- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Правовое регулирование закупок для государственных и муниципальных нужд
- •Направление подготовки
- •40.04.01 – Юриспруденция (уровень магистратуры)
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •2 Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •5. Содержание рабочей программы для очной формы обучения
- •6. Содержание рабочей программы для заочной формы обучения
- •Правовое регулирование закупок для государственных и муниципальных нужд
- •Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Вопросы для проведения экзамена:
- •Варианты тестовых заданий
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •13. Методические рекомендации для преподавателя
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
Интернет-ресурсы:
Официальный сайт Портал государственных закупок www.zakupki.gov.ru
Официальный сайт Высшего арбитражного суда РФ www.arbitr.ru
Официальный сайт Верховного Суда РФ www.supcourt.ru
Официальный сайт Конституционного Суда РФ www.ksrf.ru
Официальный сайт Федеральной антимонопольной службы РФ www.fas.gov.ru
Официальный сайт Государственного комитета Республики Башкортостан по размещению государственных заказов www.goskomzakaz.ru.
Официальный сайт Института управления закупками и продажами им. А.Б. Соловьева ГУ-ВШЭ – www.hse.igz.ru
Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации. www.economy.gov.ru;
Официальный сайт Федеральной службы по оборонному заказу www.fsoz.gov.ru;
Официальный сайт компании «Консультант Плюс» www.consultant.ru
Информационно-правовой портал «Гарант» www.garant.ru
Сайт Юридической научной библиотеки издательства «Спарк» www.lawlibrary.ru
Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в локальной сети вуза (факультета) и на сайте Института права БашГУ www.law-bsu.ru. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам в компьютерном классе Института права БашГУ.
Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)
Справочно-правовая система «Консультант Плюс»
Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1»
12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Приобретение знаний, умений и навыков в области законодательства о контрактной системе в сфере закупок для государственных и муниципальных нужд осуществляется в процессе всех видов аудиторных учебных занятий (лекции, практические либо семинарские занятия, консультации), а также самостоятельной работы обучающихся.
Лекции составляют основу теоретической подготовки студентов. В ходе лекций обсуждаются наиболее сложные вопросы учебного курса, приводятся различные точки зрения по ключевым проблемам теории, раскрываются законодательные положения и практика их реализации. При этом затрагиваются спорные моменты, побуждающие студентов к самостоятельному углублению знаний и развитию творческого мышления.
В процессе самостоятельной работы студенты должны ознакомиться со своими записями, сделанными на лекции. На основании рекомендованных лектором либо указанных в УМК основных нормативных, научных и учебных источников производится дополнение материалов лекции. При необходимости формулируются вопросы к преподавателю. Качество усвоения лекционного материала только повысится, если больше внимания уделить чтению дополнительной учебной и научной литературы.
На практических занятиях студенты закрепляют и углубляют знания, полученные в ходе лекций и самостоятельной работы с литературой, приобретают навыки поиска и изложения материала, анализа нормативных источников, умения вести дискуссию и аргументировано отстаивать свою точку зрения при оценке конкретной ситуации, выносимой на обсуждение.
Самостоятельная работа является важной формой углубления и закрепления знаний, полученных на лекционных и практических занятиях. Особенно важен этот вид учебной деятельности для студентов заочной формы обучения. Выполнение домашних заданий призвано привить студентам навыки самостоятельного анализа теоретических положений трудового права, законодательства и обобщения практики применения законодательства.
Самостоятельная работа начинается с изучения содержания лекций по соответствующей теме. Затем осуществляется подбор нормативных правовых источников, соответствующей научной, учебной литературы и материалов правоприменительной практики, более основательно раскрывающих содержание изучаемой темы.
При изучении международных актов, нормативных правовых актов РФ обучающемуся следует знать обо всех последних изменениях и дополнениях, вносимых в них, о появлении новых международных актов, Для этого требуется ежедневная самостоятельная работа с периодическими изданиями, ознакомление с официальными публикациями в «Российской газете», «Парламентской газете», «Собрании законодательства Российской Федерации».
Наиболее удобным способом отслеживания всех изменений и дополнений, в том числе и новейших, является обращение к справочно-правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант» и т.п., которые представляют собой обновляемые электронные информационные банки нормативных документов федерального и регионального законодательства, международных актов, судебной практики.
В самостоятельной работе обучающийся руководствуется рабочей программой для соответствующей формы обучения, расписанием занятий и стремится к достижению планируемых результатов освоения учебной дисциплины.
В случае возникновения неясных вопросов как при решении задач, так и на других этапах самостоятельной работы студент всегда может получить индивидуальную консультацию преподавателя.