- •1.Цели и задачи дисциплины:
- •1.2 Задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины.
- •Часть 1.
- •Часть 2. Курс_4____Семестр 7_____Направление подготовки (специальность): 032700
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Роман а. Битова «Пушкинский дом».Смысл названия, роль эпиграфов, цитатность как основной принцип организации текста.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература.
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.4. Периодические издания (при необходимости)
- •7.5. Интернет-ресурсы (при необходимости)
- •7.5. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Планы практических занятий и коллоквиумов
- •4. Проза и. Бунина 1890-1900-х гг. Темы, художественное своеобразие
- •6. Коллоквиум.
- •1.2 Реферат
- •1.2.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •7. Личность в дореволюционном творчестве в. В. Маяковского
- •8. Поэзия в. В. Маяковского советской эпохи
- •9. Поэзия Анны Ахматовой
- •10. Изображение природы в поэзии с. А. Есенина
- •11. Творчество м. И. Цветаевой.
- •12. Коллоквиум по поэзии начала хх века
- •2.1.Творческое задание
- •2.Содержание модуля
- •13. Малая проза а. Платонова: проблематика и поэтика
- •14. Художественный мир романа Андрея Платонова «Чевенгур»
- •15. Проблематика романа-эпопеи «Тихий Дон». Роль «родового начала» в эпоху исторических потрясений.
- •16. Эстетика м. А. Шолохова в романе-эпопее «Тихий Дон»
- •17. Роман м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •18. Драматургия м. Булгакова.
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1 Реферат
- •3.1.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1 Реферат
- •3.1.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •В процессе подготовки к данной теме студенты должны прочитать 4-5 рассказов в. Сорокина, романы «Норма» и «Голубое сало», а также 4-5 статей из списка научно-критической литературы к теме.
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1.Творческое задание
- •3.1.1 Тематика
- •2. Содержание модуля
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •3.1 Реферат
- •3.1.1 Тематика
- •4. Формы рубежного контроля
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 1
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 2
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 3
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 4
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 5
- •Вопросы рубежного контроля к разделам модуля 6
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы студентов
- •1. Новый герой в военной прозе 1990-х годов.
- •5.1. Виды самостоятельной работы:
- •5.2. Порядок выполнения самостоятельной работы и формы контроля:
В процессе подготовки к данной теме студенты должны прочитать 4-5 рассказов в. Сорокина, романы «Норма» и «Голубое сало», а также 4-5 статей из списка научно-критической литературы к теме.
1. Абсурдизация соцреалистической текстовой реальности в рассказах В. Сорокина («Сборник рассказов», «Видимость нас»).
2. Поэтика рассказов В. Сорокина, характерные приемы.
3. Радикальное деконструирование нормативной эстетики в романе «Норма». Своеобразие структуры романа. Антитрадиционализм В. Сорокина.
4. Игра с культурными кодами и знаками в романе «Норма». Роль авторского «комментария».
5. Деконструирование модели антиутопического романа в романе «Голубое сало». Борьба системы и «антисистемы» в произведении. Разрушение мифа о свободном обществе. Моделирование языка будущего в произведении.
6. Особенности структуры романа ( «лента Мебиуса»).
7. Деконструирующая стилизация индивидуальных стилей в романе «Голубое
сало». Борьба с диктатом языка.
Литература
Берг, М. Владимир Сорокин // Литературократия: Проблема присвоения и перераспределения власти в литературе. – М., 2000.
Генис, А. Чузнь и жидо. Владимир Сорокин // Два расследования. – М., 2002.
Гройс, Б. Русский роман как серийный убийца, или Поэтика бюрократии // Новое литературное обозрение. – 1997. - № 27.
Зиник, З. О В. Сорокине // Сорокин В. Сборник рассказов / В. Сорокин. – М., 1992.
Кенжеев, Б. Антисоветчик Владимир Сорокин // Знамя. – 1995. - № 4.
Лекух, Д. Владимир Сорокин, как побочный сын социалистического реализма // Стрелец. – 1993. - № 1 (71).
Липовецкий, М. Голубое сало поколения, или Два мифа об едином кризисе // Знамя. – 1999 - № 11. – (http:magazines.russ.ru/znamia/1999/11)
Нефагина, Г.Л. Русская проза конца ХХ века века / Г.Л. Нефагина. - М.,
2003.
Скоропанова, И.С. Русская постмодернистская литература. Учебное пособие для студентов филологических факультетов вузов / И.С. Скоропанова. - 5-е изд.- М., 2004.
Смирнов, В.И. Оскорбляющая невинность ( О прозе Владимира Сорокина и самопознании) // Место печати. – 1995. -№ 7.
«Чапаев и Пустота» В. Пелевина как постмодернистский текст
Деконструкция коммунистического метанарратива романе В. Пелевина «Ча-
паев и Пустота».
Преломление концепции постгуманизма в романе В. Пелевина «Ча-
паев и Пустота». Особенности хронотопа и система персонажей в романе.
Сознание и бессознательное в романе «Чапаев и Пустота».
4. Национальный оттенок в коллективном бессознательном. Разные стороны национального архетипа в персонажах романа.
5. Своеобразие поэтики.
Литература
1.Александров, Н. Новая эклектика // Литературное обозрение. – 1997. - № 3.
2.Библиография произведений В. Пелевина –(http:www.lib.ru/proza/)
3.Генис, А. Границы и метаморфозы: В. Пелевин в контексте постсоветской литературы // Знамя. – 1995. - № 12.
4.Генис, А. Иван Петрович умер / А. Генис. – М., 1999.
5.Иванова, Н. Настоящее: собрание наблюдений \ Н. Иванова. – М., 2002.
6.Ильин, И. Постмодернизм: Словарь терминов / И. Ильин. – М., 2001.
7.Корнев, С. Столкновение пустот: может ли постмодернизм быть русским и классическим? Об одной авантюре Виктора Пелевина // Новое литературное обозрение. – 1997. - № 28.
8.Костырко, С. Чистое поле литературы // Новый мир. – 1992. - № 12.
9.Курицын, В. К ситуации постмодернизма // Новое литературное обозрение. - 1995.- № 11.
10.Курицын, В. Русский литературный постмодернизм / В. Курицын. - М., 2000.
11.Лейдерман, Н., Липовецкий, М. Современная русская литература. Книга 3. В конце века (1986 -1990-е годы) / Н. Лейдерман, М.Липовецкий. - М., 2001.
12.Липовецкий, М. Русский постмодернизм: Очерки исторической поэтики / М.Н. Липовецкий. - Екатеринбург, 1996. – (http: www/newlibrary.ru/book
13.Липовецкий, М. Голубое сало поколения, или Два мифа об едином кризисе // Знамя. – 1999 - № 11. – (http:magazines.russ.ru/znamia/1999/11)
14.Марчок, В. Контуры авторства в постмодернизме // Вестник МГУ. Сер.9. Филология.
– 1998. - № 2.
15.Маньковская, Н.Б. Эстетика постмодернизма / Н. Маньковская. - СПб., 2000.
16.Скоропанова, И.С. Русская постмодернистская литература. Учебное пособие для студентов филологических факультетов вузов / И.С. Скоропанова. - 5-е изд.- М., 2004.
17.Эпштейн М. Постмодернизм в России: Литература и теория - М., 2000.
Научно-фантастическая и антиутопическая проза ( А. и Б. Стругацкие)
Осмысление кризисного состояние современного мира как «конца
истории» в антиутопиях рубежа ХХ – ХХI веков. Социальное и технократическое начала в современных антиутопиях. Своеобразие хронотопа в антиутопической прозе.
«Руссоистская» антиутопия Л. Петрушевской ( «Новые робинзоны»).
Жанр антиутопии в фантастическом реализме А. и Б. Стругацких.
Соединение традиционной психологической прозы с фантастическими допущениями в повести «Волны гасят ветер».
Проблемы социальных и психологических последствий научно-технического прогресса вроманах «Хромая судьба» и «Отягощенные злом» .
Литература
1.Библиотека отечественной фантастики rusf.ru; lib.align.ru
2.Библиография критических работ о фантастике fandom.ru
3.Васюченко И. Отвергнувшие воскресенье (Заметки о творчестве Аркадия и Бориса Стругацких) // Знамя. – 1989. - № 5.
4.Гальцева, Р., Роднянская , И. Помеха – человек: опыт века в зеркале антиутопий // Новый мир. - 1988. - № 12.
5.Генис, А. Иван Петрович умер: Статьи и расследования - М., 1999.
6.Дмитриченко Е. Проза позднего В. Маканина (в контексте антиутопических тенденций конца ХХ века)– СПб., 1998.
7.Зверев, А. Когда пробьет последний час природы. Антиутопии ХХ века // Вопросы литературы. – 1989. - № 1.
8.Иванова, Н. Гибель богов– М., 1991.
9.Касаткина, Т. В поисках утраченной реальности // Новый мир. - 1997. - № 3.
10.Касаткина, Т. Философские камни в печени // Новый мир. - 1996.- № 7.
11.Кац Р. История советской фантастики. – СПб,. 2004.
12.Ланин, Б.А., Боришанская, М.М. Русская антиутопия ХХ века– М., 1994.
13.Малухин В. Покорение Крыма, дубль два // Знамя. – 1991. - № 2.
14.Немзер, А. В поисках утраченной человечности // Октябрь. - 1989. - № 8.
15.Ревич, В.С. Перекресток утопий: Судьбы фантастики на фоне судеб страны. – М., 1998.
№ |
Форма текущего контроля |
Критерий оценки |
Описание критерия |
|
Посещение практ. занятий Ответы на теоретические вопросы на семинарах Участие в коллоквиумах по отдельным темам Выполнение индивидуальных домашних заданий |
|
|