- •Программы обработки данных социологических исследований
- •Институт истории и политических наук
- •Ответственный редактор: Пустошинская Ольга Сергеевна, к.Полит.Н., и.О. Заведующей кафедрой политологии Института истории и политических наук ТюмГу.
- •1. Пояснительная записка.
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами).
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
- •1.4. Перечень планируемых результатов по дисциплине.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1.2 Обзор пошаговых процедур управления программной группой пакета “spss”.
- •Тема 1.3 Создание и редактирование файла данных. Управление данными.
- •Тема 2.1 Методы статистических выводов и условия их применения.
- •Тема 2.2 Параметрические и непараметрические методы сравнения выборок.
- •Тема 2.3 Корреляционный, регрессионный и дисперсионный анализы.
- •Тема 3.1 Факторная и кластерная методики.
- •Тема 3.2 Многомерное шкалирование.
- •Тема 3.3 Множественный регрессионный и дискриминантный анализы.
- •Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.
- •Матрица соответствия компетенций, составных частей оп и оценочных средств
- •Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
- •Карта критериев оценивания компетенций
- •10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •11. Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
владением базовыми и специальными знаниями и навыками теоретического и прикладного характера в области политических наук (ОПК-1).
владением навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами сбора и обработки данных (ПК-1);
владением методиками социологического, политологического и политико-психологического анализа, подготовки справочного материала для аналитических разработок, составления библиографических обзоров, рефератов, разделов научно-аналитических отчетов по результатам научно-теоретической и эмпирической исследовательской работы (ПК-3).
1.4. Перечень планируемых результатов по дисциплине.
По окончании изучения дисциплины студент должен
знать
правила и принципы использования операционных систем для обработки данных социально-политического характера;
достижения отечественных и зарубежных исследователей в области развития программ обработки данных, полученных в ходе проведения социологических и политологических исследований;
специфику корреляционного, регрессионного и дисперсионного анализов;
сущность факторной и кластерной методик;
особенности многомерного шкалирования;
отличительные черты дискриминантного анализа;
специфику множественного регрессионного анализа;
уметь
доказывать правильность и обоснованность используемых статистико-математических приемов и методов к исследованию политической и социальной действительности;
находить зависимости между полученными в ходе проведения эмпирического исследования данными;
проверять при помощи операционных систем правильность выдвинутых в рамках плана политологического или социологического эмпирических исследований гипотез;
строить модели существующих социально-политических процессов, используя возможности специализированных статистических программ;
четко и точно излагать в устной и письменной формах результаты полученных при помощи операционных программ данных, убедительно ее отстаивать;
профессионально представлять и оформлять результаты заданий, докладов, рефератов, представленных в методических рекомендациях для изучения дисциплины «Программы обработки данных социологических исследований»;
владеть
понятийно-категориальным аппаратом дисциплины «Программы обработки данных социологических исследований»;
навыками операционного комплексного анализа социально-политических явлений, событий, процессов;
способностью к публичной коммуникации, ведению дискуссии по проблемным вопросам в социально-политической области;
искусством самоанализа, самоконтроля и самооценки, с одной стороны, и критики несостоятельных политических позиций иных лиц – с другой, при осмыслении предметного поля дисциплины «Программы обработки данных социологических исследований»;
техниками работы со специальными информационными программами и операциями, необходимыми для определения тенденций и параметров развития политической и социальной действительности.