1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни є:

• розширення знань про основні підходи до розуміння права;

• створення фундаменту для отримання системного знання в соціально-політичній, правознавчій галузях, що необхідно для професійної підготовки правника;

• формування високих громадянських, моральних, загальнолюдських ідеалів юриста;

• формування уявлення про основні проблеми філософії права і методи їх дослідження,

1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни є:

• ознайомлення магістрантів зі здобутками світової філософсько-правової думки та прищеплення основ філософсько-правої культури;

• навчання магістрантів світоглядній толерантності, системності й критичності оціночних суджень та навичкам комунікації, що ґрунтується на визнанні людини в якості найвищої соціальної та правової цінності.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні досягти таких результатів навчання: в межах формування компетентності з курсу «Філософія права» студенти повинні

знати:

• основні підходи до розуміння права, виходячи із знань про основні правові школи,

• основні принципи, що використовуються при обґрунтуванні «природи» права та основ його легітимності;

• співвідношення зовнішньої і внутрішньої моралі в праві (Л. Фуллер),

• рівні коекзистенції права та ідеї справедливості (Дж. Роулз, В. Кімліка),

• філософське обґрунтування прав людини та проблему їх легітимації (Ю.Габермас, О.Гьофе);

• інноваційні підходи в галузі карного правосуддя та впровадження системи відновного правосуддя (Х.Зер);

вміти:

• розрізняти основні філософсько-правові підходи до розуміння природи права;

• на базі отриманих знань осмислювати правову реальність з позицій основних принципів і ідеалів права;

• розумітися на основних стратегіях обґрунтування та шляхах вирішення філософсько-правових проблем;

володіти навичками:

• вироблення та кристалізації методологічних навичок як проблематизації так і депроблематизації дослідницьких аспектів в галузі права;

• критичного мислення та аргументації власної думки з основних проблем права;

• поглибленого філософсько-правового аналізу,

• виявлення і зіставлення найважливіших філософсько-правових систем праворозуміння.

2. Опис навчальної дисципліни

Найменування показника	Галузь знань (предметна область), напрям, спеціальність, рівень вищої освіти / освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів 3	Галузь знань (предметна область): «Правознавство» Напрям: Правознавство Спеціальність: 8.03040101 Правознавство Рівень вищої освіти (освітньо-кваліфікаційний рівень): «магістри»	Нормативна / за вибором студента
		Рік підготовки
		1-й	1-й
Індивідуальне завдання ___________ (назва)		Семестр
Загальна кількість годин 90		1-й	1-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента –3		18 год.	6 год.
		Практичні, семінарські
		18 год.	4 год.
		Лабораторні
		год.	год.
		Самостійна робота
		54 год.	80 год.
		Індивідуальні завдання:
		год.
		Вид контролю:
		іспит		іспит

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить (%):

для денної форми навчання –40 % аудиторної роботи (з них – 20% семінари і 20% лекції); 60 % самостійна робота;

для заочної форми навчання – 10 % аудиторної роботи (з них – 4% семінари і 6% лекції); 90 % самостійна робота;