Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания для обучаемого по работе с программой “Модель региона”.doc
Скачиваний:
75
Добавлен:
22.01.2014
Размер:
46.59 Кб
Скачать

Аннотация ”Модель региона” 5.

Обучающая имитационная деловая игра “модель региона”(аннотация) введение

“Модель региона” - развивающая компьютерная деловая игра, предназначенная для применения в подготовке и переподготовке специалистов и руководителей в области экономики, экологии, экономической географии и некоторых других.

Игра позволяет иллюстрировать явления, происходящие в биосфере, не доступные прямому наблюдению. Расширяет границы субъективного опыта. Является пробой собственных сил и возможностей в мысленном отражении разно порядковых, сложно взаимосвязанных явлений. В игре приобретаются знания о закономерностях и взаимосвязях, происходящих в биосфере процессов. Это средство пропаганды экологических знаний и воспитания экологического сознания. При специальной организации обучения и тренинга может стать основой повышения рефлективности мышления. Всё это - легко и незаметно в процессе увлекательной и порой даже азартной игры с компьютером.

В основе игры лежит имитационная модель, реализованная как программа REGION.EXE на ПЭВМ IBM PC/XT и работает в среде операционной системы MS DOS.

1. Описание имитационной модели

1.1. Общие сведения

Процессы, происходящие в биосфере, характеризуются многообразием типов обратных связей между различными её элементами и явлениями. Некоторые из таких важнейших связей легли в основу компьютерной имитационной модели.

В качестве составляющих имитационную модель блоков взяты элементы из реальной жизни. Это население, качество жизни, состояние окружающей среды, промышленность - традиционные понятия, которые обычно не связывают в кибернетическую систему.

В модели имитируются сложные, взаимоперекрёстные связи между этими элементами, которые действительно встречаются в реальности. Помимо простого указания различных типов связей в игре человек получает ощущение цельности такого сложного взаимодействия, опыт того, как определённые внешние воздействия сказываются на системе с перекрёстными элементами.

Поскольку модель содержит лишь часть из действительно существующих элементов и взаимосвязей, то она не подходит для немедленного решения проблем окружающей среды, а является средством иллюстрации и анализа возможных подходов к решению таких проблем.

1.2. Описание блоков моделируемой системы

Система состоит из следующих блоков, имеющих аналоги в реальности:

1. Качество жизни, отражающее здоровье населения, качество питания, уровень культуры, образование и т.п.

2. Окружающая среда, состояние которой определяется степенью загрязнённости (промышленными отходами, транспортом и т.д.) и мероприятиями по её восстановлению (утилизация отходов, внедрение безотходных технологий и пр.)

3. Население, характеризующееся общей численностью и плотностью заселения на единицу территории.

4. Народное хозяйство, включающее в себя промышленность, сельское хозяйство, услуги и т.д.

5. Прибыль, обозначающая сумму денежных средств, энергии, товаров и пр.

В игре моделируются внешние факторы, оказывающие воздействие на систему. К ним относятся политические события, достижения науки, стихийные природные катастрофы и социальные процессы. Они учитываются в модели как случайные события и оказывают влияние на те или иные блоки системы и на величину прибыли.

1.3. Описание зависимостей между блоками системы

На общей схеме (см.рис.) показаны все взаимоперекрёстные связи между блоками системы.