Приказ командира огнеметного взвода на совершение марша в район выполнения задачи

Противник - в 35 км восточнее занимает оборону на рубеже: отм. 50.0, озеро СВЕТЛОЕ, вост. окр. НИКИТИНО. В боевых порядках имеет средства применения ядерного и химического оружия.

Наши войска - 21 мсп обороняет участок : МОХОВОЕ, ГОРКИ, ВЕСНА, отм. 50.7, в готовности к переходу в наступление из непосредственного соприкосновения с противником.

Взводу поставлена задача к 8.30 сегодня поступить в распоряжение командира 1 мсб 21 мсп для поддержки огнеметанием боевых действий батальона, в наступлении.

ПРИКАЗЫВАЮ:

Взводу в составе роты совершить 40 км марш в район обороны 1 мсб 21 мсп и к 8.30 поступить в распоряжение командира батальона.

Маршрут движения: мост через р. БЕЛАЯ, вост окр ФУРМАНОВ, ДОРОЖНИК, ПЛЯТТ, юж. окраина МОХОВОЕ.

Исходный пункт - мост через р. БЕЛАЯ пройти в 7.00 Готовность к маршу 6.50.

Скорость движения - 40 км/час, дистанция между машинами 40 метров. Построение колонны: 1 отд., 2 отд., 3 отд. В ходе марша организовать наблюдение за наземным и воздушным противником.

Сигналы управления уставные - флажками, сигналы оповещения:

о воздушном нападении - голосом "Воздух!", серия гудков автомобиля;

о наземном противнике - голосом "К бою!", выстрелы в сторону противника;

о радиоактивном заражении - "Радиационная опасность!", ракета красного огня;

о химическом заражении - "Xимическая тревога!", ракета СXТ.

Я нахожусь в голове колонны с 1 отделением, мой заместитель - сержант Петров.

Преподаватель объявляет оперативное время 6.40 Д1, назначает из числа студентов командира огнемeтного взвода и командиров огнемётных отделений (остальные обучаемые действуют в роли огнемeтчиков) и в роли командира 1 огнемeтной роты даeт команду на выдвижение взвода в район расположения 1 мсб 21 мсп. Командир взвода и командиры отделений с использованием флажков управляют подразделениями. Подают сигналы "Внимание!", "К машине!", "По местам". По элементам отрабатывают порядок построения отделения возле БТР и порядок посадки личного состава в машину. При отработке этого элемента студенты учатся посадке в БТР с заднего борта, занятию огнеметчиками своих мест и быстрой высадке из БТР. При этом особое внимание необходимо обратить на правильное положение огнемeтов, средств защиты и малой сапeрной лопаты, а также оказанию взаимопомощи при посадке.

После того, как элемент будет отработан достаточно чeтко, командиры отделений докладывают командиру взвода о готовности отделений к совершению марша.

В ходе выдвижения взвода в район проведения занятия, преподаватель дает вводные о нападении авиации противника, отражении разведывательно-диверсионной группы противника, тренирует обучаемых действиям по сигналам оповещения о радиоактивном и химическом заражении.

Преподаватель объявляет оперативное время 8.30 . Огнемeтный взвод прибыл в район МОХОВОЕ. Командир взвода докладывает командиру 1 мсб о прибытии взвода, его обеспеченности и состоянии. Преподаватель в роли командира батальона доводит задачу огнемeтного взвода. Из полученной задачи командиру взвода стало известно, батальон наступает из положения непосредственного соприкосновения с противником в первом эшелоне 21 мсп. Взвод в составе мсб действует децентрализованно:

одно огнемeтное отделение придаeтся 1 мср, действующей в первом эшелоне батальона и занимает опорный пункт на левом фланге батальона (преподаватель показывает опорный пункт роты на макете), отделению к 9.00 сосредоточиться в районе 2 км вост. Моховое.

другое отделение придаётся 3 мср, действующей в первом эшелоне и занимает опорный пункт на правом фланге батальона, отделению к 9.00 сосредоточиться в 2 км сев-вост. отм. 81.5.

третье отделение - резерв командира батальона, к 9.00 сосредотачивается в районе КНП командира батальона, 1 км юго-вост. Моховое.

рекогносцировку командир батальона проводит в 8.50.

готовность к наступлению - 10.00

Преподаватель объясняет студентам, что получив задачу от командира мсб, командир взвода всю работу по организации боевых действий проводит на местности, проводит топографическое и тактическое ориентирование, определяет и доводит до командиров отделений порядок и сроки организации мероприятий боевого обеспечения: непосредственное охранение, маскировку, инженерное оборудование позиций, РXБ защиту (Приложение N 1).

Обучаемые в роли командира взвода продумывают и определяют содержание указаний командира взвода по организации мероприятий боевого обеспечения и записывают их в рабочие тетради.

Преподаватель доводит до студентов. что при тактическом и топографическом ориентировании указываются: место стояния; стороны света (направление на север); сведения о противнике; передний край обороны батальона; расположение соседних подразделений; местные предметы, которые не могут быть уничтожены в ходе ведения боевых действий (населенные пункты, лесные массивы, высоты, водоeмы и т.д.) направление и расстояние до них.

Преподаватель заслушивает 2-3 студентов по тактическому и топографическому ориентированию, вопросам организации мероприятий боевого обеспечения, делает замечания и поправки, приводит вариант указаний командира взвода.

Преподаватель доводит до обучаемых порядок работы командира взвода после получения задачи.

Получив боевую задачу от командира мсб, командир взвода должен: понять задачу мотострелковых подразделений и своего взвода, время готовности к выполнению задачи, порядок и сроки еe выполнения; уяснить где противник и что он делает.

В установленное время командир огнеметного взвода участвует в рекогносцировке, проводимой командиром батальона, во время которой он изучает местность и ее влияние на применение огнеметов и уточняет: начертание переднего края обороны противника, расположение долговременных оборонительных сооружений, подступы к переднему краю обороны, наличие и характер заграждений и препятствий; задачи мср, которым придаются огнеметные отделения; места проходов в минно-взрывных заграждениях и проделываемые проходы в них, на направлениях действий огнеметных отделений, придаваемых мотострелковым ротам, направление перемещения резерва огнеметчиков; согласует с командирами мср действия придаваемых им огнеметных отделений по задачам, времени и месту.

После рекогносцировки командир огнеметного взвода принимает решение и отдает устный боевой приказ.

В боевом приказе, при постановке задачи подчиненным, командир огнеметного взвода указывает: положение и характер действий противника; задачу мотострелкового батальона, которому придан взвод; задачу взвода; после слова "приказываю" ставит задачи отделениям (в чъе распоряжение, к какому сроку и с какой задачей придаются, порядок и способы ее выполнения; маршруты выдвижения в состав мср и порядок действий после выполнения задачи; резерву - к выполнению каких задач быть готовым, порядок перемещения в ходе наступления. время готовности к выполнению задачи; свое место и заместителя.

Преподаватель объявляет, что все обучаемые действуют в роли командира взвода, учит их работать на местности, дает время обучаемым для принятия решения и выработки боевого приказа.

Студенты в роли командира огнеметного взвода принимают решение и вырабатывают боевой приказ огнеметным отделениям, записывают его в рабочие тетради, преподаватель заслушивает 1-2 студентов в роли командира огнеметного взвода по постановке задачи командирам отделений, указывает на положительные стороны и недостатки, приводит вариант боевого приказа командира огнеметного взвода