Лекция Павла Шеремета
.docдокументальных фильмов. Обозревателя газет <КоммерсантЪ> и <Ведомости>
Валерия Панюшкина я называю писателем. Он и есть писатель, временно
подрабатывающий журналистикой. Недавно Валерий написал сценарий
художественного фильма по мотивам своих журналистских расследований. Пару
раз мы вместе с ним делали документальные фильмы. Но известным и популярным
он стал именно как писатель, а не как теледокументалист, поэтому в телевизор
и не стремится.
Репортеры мечтают о кресле ведущего. Многих раздражает, что эти кресла
занимают смазливые мальчики и девочки, никогда <не нюхавшие пороху>. Мне
тоже не нравятся <дети в кадре>. Это проявление дикторского, обезличенного,
а не журналистского телевидения. Но даже, когда вернется время классических
стандартов и в кадр сядут известные, авторитетные журналисты, которым
веришь, не каждый репортер сможет стать успешным ведущим новостей.
Я долго расспрашивал самого взрослого и авторитетного репортера на
российском телевидении - Владимира Кондратьева с НТВ, - как ему удается
сохранять свою отличную форму. Его рецепт очень прост: надо адекватно
смотреть на ситуацию и заниматься только тем, что лучше всего умеешь.
Владимир Петрович Кондратьев живет в гармонии с самим собой и окружающим
миром. Он пользуется заслуженным уважением коллег.
Огромное количество хороших репорте-----------ров так и не смогли стать
хорошими ведущими. Пару лет назад на Первый пришли два
ин---фор--ма---ционных ди-джея <Русского радио>. Приятные, глубокие,
сексуальные голоса, подходящая внешность, опыт работы с ин-----формацией -
10 лет до перехода на телеви------дение они вели выпуски новостей на радио,
где, кстати, считались лучшими. Но на теле---видении у них ничего не
получилось. Через год им пришлось вернуться на радио.
Несколько раз пытались начать телевизионную карьеру ведущие <Эха Москвы>, но
в конце сезона их программы неизменно закрывали.
Как-то НТВ запустило новый проект - роль ведущей досталась известной актрисе
и режиссеру Ренате Литвиновой, но не сло--------жилось. Проект быстро
закрыли. Это типичная история - хороший актер оказывается неудачным ведущим
телевизионной программы. В чем же причина подобных неудач?
В прошлой статье мы подробно рас----сматривали вопросы ведения выпуска
новос---тей. Можно овладеть приемами и техникой ведения, но так и остаться
безымянным и невыразительным диктором. Телевидение - такое же ремесло, как и
любой другой вид деятельности. Но есть еще тонкая грань между ремеслом и
талантом. Нужно обладать умением <пробить экран>, как формулирует главный
секрет успеха президент телевизионной академии Владимир Познер. Вы все
делаете правильно, вы продумываете каждый свой шаг, каждое слово,
оттачиваете каждый жест, но экран так и не пробиваете. Почему? Может быть,
это просто не ваше? Обаяние со знаком минус, нехватка энергии, не тот тембр
голоса - эти едва уловимые моменты часто перечеркивают все наши старания.
Нет абсолютно бесталанных людей, есть люди, которые пытаются открыть в себе
несуществующий талант, и не замечают того таланта, который в них на самом
деле есть. Внимательно прислушайтесь к своей интуиции и постарайтесь найти
свою нишу в огромном телевизионном пространстве.
У нас утеряна традиция, согласно которой репортер не менее уважаем и ценен,
чем ведущий. Это отголоски краха старой, советской идеологии. Рухнувшая
советская система накрыла старшее поколение журналистов. Однако постепенно
традиционная иерархия и взаимосвязь между опытом, профессионализмом и
доверием зрителей, надеюсь, должна восстановиться.
Но иногда стоит сменить жанр и попробовать себя в чем-то новом. Репортеры
всегда начинают с документальных фильмов. Многим кажется, что фильм - это
такой же репортаж, только больший по объему, или это несколько репортажей,
связанных между собой. Сделать документальный фильм считается очень
престижным. Ведь целый час ценного эфирного времени отдано одному человеку,
который еще и появляется в кадре через каждые три минуты. Это ли не счастье
для амбициозного и тщеславного журналиста? Однако после первого, максимум,
второго фильма, большинство репортеров возвращает-ся к новостям. Если вы не
одержимы документальным или художественным кино, то не следует мучить себя и
зрителей. Но смена ритма полезна, и я советую всем репортерам один раз в год
сделать что-то большое и фундаментальное: серию специальных репортажей или
доку--ментальный фильм. Можно даже написать книгу. В Америке и Европе это
принято: если вы стали свидетелем или участником какого-либо мегасобытия или
интересной и масштабной истории, то после текущих коротких репортажей для
телевидения или газеты надо обязательно написать книгу, где стоит обобщить
все известные вам факты и комментарии. Там так принято, там это ценят. Это
помогает расширить диапазон своих профессиональных навыков. В конце концов,
полезно иногда <раздвигать> рамки жанров, чтобы они не превращались в
неподъемные оковы.
Как подготовить специальный телерепортаж
Лекция одиннадцатая
Отработав какое-то количество времени в службе новостей, каждый репортер
начинает меч----тать о <больших художествен-ных формах>. Рутина новост-ного
конвейера рано или поздно обязательно надоедает, и ка----жет--ся, что
ежедневного двухми-----нутного эфира катастрофически не хватает для того,
чтобы выс---казаться по актуальным воп--росам современной жизни. Самое время
браться за съемки специального репортажа.
Рост вашего творческого потен---циала напрямую связан с перемещением по
карьерной лестнице в службе новостей. Как только вы будете готовы к работе с
большими темами, вас переведут из корреспондентов в специальные
корреспонденты. Вам не надо будет каждый день носиться по городу с одной
пресс-конференции на другую и выдавать прямые включения или репортажи на
ближайший выпуск новостей. У вас даже появится пару свободных дней в неделю,
которые вы сможете потратить на размышления и общение с потенциальными
геро----ями вашего будущего спе----циального репортажа. Если вы будете и
дальше успешно справляться с поставленными редакцией задачами, то постепенно
заслужите почетное звание обоз--ре----вателя. Считается, что обозреватель
вообще может не ездить на съемки. Этот журна----лист мыслит глобально и
слова заплетает в замысловатые узоры. Итак, прежде, чем перейти к
специальному репор---тажу, кратко остановимся именно на работе обозревателя.
Иногда нас просят сделать аналитический репортаж или написать комментарий к
последним событиям. Самая рас---пространенная ошибка - начинать и
заканчивать подобные матери---алы обобщениями или общими фразами,
напри-----мер: <тяжела шапка Мономаха:>, - в репортаже о работе Президента,
<в воздухе чувствуется напряжение>, - о ситуации на Северном Кавказе,
<обанкротившиеся либералы рвутся во власть...> - о последних выборах в
Государственную думу. Я, конечно, привожу утрированные примеры, каждый из
нас может назвать десятки неудачных и довольно распространенных ошибок.
Проблема здесь не только в заштампованности речи, в конце концов, каждый из
нас пользуется большим или меньшим набором штампов и приемов. Главная ошибка
при подобном подходе заключается в том, что вы рассеиваете внимание зрителя,
раздражаете его своим глупым и наивным философствованием, уводите в сторону
от сути события, о котором на самом деле хочет узнать человек.
Обозревателю совсем не обязательно самому ездить на съемки, он вполне может
воспользоваться результатом репортерского труда. Нельзя также забывать, что
каким бы гениальным и уважаемым аналитиком вы себя ни считали, анализируете
и обозреваете вы конкретные поступки, совершенные в определенных
обстоятельствах реальными людьми.
Начинать комментарий необходимо с описания конкретных событий. Например,
репортаж или аналитический материал о крахе либерализма в России на
последних парламентских выборах не следует начинать словами: <Политическая
близорукость: или Кровавый режим Путина: не позволили Союзу правых сил,
<Яблоку>: пройти в Государственную думу>. Подобное построение фраз
напоминает пропаганду и выдает в авторе вообще не очень умного человека. Не
важно, симпатизируете ли вы либералам или считаете их врагами народа,
начинать комментарий надо либо с описания самого героя, либо с рассказа о
действиях этого героя, например: <Союз правых сил оказался на грани
банкротства. Либералы обязаны вернуть государству десятки миллионов
долларов. Партия не смогла набрать на прошедших парламентских выборах 2
процента и теперь заплатит за все: за телевизионную рекламу, газетные
публикации и за что-нибудь еще:>. Или другой вариант: <Лидеры СПС распродают
личное и партийное имущество, чтобы рассчитаться с политическими долгами -
недавно партия лишилась своего центрального офиса:>. Далее вы описываете и
рассказываете, по каким причинам СПС проиграл выборы, анализируете
политические перспективы партии, оцениваете лозунги и тактику СПС. В
середину своего материала можете запихнуть все свои изыски и словесные
придумки. Поиграв словами и запудрив мозги зрителям, в конце вы должны
вернуть людей с заоблачных высот вашей творческой фантазии на землю и
акцентировать их внимание на определенном моменте в описанной истории,
например: <Оставшись без офиса, половины членов партии, денег и
привлекательных лозунгов, СПС до следующих выборов может и не дожить>. Финал
также не должен быть слишком абстрактным и оторванным от реальных событий.
Теперь собственно о специальном репортаже. Я не вижу принципиальной разницы
между новостным репортажем и спе-----циальным. В каждом сюжете, независимо
от его продолжительности, должен быть главный герой и главное событие. В
каждом сюжете упоминаются или подробно описываются обстоятельст--ва, в
которых развивается главное событие и действует главный герой. Наконец, есть
свидетели и наблюдате--ли, которые комментируют событие или описывают
дейст---вия героя.
В любом репортаже долж---но быть внятное начало, ку--ль-----------ми---нация
и финал. Любой репор--таж должен отвечать на 6 главных вопросов: кто, что,
когда, где, как и почему. При работе над любым репортажем следует понимать
общест--венную значимость темы и стремиться к ясности изложения. Но
некоторые особен----ности в работе над специальным репортажем все--таки
существуют.
Новостной репортаж - это голый факт, никаких суж----дений и интерпретаций.
Хронометраж такого сюжета - максимально сжатый. Рань--ше считалось, что
репор------таж должен длиться не более 50-ти секунд, потому что потом
внимание зрителей рассеивается. Сегодня больше распространен дру----гой
стандарт - 90 секунд или полторы минуты.
Специальный репортаж - это факт с обобщениями и вариантами. Это упор не на
вопросы <кто> и <что>, а на вопрос <почему> и <каким образом>.
У спецрепа - более слож------ная структура, чем у обычного репортажа. В
специальном репортаже, кроме главной - стержневой - истории, есть еще
несколько самостоятельных, но пересекающихся с основным повествованием,
историй.
Вы хотите рассказать, например, о вымирании россий-----ской деревни. За
основу берете историю итальянс-ко----го фермера, который при----ехал в
Тверскую область России и пытается возродить здесь производство сыра.
Стержень - история этого итальянца и его мучения. Но для того, чтобы
проиллюстрировать общий упадок российской деревни, необходимо ввести еще
несколько историй. Например, сосед итальянца тракторист Вася спился, потому
что работы давно нет, колхоз разо----рился еще 15 лет назад. Расскажите
историю моло---дой учительницы Нины, ко----торая не может найти себе в
деревне мужа, ведет все классы с первого по десятый и по всем предметам.
Бесперспективность этой деревни видна через бес--------просветность жизни
этой учительницы. Покажите, как люди собираются возле автолавки, которая раз
в неделю по бездорожью при----езжает в деревню с продуктами. Приезд
автолавки и есть главное событие неде---ли для этих немногочисленных
жителей. Да еще и раз в месяц почтальон из райцентра привозит пенсию
старикам. Из переплетения главной истории с несколькими небольшими эпизодами
и рождается драматургия репортажа. Каждый из небольших эпизодов мы вводим
для того, чтобы обратить внимание зрителя и рассказать ему о какой-то одной
стороне жизни в этой деревне. Не надо показывать всех пьяниц или всех
стариков деревни, чтобы передать вашу мысль, но каждый персонаж должен быть
ярким и красноречивым. Ваш репортаж не должен при этом превращаться в набор
не связанных между собой, абсолютно самостоятельных и разрозненных историй.
Подобный подход оправдан в документальном фильме, который может состоять из
нескольких самостоятельных новелл, объединенных исключитель--но сверхидеей.
важным эле------ментом работы над спе---ци-а-льным репортажем?
Принципиальным явля-------ется предварительное иссле----------дование темы и
поиск геро----ев. В новостях вы идете вслед за происшествием, логи-------ка
вашего повествования вытекает естественным обра------зом из логики развития
самого события. А в специальном репортаже вы до начала съемок уже долж---ны
понимать основные поворо---ты будущего сюжета.