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UMK_ Germanl_YurPrud_2012_2013

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Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральская государственная юридическая академия»

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Учебно-методический комплекс

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ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН, '

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ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

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2.Б!•!$а "• •2-/а+22 /•-••,• •)1!•25 «М•5 "#•F!••25»

(«Mein Beruf»).

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

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2•F2•2-2••'! ,#/""';

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8•••-#/8+25 haben / sein … zu + Infi nitiv;

F/•8+22 "#29а•-25 I 2 "#29а•-25 II • "#!$%•&!•22;

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2.П•$,•-••.-! 9-!•2! 2 "!#!••$ -!8•-а •а •. 8–9, •••-а•.-! 8 •!:/ •%••а#..

3.В'"•%•2-! •••< •а#2а•- 8••-#•%.••< #а)•-', "•$,•-••.- -!•. 8 !! /•-••< *а12-!.

5

4.П•••••а"•# • $#•#%#&••# •#'(•) 1, 2, 3 ($••+•-#/•# 2), (•- (•а%6•# ' /•7 (+•%а•6.

5.П•&9•••%6•# :(•/•# (••;<#/•# «Mein zukünftiger Beruf». П•• %)$•+/#/•• =а&а/•" $•+6=:"•#(6 +#'(••#('•7 7•/•7:-

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М., 2007 (Р•((•"('•# A••&••#('•# •;•а=•%а/•#).

П,-/• В. М. Ю••&••#('•# $••I#((••: J+#'•••//•# $•(•;•#

Е'а•#••/;:•9, 2006.

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У••а•• •! 1. П • $ %!& •• %'(• •!), (*•а+а) $•!-а•! •а !•/!•!&!$•0 2•3••0 ! (*(•(&0.

1. Die Studenten haben alle Möglichkeiten, sich auf die Prüfungen gut vorzubereiten. 2. Die Arbeit der Polizei ist darauf gerichtet, die öffentliche Ordnung zu gewährleisten, Straftaten und andere

Rechtsverletzungen zu verhüten und zu bekämpfen. 3. Es ist die Verpfl ichtung aller staatlichen Gewalt, die Würde des Menschen zu achten und zu schützen. 4. Um den Plan rechtzeitig zu erfüllen, muss man viel arbeiten. 5. Ohne die Würde anderer Menschen zu achten, kann der Mensch nicht in einer Gemeinschaft friedlich leben. 6. Statt eine grammatische Regel zu wiederholen, begann der Student die schriftliche Aufgabe zu erfüllen. 7. Die Abgeordneten haben sich zu ihrer Sitzung versammelt, um die soziale und ökonomische

Entwicklung zu beraten.

У••а•• •! 2. П • $ %!& •• %'(• •!), (*•а+а) $•!-а•! •а 5(•6&•357!8 haben / sein … zu + Infi nitiv.

П,•1•,: Diese Frage ist (war) leicht zu lösen. – Э••• %•$••( 7•-/• (7•-/• ;)+•) +#9'• •#^••6. Die Zeugen haben (hatten)

6

den Sitzungssaal zu verlassen. – С••••••!• •"!#$% (•"!#$% &%- !•) '"*•$+•, /а! /а1••а$•2.

1. Das Gericht hat die Umstände und Folgen der Tat allseitig zu erfoschen. 2. Die Völker der Welt haben gegen den Krieg zu kämpfen. 3. Der Gläubiger ist jeder, der von dem Schuldner etwas zu fordern hat. 4. Im Zivilprozess muss der Rechtsanwalt das Gericht von dem Recht seiner Partei überzeugen; im Strafprozess hat er die Unschuld des Angeklagten nachzuweisen. 5. Die Richter haben nach den bestehenden Gesetzen Recht zu sprechen und sind nur ihrem Gewissen unterworfen. 6. Das Bundesverfassungsgericht entscheidet in Zweifelsfällen, wie das Grundgesetz auszulegen ist. 7. Die Urteile des Gerichts sind nur in einer Hauptverhandlung zu verkünden.

У••а•• •! 3. П • $ %!& '()$)')* &а•!+ ! •• %()• •!+, )-•а/а+ $•!0а•! •а 12•45!6 ••!*а'&!7 I ! II.

a)die studierende Jugend, das blühende Land, die liebende Mutter, das geltende Recht, die bestehenden Bedingungen.

b)das gekaufte Buch, die bestandene Prüfung, die formulierte

Regel, der angekommene Zug, der verdiente Wissenschaftler, eine erfundene Person.

c)der lesende Student, das gelesene Buch; der schreibende Student, die geschriebene Kontrollarbeit; der fragende Lehrer, der gefragte Schüler; das singende Mädchen, das gesungene Lied; der bauende Arbeiter, die gebaute Brücke.

d)1. Mein Freund saß am Tisch lesend. 2. Sprechend gingen die

Arbeiter aus dem Betrieb. 3. Der Junge nickte schweigend mit dem Kopf. 4.Arbeitend und studierend beendete mein Freund die juristische

Hochschule. 5. Der Polizist hob warnend die Hand. 7. Seine Nachricht wirkte auf uns beruhigend. 8. Der Redner sprach sehr überzeugend.

У••а•• •! 4. П • $ %!& •!'90 ••) '()$)')* &а•!+

а) • •а•••••••а!"!!#$ •••"%"&"!'"$:

die für den Frieden kämpfenden Völker, das vom Gericht verkündete

Urteil, viele in unser Land kommende Gäste, die vom Beschuldigten eingelegte Beschwerde, die in der Strafprozessordnung festgelegten Normen.

b) • •(•••(&"!!#$ ••')а••!#$ •(•••••$:

unermüdlich für den Frieden kämpfend, systematisch an der Aussprache arbeitend, von dieser Theorie ausgehend, den Vertrag abge-

7

schlossen, den Schaden zugefügt, das persönliche Eigentum schützend.

У••а•• •! 5. На$%!& •а'••('&•а• ••( (•• % ) •! ! • -

* %!& •• %)(• •!+.

1.Die im Jahre 1409 gegründete Leipziger Universität gehört zu den ältesten Universitäten der ganzen Welt. 2. Jedes im Lande begangene schwere Verbrechen ist gesellschaftsgefährlich. 3. Der

Begriff Privatrecht ist ein historischer, auf das «ius privatum» des alten römischen Rechts zurückgehender Begriff.

У••а•• •! 6. На$%!& (,('(,) ••/$ ••!0а'&•/$ (,(•(& !

• * %!& •• %)(• •!+.

1.In Petersburg angekommen, besuchten wir vor allem die weltberühmte Ermitage. 2. Vom Urlaub zurückgekehrt, besuchte er seine alten Freunde. 3. Von dieser Theorie ausgehend, sollen wir den Versuch noch einmal wiederholen. 4. Unermüdlich an der Sprache arbeitend, konnte der Student die Prüfung in Deutsch erfolgreich ablegen. 5. Seinem Vortrag aufmerksam folgend, schreibe ich das

Wichtigste auf.

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У••а•• •! 1. П•(0!&а$& ! • • * %!& ')(••/ ')(*а,

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Die Rechtsnormen, das Grundgesetz, das Gewohnheitsrecht, dasRechtssubjekt, das Staatsrecht, das Verfassungsrecht, das Verwaltungsrecht, das Völkerrecht, das Strafrecht, das Prozessrecht.

У••а•• •! 2. П•(0!&а$& ! • • * %!& & 9'& '( ')(*а• :.

Was ist Recht?

Das Recht besteht aus Normen. Die Rechtsnormen sollen das zwischenmenschliche Verhalten regeln. Das Grundgesetz der BRD besagt, dass die Würde des Menschen unantastbar ist. Es ist die Verpfl ichtung aller staatlichen Gewalt, sie zu achten und zu schützen. Jeder Bürger hat also ein Recht auf Achtung seiner

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Menschenwürde. Er muss aber die Würde anderer Menschen achten. Ohne die Würde anderer Menschen zu achten, kann der Mensch nicht in einer Gemeinschaft friedlich leben.

Das Zusammenleben der Menschen erforderte solche Regeln, sie sind streng einzuhalten. Allmählich entwickelten sich einerseits geschriebene Gesetze, andererseits das Gewohnheitsrecht.

Rechtliche Normen betreffen einerseits das private, andererseits das öffentliche Leben. Privatrechtliche Normen regeln die Beziehungen zwischen rechtlich gleichrangigen Rechtssubjekten, zum Beispiel zwischen Käufer und Verkäufer oder zwischen Arbeitgeber und Arbeitnehmer. Sein Kern ist das bürgerliche Recht, das im Bürgerlichen Gesetzbuch (BGB) niedergelegt ist.

Der Begriff Privatrecht ist ein historischer, auf das «ius privatum» des alten römischen Rechts zurückgehender Begriff. Die Beziehungen der Bürger untereinander regelnd, ist das Privatrecht für das gesamte gesellschaftliche Leben von großer Bedeutung.

Das öffentliche Recht regelt die Beziehungen zwischen dem Staat (oder auch einer Gemeinde1) und dem einzelnen Bürger. Zum öffentlichen Recht gehören auch rechtliche Verhältnisse zwischen verschiedenen Trägern der öffentlichen Gewalt (z. B. zwischen Bund und Ländern). Die Hauptgebiete des öffentlichen Rechts sind das Staatsrecht oder das Verfassungsrecht, das Verwaltungsrecht, das Völkerrecht, das Strafrecht und das Prozessrecht.

1 die Gemeinde (n) – •••••а, !"•#$%& '$!&••*• !а'•"+/а02$••3 ('"- ••4•+а25••$ ••/а6•0а••$).

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Infi nitiv.

 

 

 

 

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1.Was regeln die Rechtsnormen?

2.Was muss man schützen und achten?

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3.Wie entwickeln sich geschriebene Gesetze?

4.Was regelt das Privatrecht?

5.Welche Beziehungen regelt das öffentliche Recht?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

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1.Das vom Bundestag beschlossene Gesetz wird dem Bundesrat zugestellt. 2. Die Konfl ikte werden auf friedliche Weise in einem von entsprechenden Gesetzen geregelten Verfahren ausgetragen. 3. Der Bundesfi nanzhof ist einer der nach Art. 95 des Grundgesetzes errichteten obersten Gerichtshöfe des Bundes. 4. Von dem Volke gewählt, betrachten die Schöffen ihr Amt als ein Ehrenamt.

У••а•• •! 2. П • •!$!% ! • • * +!% •• +,)• •!/, )3•а- 4а/ *•!(а•! •а !•5!•!%!*•6 7•8••6.

1. Die Studenten haben alle Möglichkeiten, sich auf die Prüfungen gut vorzubereiten. 2. Die Rechtsprechung ist berufen, die Einhaltug der Gesetze zu sichern. 3. Alle Deutschen haben das Recht, sich ohne Erlaubnis friedlich zu versammeln. 4. Jeder hat das Recht, seine

Meinung frei zu äußern und zu verbreiten.

У••а•• •! 3. П • * +!% &, +8:4! •• +,)• •!/, )3•а-

4а/ *•!(а•! •а !•5!•!%!*•6; )3)•)%.

1. Um seine Pfl icht richtig zu erfüllen, muss der Richter alle Gesetze gut kennen. 2. Wir übersetzen den Text, ohne das Wörterbuch zu benutzen. 3. Statt eine grammatische Regel zu wiederholen, begann der Student die schriftliche Aufgabe zu erfüllen. 4. Statt sofort die Verhandlung zu beginnen, wartete der Richter eine Weile ab. 5. Der Richter darf niemals Schlussfolgerungen ziehen, ohne alle Prozessb#teiligten gehört zu haben.

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