20. Карьера в организации: типы, стадии, эффективность, планирование карьеры.

Карьера-последовательность видов деят-ти, кот. опр-ет окончательное отношение личности к работе и её поведение. Может быть вертикальной -движение вверх по карьерной лестнице; горизонтальной -совершенствование профессионализма, наличие реальной власти без наличия формальной должности.

Эффективность карьеры-степень удовлетворенности индивида рядом отношений к работе.

Параметры оценки эффек-ти:результативность (з/п,положение в иерархии, соц. статус); способ восприятия индивида своей карьеры (вовлеченность или обратное); адаптируемость карьеры (как индивид пересматривает профессию); степень соответствия целей чел-ка и компании.

Планирование карьеры-послед-ть работ, связанных с движением работника внутри орг-ции в сочетании с возможностями орг-ции. Предусматривает: определение организацией потребностей и возможностей; полное информирование раотников о карьере; предоставление обучения и повышения квалификации; понимание индивидом свои желаний; определение путей самосовершенствования, необходимого для карьеры.

Стадии карьеры: 1.Начало карьеры 18-25-получение обр-ния, знаний, 1я работа;

2.Развитие 25-40-движение внутри и вне организации;

3.Зрелость 40-55/60-поддержание достигнутых рез-тов, концентрация на выполняемой работе, обучение других;

4.Уход на пенсию и…-передача опыта, выход на пенсию, завершение первонач-ной карьеры, возможность начать другую.

21. Процесс социализации: стадии, методы социализации

Социализация-процесс вхождения индивида в коллектив, в рез-тате кот. он становится его членом. С точки зрения менедж. под социализ.понимается совокупность мероприятий организации, способствующих наилучшему вхождению работника в коллектив сотрудников в рамках структурного подразделения организации в целом.

Стадии соц-ции(связаны со стаиями карьеры):

1Предварительная(до начала работы)-получение предварит-ной инф-ции об организации.

2Согласование(после начала работы) –получение конкретной инф-ции о работе, уст-ние межличностных отн-ний, изучение функц-ных задач, понимание своей роли в орг-ции, оценка успеха коллег;

3Ролевое упр-ние(стабильная работа)-понимание полностью своей роли, возникают конфликты (коллеги, рук-ство, семья).

Методы соц-ции: Упреждающая соц-я:

- наем на основе действующего плана должностей,

-подбор и назначение с исп-ние плана продвижения по карьерной лестнице; Приспособительная:

-специальные программы обучения,

-обучение спец-ным и техническим навыкам,-точная и поддерживающая обратная связь,

-назначение на ответственные должности,

-требовательность и справедливость рук-лей,

-стимулирование отношений наставничества;

Ролевая управленческая:

-предоставление проф-ных консультаций,

-адаптивные, гибкие производственные задания,

-учет индивидуальности подчиненного.

22. Факторы, влияющие на поведение индивида в организации. Понятие, виды мотивации и стимулирования

Основные факторы:

1Факторы внешней среды:

-внутриорганизационные-характер, содержание работы; организационная структура; внутренние правила; порядок поощрений и др.

-внеорганизационные-семья,хобби и увлечения

2Индивидуальные ф-ры:

-способности

–профессионализм и опыт

-хар-стики личности (возраст, пол, здоровье и тд)

–коммуникабельность

– мобильность

–хар-р реш-я проблем

–удовлетворенность трудом

–долго т краткосрочная результативность труда

-отн-ние к рез-ту труда

–культурный ур-нь

–различия в психических процессах.

Мотивация-сов-ность внешних и внутренних факторов, оказывающих воздействие на поведение индивида, побуждающих его действовать определенным образом. Основоположник теорий мотивации личности Маслоу. Выделяют след. виды мотивации: -внешняя эк-ская (денежные поощр-я, з/п, бонусы, опционы;-внешняя административная (повышение, соц. статус, административные поощрения); -внутренняя (самореализация, творчество). Мотивация мб положительной (добиться большего) и отрицательная (страх наказания, санкций).

Стимулирование –набор действий и процедур, осуществляемых руководством д/повышения эффективности деят-ти труда. Формы стим-ния: 1)материальные 2)Нематериальные:

-моральное действие на значимости ценности действий, -организационное-повышение удовлетворенности трудом, -свобода времени-свободн. раб. режим, график.

Системы стимул-ющих мер-компенсац-ный пакет, кот. включает ден-ный пакет (з/п и тд); соц-ный-добров. мед. страховка, компенс расх. и тд.