- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Философия права
- •40.04.01. – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •2. Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Тема 1. Введение в курс философии права: понятие, объект, предмет и метод философии права. Философия права в системе юридических наук
- •Тема 2. Онтология права и государства
- •Тема 3. Гносеологические проблемы государства и права
- •Тема 4. Аксиология государства и права
- •Тема 5. Философско-правовые учения Древнего Востока и Античности
- •Тема 6. Философско-правовая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени
- •Тема 7. Философия права представителей классической немецкой философии
- •Тема 8. Развитие философско-правовой мысли в России
- •Тема 9. Философско-правовые исследования хх - начала ххi века
- •Тема 10. Личность, общество и государство – соотношение и перспективы развития
- •8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) (вопросы для проведения зачета)
- •9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
- •13. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Тема 4. Аксиология государства и права
Вопросы для самоподготовки:
Понятие аксиологии права
Общая характеристика аксиологических проблем философии права
Право и абсолютные ценности
Государство как ценность
Право как ценность
Значение государственно-правовых ценностей в формировании социально активной личности
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание эссе;
Подготовка к тестированию;
Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Соотношение права и абсолютных ценностей в правовой политике государства».
Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 1-9, 10-15, 18, 19, 42. 44, 46, 78, 82, 89.
Тема 5. Философско-правовые учения Древнего Востока и Античности
Вопросы для самоподготовки:
Философско-правовая мысль Древней Индии
Философско-правовая мысль Древнего Китая
Философия права в трудах мыслителей Древней Греции
Философия права в трудах Платона и Аристотеля
Философия права в трудах римских юристов
Философско-правовое учение в трудах Цицерона
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание эссе;
Подготовка к тестированию;
Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дебаты «Философские идеи в трудах Платона и Аристотеля и их влияние на развитие права в истории человечества».
Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 10, 20, 21, 22,30-31, 38, 55, 58, 60, 72, 80, 107, 112.
Тема 6. Философско-правовая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени
Вопросы для самоподготовки:
Средневековая философско-правовая мысль
Философско-правовые учения мыслителей эпохи Возрождения
Философско-правовые идеи французского Просвещения
Философия права Нового времени
Религия и философия права
Исламская философско-правовая мысль
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание эссе;
Подготовка к тестированию;
Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Дискуссия «Философско-правовые учения мыслителей Нового времени и их влияние на развитие государства и права ХIХ-ХХ в.в.».
Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литература: 10, 20, 17, 28, 30, 37, 39, 43, 66, 70, 71, 78, 86, 92, 94-95, 102-103,
Тема 7. Философия права представителей классической немецкой философии
Вопросы для самоподготовки:
Философско-правовая мысль И. Канта
Философско-правовая мысль Гегеля
Философско-правовые идеи А.Шопенгауэра
Философско-правовые взгляды И.Г. Фихте
Философия права К. Маркса и Ф. Энгельса
Философско-правовые взгляды Ф. Ницше
Задания:
Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
Выполнение творческих заданий;
Написание эссе;
Подготовка к тестированию;
Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: Каждый учит каждого «Соотношение философско-правовых идей И.Канта и Гегеля в развитии учения о правовом государстве».
Подготовка к контрольной работе.
Основная и дополнительная литератур: 10, 19, 20, 32, 34, 35, 49-51, 56, 74-76, 99-101,109, 112.