РПД по КП. ч. 2 (2015)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой

_____________________

д.ю.н., профессор М.С. Саликов (протокол заседания кафедры № ___ от _________________г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование дисциплины: КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО (ЧАСТЬ2)

Направление подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Форма обучения

_____________________очная, очно-заочная, заочная ________________

2015 г.

1. Цели и задачи дисциплины «Конституционное право — часть 2 (зарубежные страны)».

Врамках учебной дисциплины осуществляется подготовка бакалавров к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая; правоприменительная; правоохранительных, экспертно-консультационная; педагогическая.

Целью освоения учебной дисциплины является создание и закрепление в сознании каждого студента базовых основ, определяющих понятие и сущность конституционного права зарубежных стран, его соотношение с теорией государства и права и с конституционным правом РФ; выработка комплексных представлений о системе высших, региональных и местных органах власти в зарубежных странах, порядке их формирования, полномочиях, организации их работы и взаимодействия между собой; формирование целостного понимания совокупности различных форм государства, порядка деятельности политических партий и их места в политико-правовой системе государства с учетом основных положений программ, правового статуса личности в различных зарубежных странах, причем как с точки зрения их нормативноправового закрепления, так и с позиций практической реализации и осуществления. Освоение данной учебной дисциплины позволит студентам получить знания, необходимые для формирования у них общекультурных и профессиональных навыков, дающих возможность четко ориентироваться в конституционно-правовых и общественно-политических моделях, существующих в различных странах мира и почерпнуть их положительный опыт для возможного внедрения в теорию и практику российского правового поля, включая использование приобретенной информации для экспертноконсультационной деятельности по ряду вопросов в данной сфере правовых отношений.

Входе освоения дисциплины «Конституционное право (часть 2)» бакалавр готовится к выполнению следующих профессиональных задач:

нормотворческая деятельность: участие в разработке нормативноправовых актов, регулирующих конституционно-правовые отношения (ПК-1);

правоприменительная деятельность: осуществление профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2), реализация конституционно-правовых норм различных зарубежных государств в профессиональной деятельности, в том числе принятие решения и совершение юридического действия в точном соответствии с конституциями и иными конституционными законами зарубежных стран, а также юридически верная квалификация фактов и обстоятельств с учетом имеющихся знаний в области конституционного права зарубежных стран в совокупности с российским законодательством, грамотное разрешение возможных коллизионных ситуаций и совершения иных действий, связанных с реализацией правовых норм (ПК-4, ПК-5, ПК-6);

правоохранительная деятельность: работа по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-8),

уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свободы человека и гражданина, как конституционных основ государства (ПК-9);

экспертно-консультационная деятельность: свободное и грамотное консультирование любых заинтересованных лиц, включая граждан и представителей органов государственной власти и органов местного самоуправления по широкому кругу вопросов, имеющих конституционноправовой характер, а также подготовка юридических заключений; участие в юридической экспертизе проектов нормативно-правовых актов с оценкой их соответствия действующим конституционно-правовым нормам различных зарубежных государств (ПК-14, ПК-15, ПК-16);

педагогическая деятельность: использование полученных знаний для осуществления правового воспитания населения, а также преподавания основ конституционного права зарубежных стран, с осуществлением координирования и управления самостоятельной работой обучающихся (ПК-17,

ПК-18, ПК-19).

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Изучаемая дисциплина относится к базовой части профессионального цикла и является составной частью конституционного права; ее преподавание предлагает знание студентами основ таких базовых для освоения данной дисциплины предметов, как теория государства и права, конституционное право РФ, муниципальное право, система правоохранительных органов (в последней изучается система судебных и надзорных органов зарубежных стран), что предопределяет возможность полноценного изучения данной дисциплины не ранее, чем на третьем курсе очной формы и соответствующих ей очно-заочной, заочной и иным формам обучения, более того, именно на этом и более старших курсах ведется преподавание таких дисциплин, как международное право, право государственной и муниципальной службы, политология, для которых конституционное право в той или иной мере является базовой дисциплиной.

3.Требования к результатам освоения дисциплины «Конституционное право (часть 2)».

После освоения курса «Конституционное право (часть 2)» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

1.Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, а также

еероли в правовом воспитании и просвещении населения, в том числе по вопросам конституционно-правового устройства зарубежных государств, а также положения личности в зарубежных государствах (ОК-1);

2.Способностью к мышлению, обобщению и восприятию информации о реализации различных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах, творческому подходу в постановке цели при проведении теоретических исследований вопросов правового статуса человека, организации и деятельности высших, региональных и местных органов в государстве и выбору путей ее достижения (ОК-3);

3.Владение культурой мышления, умением логически верно, аргументировано и ясно вести диалог, отстаивать свою позицию по вопросам функционирования государственно-правовых институтов (политических систем) в зарубежных странах (ОК-4);

4.Стремлением к повышению своей квалификации, саморазвитию, в том числе к приобретению навыков профессионального общения хотя бы на одном иностранном языке (ОК-7, ОК-13);

5.Способностью ориентироваться в политических и социально значимых процессах, происходящих в зарубежных странах и в практической деятельности государственно-правовых институтов, анализировать ее и давать ей оценку, а также использовать указанные знания при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8, ОК-9);

6.Способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества и межгосударственных отношений, владеть основными способами и средствами ее получения, хранения и переработки, уметь работать с компьютером и информацией в глобальных компьютерных сетях в целях получения полной и объективной информации о функционировании государственно-правовых институтов (политических систем) в зарубежных странах (ОК-10, ОК-11, ОК-12);

7.Добросовестно исполнять профессиональные обязанности, обладать культурой поведения, соблюдать принципы этики юриста, и уважительно относиться к праву и закону каждого государства (ОК-2, ОК-5, ОК-6).

После освоения курса «Конституционное право зарубежных стран» студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями

(ПК):

внормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения в сфере государственного и муниципального управления (ПК-1);

вправоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность в сфере государственного управления (ПК-2), принимать решения в точном соответствии с законом (ПК-4) и применять нормативные акты с учетом занимаемой должности (ПК-5), юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

вправоохранительной деятельности: способен анализировать практику деятельности государственных, региональных и местных органов, в случае необходимости способен провести сравнительный анализ и использовать опыт зарубежных стран в реалиях Российской Федерации, а также уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина и обеспечивать безопасность личности, общества и государства

(ПК -8, ПК-9);

вэкспертно-консультационной деятельности: способен участвовать в проведении экспертизы проектов нормативных правовых актов с учетом приобретенных знаний о конституционно-правовом опыте зарубежных

государств, а также квалифицировано толковать законодательные акты, давать консультации гражданам, а также представителям общественных организаций и органов государственной власти и местного самоуправления по организации и структуре органов государства и формам государства, основам конституционного права отдельных зарубежных стран (ПК-14, ПК-15, ПК-16);

в педагогической деятельности: способен преподавать основы конституционного права зарубежных стран на необходимом теоретическом и методическом уровне с осуществлением управления самостоятельной работой обучающихся (ПК-17, ПК-18), эффективно осуществлять правовое воспитание

(ПК-19).

В результате изучения дисциплины «Конституционное право (часть 2)» бакалавр должен:

Знать: природу и сущность государства, основные закономоерности, исторические этапы возникновения, функционирования и развития государства

иправа зарубежных стран, основные институты конституционного права зарубежных стран, общие принципы организации и функционирования системы органов государственной власти и местного самоуправления, особенности правового положения граждан, избирательного права и избирательных систем, форм правления и форм политико-территориального устройства, судебной системы, приемов и методов осуществления власти.

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, используемыми при изучении дисциплины, анализировать юридические факты

ивозникающие в связи с ними правовые отношения в зарубежных странах, выделять особенности, характерные для групп стран или отдельных из них и находить общие черты, присущие всем странам или отдельным государственноправовым институтам, сравнивая их с соответствующими институтами Российской Федерации; правильно применять полученные теоретические знания по конституционному праву зарубежных стран; ориентироваться в системе нормативно-правовых актах и правильно их применять, в том числе предоставляя юридические заключения и консультации.

Владеть: юридической терминологией и навыками работы с нормативноправовым актами зарубежных стран и анализа различных правовых явлений и правовых отношений, принятия необходимых мер для защиты прав человека и гражданина, разрешения правовых коллизий на основании изученного опыта зарубежных стран, а также использования различных методов исследования для анализа развития современных государств, профессионального общения в коллективе и с гражданами, логического и аргументированного построения устной и письменной речи.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.

Общая трудоемкость дисциплины по сокращенной форме обучения составляет 4 зачетных единицы.

4.1 Очная форма обучения (на базе среднего образования):

5.Структура и содержание учебной дисциплины.

5.1.Тематический план для очной формы обучения студентов (на базе среднего образования):

5.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения студентов (на базе среднего образования):