- •Grammar exercises
- •1. Fill in the blanks. Translate into Russian:
- •3. Read and translate the text: The greenhouse effect
- •4. Speak on the greenhouse effect.
- •5. Translate into English:
- •The Modal Verbs and their equivalents
- •Grammar exercises
- •6. Read, translate and pay attention to the usage of modal verb can and its equivalent:
- •8. Read and translate, pay attention to the usage of modal verb may and its equivalent.
- •9. Read and translate, pay attention to the usage of modal verb must and its equivalent. Ask questions to the words in bold:
- •10. Read and translate. Which sentences express suggestion? Which sentences express strong obligation?:
- •11. Fill the gaps, using modal verbs must, should, need, have to, (to) be to, may, can. Open the brackets and put the verbs into the correct form:
- •13. Translate the sentences into English:
- •14. Look at the following international words, guess their meaning and check the pronunciation:
- •15. Translate the following derivative words:
- •17. Form nouns using suffixes –ment, -tion, -ion, -ation. Translate the following derivative words:
- •18. Form nouns using suffix –cy from the following adjectives. Translate the following derivative words:
- •19. Choose the correct translation of the following words:
- •20. Define to what parts of speech the following words belong, translate them:
- •21. Translate into Russian the following phrases:
- •22. Read and translate the text. There are three logical parts in it. Match the titles to these parts:
- •Galileo – father of the modern science
- •23. Find in the text equivalents to the following phrases:
- •24. Chose among the words in brackets the one that corresponds to the text above to complete the sentences:
- •25. Read the text once again. Make up questions to which the following words and word combinations are the answers.
- •26. Translate the sentences into English:
- •29. Read and translate the text “Emergence of Science”. Find in it answers to the given questions.
- •Emergence of science
- •Text and vocabulary exercises
- •30. Find in the text the words or phrases which mean the same as:
- •31. Give Russian equivalents to the following word combinations:
- •32. Match a line in a with a line in b to make sentences.
13. Translate the sentences into English:
1. Тебе обязательно нужно посетить эту очень важную лекцию, которая состоится завтра. 2. Вам придется заказать билеты в обсерваторию заранее, так как они быстро распродаются. 3. Студентам иногда разрешается пользоваться словарем, работая с текстами. 4. Мы должны провести много опытов, чтобы убедиться, что его наблюдения отвечают всем требованиям. 5. Не может быть, чтобы он говорил неправду. 6. Мы должны были встретить делегацию вчера в 3 часа дня. 7. Чтобы предотвратить аварию в компьютерной системе, реакция человека должна быть очень быстрой. 8. Эксперты по информационным технологиям обязаны обращать серьезное внимание на то, чтобы системы обеспечения безопасности работали надежно. 9. Электронные книги отличаются от печатных книг в некоторых отношениях (in some respects): нам не нужно их возвращать, их можно бесконечно копировать (to be duplicated), они могут поспешно перемещаться (to speed) по всему миру со скоростью света (at the velocity of light). Электронные книги могут хранить большое количество информации. 10. При помощи компьютеров люди могут получить доступ к огромному разнообразию культурного наследия человечества. 11. Эти аспиранты проводят исследование в области микробиологии. 12. Мы знаем, что внедрение в любую новую область знаний (domain) может привести к открытиям, которые ученые часто не могут предсказать. 14. Согласно археологическим документам, цивилизации Вавилона и Шумера, должно быть, имели хорошее представление о медицине, астрономии, прикладной математике, не говоря уже об инженерии (инженерном искусстве). 15. Только с появлением Эвклида и Архимеда мы можем говорить о реальной науке. 16. Науке приходилось часто вступать в конфликт с религией, которая пыталась найти следы ереси в научных представлениях о космосе, происхождении и структуре земли и особенно в научных представлениях о происхождении человечества. Pre-text exercises
14. Look at the following international words, guess their meaning and check the pronunciation:
parabolic, telescope, phase, talented, publicist, popularize, alternative, dynamics, basis, gravity, demonstration, experiment, idea, pioneer, provision, practice, elements, mass, energy, alchemists, metal, argument, gas, phenomenon, process, organic, system, symbol.Word building
15. Translate the following derivative words:
verb + -ment → noun
to depart – department, to measure – measurement, to govern – government, to equip – equipment; adjective +-ity → noun responsible – responsibility, electric – electricity, probable – probability, possible – possibility, able – ability;, grave – gravity;noun + -ous → adjectivedanger – dangerous, religion – religious, glory – glorious, ambition – ambitious, fame – famous.
16. Form the words using suffixes: -ment: to move, to improve, to achieve; -ity: human, proper, curious, active, vain; -ous: autonomy, prestige, industry, victory, religion.
17. Form nouns using suffixes –ment, -tion, -ion, -ation. Translate the following derivative words:
to transform to produce to develop
to promote to reflect to construct