- •Федеральное агентство по образованию
- •Содержание
- •Лабораторная работа №1 Изучение электронного осциллографа
- •Устройство и принцип действия осциллографа
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №2 Моделирование электрических полей
- •Сведения из теории
- •Устройство и принцип работы установки
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №3 Измерение диэлектрической проницаемости
- •Описание метода и экспериментальной установки
- •I. Емкость конденсатора.
- •Порядок работы
- •Результаты эксперимента
- •2. Диэлектрическая проницаемость.
- •Порядок работы
- •Лабораторная работа № 4 Изучение петли гистерезиса сегнетоэлектрика
- •Краткие теоретические сведения Сегнетоэлектрики
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №5 Исследование кривых гистерезиса ферромагнетиков с помощью осциллографа
- •Сведения из теории
- •Описание метода и экспериментальной установки.
- •Параметры петли гистерезиса.
- •Лабораторная работа № 6 Скин – эффект в переменном магнитном поле
- •Сведения из теории
- •Описание метода и экспериментальной установки Генераторный метод
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №7 Вихревое электрическое поле
- •Краткие теоретические сведения
- •Описание метода и экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа № 8 Магнитные поля земли и постоянного магнита
- •Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения работы
- •Лабораторная работа №9 Определение работы выхода электронов
- •Краткие теоретические сведения
- •Описание метода
- •Порядок выполнения работы
- •I. Измерение сопротивления катода
- •II. Определение работы выхода
- •Измерение температуры катода
- •Лабораторная работа № 10 Магнитное поле токовых систем
- •Краткие теоретические сведения
- •Описание метода и экспериментальной установки
- •Порядок выполнения работы
- •II. Упражнение № 2. Магнитное поле соленоида.
- •III. Упражнение №3. Катушки Гельмгольца.
- •Лабораторная работа № 11 Измерение магнитной проницаемости
- •Краткие теоретические сведения
- •Индукционный метод
- •Индукционный дифференциальный метод
- •Порядок выполнения работы
Лабораторная работа № 8 Магнитные поля земли и постоянного магнита
Цель работы: измерить и рассчитать магнитные поля Земли и постоянного магнита.
Оборудование: ЛКЭ-1 (генератор сигналов функциональный ГСФ – 2, мультиметр М-830В), провода соединительные, компас, катушка на рейтере, съёмный столик-пластина, магнит на подставке.
Краткие теоретические сведения
Земной шар представляет собой естественный магнит, полюса которого располагаются недалеко (300 км) от географических полюсов. Тот магнитный полюс Земли, который располагается на севере, является Южным магнитным полюсом, а расположенный на юге, - Северным магнитным полюсом (рис. 8.1).
Через магнитные полюса Земли можно провести линии больших кругов – магнитные меридианы, перпендикулярно к ним линию большого круга – магнитный экватор, и параллельно последнему, линии малых кругов – магнитные параллели. Если в данной точке Земли свободно подвесить магнитную стрелку (т.е. подвесить за центр масс так, чтобы она могла поворачиваться и в горизонтальной и в вертикальной плоскостях), то она установится по направлению индукции магнитного поля Земли. Опыт показал (рис.8.2), что магнитная стрелка устанавливается под углом к горизонту. Так же направлен и вектор индукции магнитного поля. Уголмежду направлением вектора индукции магнитного поля в данной точке Земли и горизонтальной плоскостью называется магнитным наклонением. Из сказанного следует, что можно говорить о вертикальнойи горизонтальнойсоставляющих магнитного поля Земли:
(8.1)
Угол между направлениями географического и магнитного меридианов называется магнитным склонением (рис. 8.2б). Оба угла – склонение и наклонение, характеризуют элементы земного магнетизма. Например, для Москвы, а. И последнее, если вращающая магнитная стрелка закреплена на вертикальной оси (компас), то она, естественно, устанавливается в плоскости магнитного меридиана (под действием).
Порядок выполнения работы
Магнитное поле Земли.
Применяем метод тангенс-буссоли. Поставьте катушку на штырь верхней пластины разборного конденсатора модуля «Поле в веществе»;
Установите в катушке съемный столик-пластину. На столик положите компас;
Сориентируйте катушку так, чтобы стрелка компаса оказалась в плоскости катушки;
Пропуская через катушку постоянный ток, получите отклонение стрелки компаса на 45 для этого:
используйте на генераторе ГСФ – 2 гнезда “ИПН” и “ОБЩ”;
генератор поставить в режим усиления по току: тумблер «0» в положение «=», тумблер «20В/1А» в положение «1А»;
источник постоянного напряжения «ИПН» установить на нуль;
Мультиметр использовать в режиме вольтметра с пределом 200 мВ;
Снять показания с вольтметра и рассчитать значение тока по формуле: , гдеR = 17,9 Ом – сопротивление катушки;
Внимание! Перед проведением опыта удалите постоянный магнит не менее, чем на 1 метр от катушки, и положите его плашмя. Убедитесь, что поле магнита не влияет на стрелку компаса;
Магнитное поле Земли рассчитайте по формуле: , гдеr = 35 мм – средний радиус катушки, N = 400 – число витков катушки;
Результаты запишите в виде:
Магнитное поле Земли:
В = _____ Тл.
Магнитное поле постоянного магнита.
Установите катушку со столиком и постоянный магнит на штыри в правой стороне каркаса (для ЛКЭ – 1) или катушку со столиком на штырь, а постоянный магнит на рельсе (для ЛКЭ – 2,6);
В катушке поместить компас;
На генераторе ручку «ИПН» источник постоянного напряжения немного отклонить от нулевого положения в положительную область;
На вольтметре использовать предел 2В (2000мВ);
Используя метод тангенс-буссоли п. I определить значения тока и индукцию В1 поля на оси магнита и индукцию В2 поля в плоскости, перпендикулярной этой оси.
Для измерения индукции В1 поля на оси магнита нужно плоскость катушки ориентировать параллельно рельсе, изменяя ток катушки ручкой «ИПН» и меняя расстояние между магнитом и катушкой добиться отклонения стрелки компаса от плоскости катушки на 45. Расстояние между центрами катушки и магнита измеряется линейкой.
Для измерения индукции В2 поля в плоскости магнита нужно поменять местами магнит и катушку (катушка на рельсе, а магнит на штыре), расположить магнит так, чтобы его плоскость была параллельно рельсе.
Расчет индукции производится по формуле п. I.8.
Результаты запишите в виде:
Значения тока I1 = ______А, I2 = ______А.
Индукция магнитного поля В1 = ______Тл, В2 = ______Тл.
Расст. между катушкой и магнитом l1 = ______см, l2 = ______см.
Расчет параметров магнита.
Если известен магнитный момент магнита или замкнутого контура с током pm, то индукции магнитного поля на расстоянии значительно большем его линейных размеров (по крайней мере, в несколько раз, т.е. когда магнит или контур можно считать диполем) на его оси В1 и в плоскости контура или магнита В2 определяется следующим образом:
, ,
где l – расстояние между центром магнита или контура и точкой, расположенной на оси или в плоскости этого контура, в которой определяется индукция.
Измерив индукцию магнитного поля на оси и в плоскости магнита (в п. II), находим магнитный момент магнита:
= ______Ам2, = ______Ам2.
В качестве значения магнитного момента pm, примем их среднее значение:
= ______Ам2.
Находим намагниченность магнита:
= _______А/м. ________Тл.
где V = 27,4 см3.
Сделайте вывод по проделанной работе.
Ответьте на следующие контрольные вопросы:
Магнитное поле и его характеристики.
Магнитное поле Земли.
Магнитное наклонение и магнитное склонение.
В чём заключается метод тангенс-буссоли?
Используя теорему о циркуляции магнитного поля, вывести расчётную формулу для нахождения магнитной индукции поля Земли.
Постоянные магниты. Их основные параметры.