- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере
- •40.03.01 Юриспруденция
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и их аннотации
- •5.2. Планы практических занятий (при наличии в учебном плане)
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества.
- •Тема 2. Философия древнего мира
- •Тема 3. Средневековая философия.
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения.
- •Тема 5. Философия Нового времени.
- •Тема 6. Философская онтология.
- •Тема 7. Проблема сознания в философии.
- •Тема 8. Теория познания.
- •Тема 9. Философия и методология науки.
- •Тема 10. Учение об обществе и философия истории.
- •Тема 11 Философская антропология.
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •(European Credit Transfer System)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Тема 7. Проблема сознания в философии.
Постановка проблемы. Монизм. Дуализм. Современное состояние проблемы.
Психологический бихевиоризм. Феноменология и экзистенциализм
Натурализм в философии сознания и его проблемы
Интенциональность
Проблема свободы воли
Самость или Я
Литератаура
Бескова И.А. Феномен сознания. М.: Прогресс-Традиция, 2010.
Васильев В. В. Трудная проблема сознания. — М.: Прогресс-Традиция, 2009. — 272 с.
Гуссерль Э. Феноменология внутреннего сознания времени. Т. 1. Пер. с нем. М., 1994
Деннет, Д. Виды психики: на пути к пониманию сознания. — Перевод с англ. А. Веретенникова. Под общ. ред. Л. Б. Макеевой. — М.: Идея-Пресс, 2004. — 184 с.
Дубровский Д.И. Новое открытие сознания? (По поводу книги Джона Серла "Открывая сознание заново") // Вопросы философии, 2003, № 7, С.92-111.
Жижек С. "Матрица" или две стороны извращения. М., журнал «Искусства кино», № 6, 2000
Патнем, Х. Разум, истина и история. — М.: Праксис, 2002. — 296 с.
Пенроуз, Р. Тени разума. В поисках науки о сознании. — Москва, 2005.
Прист, С. Теории сознания. — М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000.
Райл Г. Понятие сознания. — М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 1999. — 408 с.
Сартр Ж.-П. Бытие и Ничто: : Опыт феноменологической онтологии / Пер. с фр., предисл., примеч. В. И. Колядко. — М.: Республика, 2000.
Серл Д. Открывая сознание заново. М.: Идея-Пресс, 2002— 256 с.
Философия сознания: история и современность. Материалы научной конференции, посвященной памяти профессора МГУ А. Ф. Грязнова (1948 - 2001). - М.: изд-во "Современные тетради", 2003.
Хосе Ортега-и-Гассет. Две главные метафоры. // Теория метафоры: Сборник: Пер. с анг., фр., нем., исп., польск. яз. / Вступ. ст. и сост. Н. Д. Арутюновой; Общ. ред. Н. Д. Арутюновой и М. А. Журинской. — М.: Прогресс, 1990, с. 68.
Тема 8. Теория познания.
Познание как предмет философского анализа.
Субъект и объект познания.
Познавательные способности человека. Познание и творчество.
Чувственный и рациональный этапы познания и их формы.
Литература
Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М. Изд-во МГУ, 1993.
Кохановский В.П. Философия. Ростов-на-Дону, Феникс. 2003.
Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М., 1980.
Маркова Л.А. наука и религия: Проблемы границы. СПб.: Азбука, 2000.
Философия: справочник студента, М. Изд-во АСТ, Слово, 2000.
Философия: учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. – М.: Проспект. 2009.
Тема 9. Философия и методология науки.
Проблема истины в философии и науке.
Исторические разновидности понимания истины.
Абсолютное и относительное в истине.
Истина и заблуждение. Критерии истины.
Литература
Тема 10. Учение об обществе и философия истории.
Общество как объективная и субъективная реальность. Различные способы понимания общества.
Социальное конструирование реальности. Социальная реальность как языковая реальность.
Социальный функционализм.
Проблема смысла истории. Основные модели исторического процесса.
Литература
Бадью А. Манифест философии. СПб: Machina, 2003.
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М., 1995.
Бушмакина О.Н. Язык и бытие : проблемы структурирования: монография. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2009.
Гоббс Т. Огражданине //Гоббс Т. Соч.: в 2 т. М.,1989. Т.1
Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. – 5 изд. – М. Книжный дом «Университет», 2001.
Деррида Ж. О грамматологии. М., 2000.
Кемеров В.Е. Введение в социальную философию: Учебник для ВУЗов. 2001// Интернет-ресурс.
Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года. М. 2005.
Нанси Ж.-Л. Бытие единичное множественное. Мн.: Логвинов, 2004.
Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. М.: Книжный дом «Университет», 2002.
Шеллинг Ф.В.Й. Философия откровения. Т.1. СПб.: Наука, 2000.
Шеллинг Ф.В.Й. Философия откровения. Т.2. СПб.: Наука, 2002
Шютц А. О множественности реальностей // Социологическое обозрение. Т.3 №2. 2003.
Шютц А. Избранное: мир, светящийся смыслом. М., 2004.