Темы контрольных работ по курсу «Философия»

История философии

1. Проблема происхождения философии.

2. Философия Милетской школы.

3. Философия элеатов.

4. Понятия атома и пустоты в философии Демокрита и Эпикура. (Сравнительный анализ).

5. Жизнь и философствование Сократа.

6. Идеализм Платона. Место Платона в истории философии.

7. Учение Платона о государстве.

8. Философское учение Аристотеля.

9. Философская система Фомы Аквинского.

10. Ф. Бэкон и Р. Декарт: сенсуализм и рационализм Нового времени.

11. Материализм и пантеизм Б. Спинозы.

12. Социальные идеи французского Просвещения.

13. Кант о «Вечном мире».

14. Гегель о философии истории.

15. Материализм и атеизм Л. Фейербаха.

16. Проблема отчуждения в философии К. Маркса.

17. Позитивизм и неопозитивизм.

18. Волюнтаризм А. Шопенгауэра.

19. Философская герменевтика. Г. Гадамер.

20. П.Я. Чаадаев о российской истории.

21. Русская философия XIX в. Основные идеи и направления.

22. Русская «философия всеединства» начала ХХ в.

Онтология и гносеология

1. Проблема бытия в истории культуры.

2. Проблема единства мира и основные пути ее решения.

3. Пространство и время. Эволюция представлений.

4. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной.

5. Глобальные экологические проблемы современной цивилизации.

6. Бессознательное как психический феномен.

7. Природа познавательного отношения. Субъект и объект познания.

8. Проблема происхождения человека.

9. Высшие цели религиозного и светского сознания.

10. Понятие «мир», «универсум», «реальность»: общее и различное.

11. Проблема сознания в русской религиозной философии.

12. Марксово понимание сознания.

13. Проблема сознания в современной философии постмодерна.

14. Маркс и Фрейд о бессознательном и сознании: сравнительный анализ.

15. Эволюция понятия «материя» в философии и науке.

16. Соотношение категорий «материя» и «субстанция».

17. Проблема бытия в европейской философии Нового времени.

18. Проблема бытия в Античности.

Социальная философия

1. Представление об «осевом времени» (по К. Ясперсу).

2. Социальный институт, его структура и функции.

3. Эволюция средств коммуникации: устная, письменная, печатная и машинно - компьютерная формы слова.

4. Возрастные общности в социуме. Проблема «отцов и детей».

5. Профессиональная идентичность как ценность в цивилизованном обществе.

6. Роль греческой и римской цивилизации в мировом историческом процессе.

7. «Восстание масс» (Х. Ортега – и – Гассет) и современное массовое общество.

8. Россия, Восток, Запад: диалог культур в современном мире.

9. Проблема «конца истории» применительно к новоевропейской цивилизации (Ф. Фукуяма).

10. Проблема человека в современной культуре.

11. Человечество как объект познания.

12. Мировая социально - экологическая ситуация конца ХХ в.

13. Социальное пространство и время: основные закономерности развития.

14. Системы природы и общества: общее, особенное и единичное.

15. Идеи космизма в мировой и отечественной философской мысли.

16. Традиционная и современная культура.

17. Элитарная и массовая культура.

Краузе А.А., к.ф.н., доцент

2012 Г.

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Экзаменационные вопросы по Философии для студентов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция»

1. Мировоззрение, его исторические типы, функции философии.

2. Основной вопрос философии, две его стороны. Понятие материализм и идеализм, идеальное, первичное, вторичное. Гносеологические и социальные корни идеализма.

3. Проблемы метода в философии. Диалектика и метафизика.

4. Характерные черты учений милетской школы, Гераклита, атомистов, элеатов.

5. Учение Сократа.

6. Учение Платона.

7. Философия Аристотеля, ее место в античной философии.

8. Философия средних веков. Схоластика, номинализм и реализм. Философия Фомы Аквинского.

9. Характерные черты философии эпохи Возрождения. Гуманизм, пантеизм.

10. Новоевропейская философия. Борьба против схоластики. Сенсуализм. Философия Ф. Бэкона.

11. Рационализм Р. Декарта.

12. Философия Б. Спинозы. Особенности его учения о субстанции.

13. Философия Г. Лейбница. Монадология.

14. философия Просвещения.

15. Субъективный идеализм Д.Беркли. Агностицизм Д. Юма.

16. Классическая немецкая философия. Гносеология и этика И.Канта.

17. Г. В. Гегель. Учение об абсолютной идее, система и метод.

18. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

19. Философия ХХ века. Психоанализ, экзистенциализм.

20. Философия постмодернизма.

21. Философия позитивизма и марксизма.

22. Структура диалектики, принципы диалектики, их методологическое значение. Понятие закона. Законы диалектики, их методологическое значение.

23. Парные категории диалектики, их методологическое значение.

24. Бытие и небытие как исходные философские категории, становление философского понятия бытия. Проблемы материального единства мира.

25. Философское учение о формах бытия материи, движения, пространства и времени. Классификация основных форм движения.

26. Сознание. Происхождение сознания, сущность и основные особенности.

27. Познание, его сущность и цель. Чувственная и логические ступени познания, их содержание и формы.

28. Эмпирический и теоретический уровни познания, их задачи. Научное понятие метода и методологии, методы и формы эмпирического и теоретического уровней познания.

29. Учение об истине. Истина и заблуждение. Диалектика абсолютной и относительной истины.

30. Философская концепция человека. Проблема антропосоциогенеза, соотношение биологического и социального в человеке.

31. Представление о сущности и предназначении человека в различных философских учениях.

32. Ценности, их роль в жизни общества и человека.

33. Общество и общественные отношения как предмет философского осмысления. Формационный и цивилизационный подходы к истории общества.

34. Общество как подсистема объективной реальности.

35. Природа и человек.

36. Информационное общество. Глобальные проблемы современности.

37. Общественный прогресс. Критерии общественного прогресса.

38. Культура как способ существования человека. Многообразие культур.

Краузе А.А., к.ф.н., доцент

2011г.

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин.

Экзаменационные вопросы по Философии для студентов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция».

1. Мировоззрение, его исторические типы, функции философии.

2. Основной вопрос философии, две его стороны. Понятие материализм и идеализм, идеальное, первичное, вторичное. Гносеологические и социальные корни идеализма.

3. Проблемы метода в философии. Диалектика и метафизика.

4. Характерные черты учений милетской школы, Гераклита, атомистов, элеатов.

5. Учение Сократа.

6. Учение Платона.

7. Философия Аристотеля, ее место в античной философии.

8. Философия средних веков. Схоластика, номинализм и реализм. Философия Фомы Аквинского.

9. Характерные черты философии эпохи Возрождения. Гуманизм, пантеизм.

10. Новоевропейская философия. Борьба против схоластики. Сенсуализм. Философия Ф. Бэкона.

11. Рационализм Р. Декарта.

12. Философия Б. Спинозы. Особенности его учения о субстанции.

13. Философия Г. Лейбница. Монадология.

14. философия Просвещения.

15. Субъективный идеализм Д.Беркли. Агностицизм Д. Юма.

16. Классическая немецкая философия. Гносеология и этика И.Канта.

17. Г. В. Гегель. Учение об абсолютной идее, система и метод.

18. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

19. Философия ХХ века. Психоанализ, экзистенциализм.

20. Философия постмодернизма.

21. Философия позитивизма и марксизма.

22. Структура диалектики, принципы диалектики, их методологическое значение. Понятие закона. Законы диалектики, их методологическое значение.

23. Парные категории диалектики, их методологическое значение.

24. Бытие и небытие как исходные философские категории, становление философского понятия бытия. Проблемы материального единства мира.

25. Философское учение о формах бытия материи, движения, пространства и времени. Классификация основных форм движения.

26. Сознание. Происхождение сознания, сущность и основные особенности.

27. Познание, его сущность и цель. Чувственная и логические ступени познания, их содержание и формы.

28. Эмпирический и теоретический уровни познания, их задачи. Научное понятие метода и методологии, методы и формы эмпирического и теоретического уровней познания.

29. Учение об истине. Истина и заблуждение. Диалектика абсолютной и относительной истины.

30. Философская концепция человека. Проблема антропосоциогенеза, соотношение биологического и социального в человеке.

31. Представление о сущности и предназначении человека в различных философских учениях.

32. Ценности, их роль в жизни общества и человека.

33. Общество и общественные отношения как предмет философского осмысления. Формационный и цивилизационный подходы к истории общества.

34. Общество как подсистема объективной реальности.

35. Природа и человек.

36. Информационное общество. Глобальные проблемы современности.

37. Общественный прогресс. Критерии общественного прогресса.

38. Культура как способ существования человека. Многообразие культур.