Содержание

		с.
1	Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………......	5
2	Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………………………….....................	5
3	Требования к результатам освоения содержания дисциплины.......................................	5
4	Содержание и структура дисциплины (модуля)....…………………………...................	6
4.1	Содержание разделов дисциплины.....................................................................................	6
4.2	Структура дисциплины........................................................................................................	7
4.3	Лабораторные работы……………………………………………………….......................	8
4.4	Практические занятия (семинары)....………………………………………......................	8
4.5	Курсовой проект (курсовая работа).....................................................................................	9
4.6	Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….………….......................	9
5	Образовательные технологии..............................................................................................	10
5.1	Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях	10
6	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.............................................................................................................................	10
7	Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)......................………………. Приложение к рабочей программе ……………………………………………………….	13 14
7.1	Основная литература………………………………………………………….....................	14
7.2	Дополнительная литература………………………………………………….....................	14
7.3	Периодические издания.....……………………………………….…………......................	14

1. Цели и задачи дисциплины: освоение теоретических аспектов в области планирования сельских поселений, функционального зонирования, планировки территорий, а также практических приемов градостроительной организации сельских населенных мест и архитектурно-ландшафтной организации отдельных объектов: территорий, участков, зон.

2. Место дисциплины в структуре ооп.

Дисциплина «Планировка сельских поселений» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин Б.3.В.10.

Для изучения указанной дисциплины студенты должны обладать знаниями, умениями и быть компетентными в области ранее пройденных дисциплин: «Информатика»; «Инженерная графика»; «Экология»; «Геология»; «Геодезия»; «Механика грунтов»; «Строительные материалы»; «Основы архитектуры и строительных конструкций»; «Инженерные системы зданий»; «Технологические процессы в строительстве».

Знания вопросов посадки и планировки сельских поселений, умение их проектировать и компетенции в общетехнической и культурной областях, полученные в результате изучения данной дисциплины, должны применяться студентом при изучении последующих предметов профессионального цикла.

Дисциплина «Планировка сельских поселений» является предшествующей для следующих курсов (дисциплин):

- Архитектура зданий;

- Строительные (металлические, железобетонные, каменные, деревянные и др.) конструкции;

- Автомобильные дороги и технологические площадки;

- Механика грунтов; Основания и фундаменты;

- Обследование и усиление строительных конструкций;

- Экономика строительства;

- Организация и управление строительством.