- •«Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»
- •1. Введение к рабочей программе дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план
- •Курсовое проектирование
- •4.1. Цель курсового проектирования
- •4.2. Тематика курсовых работ (8 семестр):
- •Формы текущего контроля успеваемости обучающегося
- •Самостоятельная работа оБучающегося
- •Образовательные технологии
- •Обеспечение дисциплины
- •Введение к Рабочей программе дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план
- •Курсовое проектирование
- •Формы текущего контроля успеваемости обучающегося
- •Самостоятельная работа оБучающегося
- •Образовательные технологии
- •Обеспечение дисциплины
- •«Санкт-петербургский государственный университет технологии и дизайна»
Формы текущего контроля успеваемости обучающегося
Номера учебных модулей, по которым проводится контроль |
Форма контроля знаний |
Очное Обучение |
Очно-заочное обучение |
Заочное обучение | |||
Номер семестра |
Кол-во |
Номер Семестра |
Кол-во |
Номер Семестра |
Кол-во | ||
1,2 |
Реферат |
7,8 |
2 |
|
|
- |
- |
2 |
Доклад |
8 |
2 |
|
|
- |
- |
1,2 |
Презентация |
7,8 |
2 |
|
|
- |
- |
1 |
решение задач |
7 |
2 |
|
|
- |
- |
1 |
Деловая игра |
7 |
1 |
|
|
- |
- |
2 |
решение ситуаций |
8 |
3 |
|
|
- |
- |
Самостоятельная работа оБучающегося
Виды самостоятельной работы обучающегося |
Очное Обучение |
Очно-заочное обучение |
Заочное Обучение | |||
Номер семестра |
Объем (часы) |
Номер Семестра |
Объем (часы) |
Номер семестра |
Объем (часы) | |
Усвоение теоретического материала |
7 |
20 |
|
|
8 |
30 |
Подготовка к практическим и семинарским занятиям |
7 |
30 |
|
|
8 |
20 |
Выполнение контрольных работ |
- |
- |
|
|
8 |
20 |
Подготовка к зачетам |
7 |
20 |
|
|
8 |
20 |
Усвоение теоретического материала |
8 |
20 |
|
|
9 |
40 |
Подготовка к практическим и семинарским занятиям |
8 |
20 |
|
|
9 |
22 |
Выполнение курсовых проектов |
8 |
30 |
|
|
9 |
30 |
Подготовка к экзаменам3 |
8 |
36 |
|
|
9 |
36 |
|
Всего: |
176 |
|
|
|
218 |
Доля самостоятельной работы обучающегося, % (от общего объема работы) |
70 |
|
|
|
86,5 |
(3) – Объем времени на подготовку к экзаменам указывается строго в соответствии с рабочим учебным планом.
Образовательные технологии
Характеристика видов и используемых активных и интерактивных форм занятий
Краткая характеристика вида занятий |
Используемые активные и интерактивные формы |
Объем занятий в интерактивных формах (часы) | |||
очное обучение |
очно-заочное обучение |
заочное обучение | |||
Лекции: лекции обеспечивают теоретическое изучение дисциплины. На лекциях излагается основное содержание курса, иллюстрируемое конкретными примерами, показываются документальные фильмы, видео по темам. Используются наглядные пособия (физико-географические, политические, экономические карты мира и отдельных регионов и т.д.) |
Лекция-беседа, лекция-визуализация (презентации PowerPoint, видеоролики). |
4 |
|
2 | |
| |||||
Лабораторные занятия: лабораторные занятия способствуют развитию практических навыков владения изучаемыми методами, оборудованием, технологиями и др. в процессе взаимодействия со специально разработанными модельными установками и/или образцами реально действующего оборудования. |
Информационные технологии (ресурсы Интернет – сайты турагентств и туроператоров, гостиниц, индивидуального бронирования, кибер-посредников), глобальная система бронирования – Amadeus, Автоматизированная система управления гостиницей – Opera,Micros.
|
11 |
|
4 | |
Самостоятельная работа обучающегося: |
Подготовка рефератов, докладов, презентаций, выполнение курсовой работы, подготовка к зачету и экзамену. |
| |||
расширение и закрепление знаний, умений и навыков, усвоенных на аудиторных занятиях, путем самостоятельной проработки учебно-методических материалов по дисциплине и другим источникам информации.
| |||||
ВСЕГО: |
15 |
|
6 | ||
Доля занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, в общем объеме аудиторных занятий по дисциплине, % |
20 |
|
18 |
Система оценивания успеваемости и достижений обучающихся
традиционная |
х |
|
балльно-рейтинговая |
|
|