|
|
|
|
|
раздел 7, с. 29. |
|
|
|
|
|
|
5. Изучающее |
|
|
|
|
|
|
чтение текстов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11. |
12-17 |
Устная тема: |
30 |
1. Modal |
1. Вторичное |
Повторение |
|
XI |
Shopping, Раздел |
лексических |
Verbs and their |
закрепление и |
материала. |
|
7, с. 29 |
единиц и |
equivalents. |
контроль |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
речевых |
2. Revision of |
лексико – |
|
|
|
|
моделей. |
грамматического |
|
|
|
|
|
|
the Passive |
материала. Упр. |
|
|
|
|
|
Voice. |
8, 9, с. 64, 65. |
|
|
|
|
|
|
2. Чтение, |
|
|
|
|
|
|
перевод, ответы |
|
|
|
|
|
|
на вопросы по |
|
|
|
|
|
|
теме: Shopping in |
|
|
|
|
|
|
Britain, Shopping |
|
|
|
|
|
|
in America. |
|
|
|
|
|
|
|
|
68
|
|
|
|
|
3. Сообщение: |
|
|
|
|
|
|
Shopping. |
|
|
|
|
|
|
|
|
12. |
19-24 |
Повторение |
|
|
Текст для |
Подготовка к |
|
XI |
материала. |
|
|
аудирования |
контрольному |
|
|
|
|
(материал |
рейтингу II. |
|
|
|
My Hobby, |
|
|
||
|
|
|
|
преподавателя). |
|
|
|
|
Getting about |
|
|
|
|
|
|
Town, Chemical |
|
|
|
|
|
|
Laboratory, |
|
|
|
|
|
|
Shopping. |
|
|
|
|
|
|
Текст для |
|
|
|
|
|
|
аудирования |
|
|
|
|
|
|
(материал |
|
|
|
|
|
|
преподавателя) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. |
26.XI- |
Контрольный |
|
1. |
1. Введение |
Устная тема: |
|
1.XII |
рейтинг II. |
|
Письменный |
лексики, устной |
At My Friends, |
|
|
My Hobby, My |
|
перевод |
темы: At My |
раздел 8, с. 33. |
|
|
|
предложений |
Friends, раздел 8, |
1. Упр. 1, 2, 3, |
|
|
|
Friend is in |
|
– 10 баллов. |
с. 33. |
с.с. 36, 37. |
|
|
Moskow, My |
|
|
|
Упр. с.с. 37, 38 |
|
|
Friend is in |
|
2. Диктант – |
2. Упр. 1, 2, 3, |
(выборочно). |
|
|
London, |
|
10 баллов. (50 |
с.с. 36, 37. |
|
|
|
Chemical |
|
ед) |
3. Изучающее |
2. Подготовить |
|
|
Laboratory, |
|
|
сообщения: My |
|
|
|
Shopping in |
|
3. Устные |
чтение текстов. |
Flat; Student’s |
|
|
Britain, Shopping |
|
темы – 10 |
|
Dorm. |
|
|
in America. |
|
баллов. |
|
3. Выучить |
|
|
|
|
__________ |
|
|
|
|
|
|
30 баллов. |
|
один из |
|
|
|
|
|
диалогов, с. 35. |
|
|
|
|
|
|
|
|
14. |
3-8 |
Устная тема: At |
30 |
Описательные |
1. Упр. 1, 2, 3, с. |
Устная тема: |
|
XII |
My Friends` (My |
лексических |
обороты: |
36, 37. Упр. с.с. |
Meals, раздел |
|
Flat, Students |
единиц и |
there is |
37, 38 |
9, с. 40. |
|
|
|
Dorm), раздел 8, |
речевых |
(выборочно). 2. |
1. Чтение, |
|
|
|
с. 33. |
моделей. |
there are |
диалог |
|
|
|
|
|
(наизусть) с. 35. |
перевод, |
|
|
|
|
|
|
3. Сообщения: |
вопросы. |
|
|
|
|
|
2. Сообщения: |
|
|
|
|
|
|
My Flat, |
|
|
|
|
|
|
Student’s Dorm. |
English Meals, |
|
|
|
|
|
4. Введение |
Russian Meals. |
|
|
|
|
|
лексики устной |
3. Выучить два |
|
|
|
|
|
темы: Meals, |
|
|
|
|
|
|
диалога с.с. 40, |
|
|
|
|
|
|
раздел 9, с. 40. 5. |
|
|
|
|
|
|
41, Упр. с.с. |
|
|
|
|
|
|
Изучающее |
42, 43 |
|
|
|
|
|
чтение текста, с. |
|
|
|
|
|
|
40. |
(выборочно). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
69
15. |
10-15 |
Устная тема: |
30 |
|
1. Чтение, |
Устная тема: |
|
|
Meals, раздел 9, |
лексических |
|
перевод, ответы |
College Life, |
|
|
с. 40. |
единиц и |
|
на вопросы по |
раздел 10, c. |
|
XII |
English Meals |
речевых |
|
тексту: Meals. |
45. |
|
моделей. |
|
2. Сообщения: |
1. Чтение, |
||
|
|
Russian Meals |
|
|
||
|
|
|
|
English Meals |
перевод, |
|
|
|
|
|
|
Russian |
вопросы к |
|
|
|
|
|
тексту. |
|
|
|
|
|
|
Meals |
2. Сообщения: |
|
|
|
|
|
3. Опрос |
|
|
|
|
|
|
Universities in |
|
|
|
|
|
|
диалогов с.с. 40, |
the U.S.A. |
|
|
|
|
|
41. |
Universities in |
|
|
|
|
|
4. Упр. с.с. 42, |
|
|
|
|
|
|
Britain. |
|
|
|
|
|
|
43 (выборочно). |
3. Выучить |
|
|
|
|
|
5. Введение |
|
|
|
|
|
|
один диалог с. |
|
|
|
|
|
|
лексики устной |
46. |
|
|
|
|
|
темы: College |
|
|
|
|
|
|
Life, раздел 10, |
4. Упр. с.с. 47, |
|
|
|
|
|
с. 45. |
48 |
|
|
|
|
|
6. Изучающее |
(выборочно). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чтение текстов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
16. |
17-22 |
Устная тема: |
|
|
1. Чтение, |
Повторение |
|
XII |
College Life, |
|
|
перевод, ответы |
материала, |
|
раздел 10, с. 45. |
|
|
на вопросы к |
подготовка к |
|
|
|
Universities in the |
|
|
текстам. |
рейтингу III. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
U.S.A. |
|
|
2. Сообщения: |
|
|
|
Universities in |
|
|
Universities in the |
|
|
|
|
|
U.S.A., |
|
|
|
|
Britain |
|
|
Universities in |
|
|
|
|
|
|
Britain. |
|
|
|
|
|
|
3. Опрос диалога |
|
|
|
|
|
|
с. 46. |
|
|
|
|
|
|
4. Упр. с.с. 47, |
|
|
|
|
|
|
48 (выборочно). |
|
|
|
|
|
|
|
|
17. |
24-29 |
Контрольный |
|
Устные темы |
|
|
|
XII |
рейтинг III |
|
– 15 баллов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
My Flat; Students |
|
___________ |
|
|
|
|
Dorm; English |
|
50 баллов. |
|
|
|
|
Meals, Russian |
|
|
|
|
|
|
Meals; |
|
|
|
|
|
|
Universities in the |
|
|
|
|
|
|
U.S.A., |
|
|
|
|
70
Universities in
Great Britain.
17. 24-29 Проставление зачетов. Приём XII задолженностей.
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Библиографический список
1.Епифанова М.В. Немецкий язык для повседневного общения. – М.: Мозаика, 1994. 160
с.
2.Архипов Г.Б., Егорева Л.В. Учебник немецкого языка для технических вузов химикотехнологического профиля. – М.: Высшая школа, 1991. 336 с.
Дополнительный учебный материал:
3.Архипов Г.Б., Егорева Л.В. Пособие по обучению чтению на немецком языке для технических вузов химико-технологического профиля. М.: Высшая школа, 1991. 77 с.
4.Архипов Г.Б. Лексический минимум по немецкому языку для технических вузов химико-технологического профиля – М.: Высшая школа, 1983. 64 с.
Занятие 1
Лексика: «Wir lernen Deutsch».
Грамматика: Порядок слов в повествовательном предложении, Presens Aktiv. Домашнее задание: [1, упр.6, с.10].
Занятие 2
Лексика: «Wir lernen Deutsch».
Грамматика:артикль, предлоги, глагол «sein».
Домашнее задание: [1, упр.7, с. 14, упр. 6,8,9 с. 119-121].
Занятие 3
Лексика: «Lebenslauf».
Грамматика: порядок слов, отрицание.
Домашнее задание: [2 , текст А с. 14] . Ответы на вопросы. Занятие 4
Лексика: «Bekanntschaft»
Грамматика: притяжательные местоимения; Plural имен существительных Домашнее задание: [1, упр.5 с. 126, упр.10 с. 19]. Рассказ «О себе».
Занятие 5
Лексика: «Im Flugzeug»
Грамматика: притяжательные местоимения; Plural имен существительных Домашнее задание: [2, упр. 18,19 с. 22-23]; диалог с.20.
Занятие 6
Лексика: «Die Passkontrolle»
Грамматика: склонение существительных, предлоги Домашнее задание: [1, диалог с. 23-24 . Рассказ «Я лечу в ФРГ»]
Занятие 7
Лексика: «Hr Wagner bringt uns in Hotel»
Грамматика: предлоги, личные местоимения, оборот «es gibt»
Домашнее задание: [1 , упр.9,10 с.30, упр. 1-4 с.127-132.]
Занятие 8
Лексика: «Begrubung»