- •Комитет по науке и высшей школе
- •1.Общие положения
- •1. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
- •2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
- •2.1. Профессиональные и общие компетенции
- •3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
- •3.1. Типовые задания для оценки освоения мдк
- •3.3.1. Типовые задания для оценки освоения
- •Задание 2 Основы деформации полимерных материалов
- •Задание 3 Основы теории склеивания
- •Задание 5 Укрупненные схемы технологического процесса изготовления изданий в обложке и переплетной крышке
- •Задание. 6. Основы сушки полуфабрикатов и готовой продукции
- •Задание 7 Отделка листовой печатной продукции
- •Задание 8 Иммитация металлических покрытий оттиска
- •Задание 9 Механические способы отделки
- •Задание 12 Прессование и упаковка тетрадей
- •Задание 13 Присоединение к тетрадям дополнительных элементов
- •Задание 14 Технология изготовления сложных тетрадей
- •Задание 15 Комплектовка блоков
- •Задание 16 Изготовление книжных блоков
- •Задание 17 Способы шитья нитками
- •Задание 18 Способы шитья проволокой
- •Задание 19 Клеевые соединения
- •Задание 20 Обработка книжных блоков
- •Задание 21 Создание формы корешка
- •Задание 22 Изготовление переплётных крышек и обложек
- •Задание 23 Крытьё блоков обложкой, вставка крышек
- •Задание 24 Облагораживание переплетных крышек, тиснение
- •Задание 25. Бумажно-беловая продукция
- •4. Контроль приобретения практического опыта.
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Виды работ и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
- •5. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
3.1. Типовые задания для оценки освоения мдк
3.3.1. Типовые задания для оценки освоения
МДК 01.01.02 «Технология брошюровочно-переплетного производства».
Задание 1
Проверяемые результаты обучения:
Виды послепечатных технологических процессов.
Основные понятия и определения
Текст задания:
Обосновать сущность и последовательность послепечатных технологических процессов.
Определить задачи управления технологическим процессом современного полиграфического предприятия.
Критерии оценки:
На оценку 5 (отлично):
- подробно обосновывает сущность и необходимость последовательности послепечатных технологических процессов;
- подробно освещает задачи управления технологическим процессом современного брошюровочно-переплётного оборудования.
На оценку 4 (хорошо):
обосновывает сущность и необходимость последовательности послепечатных технологических процессов;
освещает задачи управления технологическим процессом современного брошюровочно-переплётного оборудования.
На оценку 3 (удовлетворительно):
в общем виде обосновывает сущность и необходимость последовательности послепечатных технологических процессов;
; примеры не явные;
- в общем виде освещает задачи управления технологическим процессом современного полиграфического оборудования, примеры не чёткие.
Задание 2 Основы деформации полимерных материалов
Проверяемые результаты обучения:
Основы теории деформации полимеров.
Особенности эластичных свойств бумаги и картона.
Текст задания:
1. Перечислить виды деформации полимерных материалов.
2. Привести классификацию эластичных свойств бумаги и картона.
Критерии оценки:
На оценку 5 (отлично):
- перечислены все основные виды деформации полимерных материалов.
- приведена общая классификация большинства эластичных свойств бумаги и картона, необходимых для деятельности типографии.
На оценку 4 (хорошо):
- перечислены основные виды деформации полимерных материалов.
- приведена классификация большинства эластичных свойств бумаги и картона, необходимых для деятельности типографии.
На оценку 3 (удовлетворительно):
- перечислены некоторые виды деформации полимерных материалов, слабое понятие деформации материалов.
- предложена классификация эластичных свойств бумаги и картона, необходимых для деятельности типографии.
Задание 3 Основы теории склеивания
Проверяемые результаты обучения:
Клеи и клеевые композиции применяемые в ТБПП.
Технология склеивания.
Текст задания:
1. Типы клеевых соединений.
2. Факторы, определяющие долговечность клеевых соединений.
Критерии оценки:
На оценку 5 (отлично):
- перечислены все типы клеевых соединений, используемые в технологии брошюровочно - переплётных процессов.
- приведены основные факторы, определяющие долговечность клеевых соединений изданий.
На оценку 4 (хорошо):
- перечислены типы клеевых соединений, используемые в технологии брошюровочно - переплётных процессов.
- приведены факторы, определяющие долговечность клеевых соединений изданий.
На оценку 3 (удовлетворительно):
- перечислены некоторые типы клеевых соединений, используемые в технологии брошюровочно - переплётных процессов.
- частично обосновано понятие факторов, определяющие которые определяют долговечность клеевых соединений изданий.
Задание 4 Конструктивные технологические особенности листовых / и книжно-журнальных издании
Проверяемые результаты обучения:
Конструктивные особенности листовых / и книжно-журнальных издании. Газета, журнал, плакат, карточное издание, комплектное издание, буклет.
Принципы выбора технологии, оформления и технологии продукции.
Текст задания:
1.Отличительные технологии БПП в зависимости от конструкции продукции.
2. Выбор технологического процесса для конкретной продукции.
Критерии оценки:
На оценку 5 (отлично):
- перечислены все возможные технологии БПП в зависимости от конструкции продукции.
-приведены все конструктивные технологические особенности послепечатной обработки издания.
На оценку 4 (хорошо):
- перечислены возможные технологии БПП в зависимости от конструкции продукции.
- приведены конструктивные технологические особенности послепечатной обработки издания.
На оценку 3 (удовлетворительно):
- - перечислить некоторые технологии БПП в зависимости от конструкции продукции.
- привести основные конструктивные технологические особенности послепечатной обработки издания.