- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •2 Оглавление
- •I Рабочая программа учебной дисциплины
- •II Фонды оценочных средств
- •4 Рабочая программа учебной дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы очная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •1. Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Теоретические основы учения о безопасности жизнедеятельности человека (ок - 15)
- •Тема 2. Управление безопасностью жизнедеятельности (ок - 15)
- •Тема 3. Основы физиологии труда и комфортные условия жизни (ок - 15)
- •Тема 4. Природные и техногенные опасности и защита от них (ок-15)
- •Тема 5. Основы социальной, медицинской и пожарной безопасности (ок - 15)
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и основы защиты населения и территорий (ок-15)
- •Тема 7. Основы безопасности жизнедеятельности в городских условиях (ок-15)
- •Тема 8. Основы личной безопасности от преступлений террористического характера (к-15)
- •5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •6. Разделы дисциплин и виды занятий
- •7. План практических занятий Занятие №1 Тема 2. Управление безопасностью жизнедеятельности (ок-15)
- •Занятие 6. Тема 7. Основы безопасности жизнедеятельности в городских условиях (ок-15)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Тематика курсовых работ
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Тема 1. Теоретические основы учения о безопасности жизнедеятельности человека (ок-15)
- •Тема 2. Управление безопасностью жизнедеятельности (ок-15).
- •Тема 3. Основы физиологии труда и комфортные условия жизни (ок-15)
- •Тема 4. Природные и техногенные опасности и защита от них ок-15)
- •Тема 5. Основы социальной, медицинской и пожарной безопасности (ок-15)
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и основы защиты населения и территорий (ок-15)
- •Тема 7. Основы безопасности жизнедеятельности в городских условиях (ок-15)
- •Тема 8. Основы личной безопасности от преступлений террористического характера (ок-15)
- •40 Алгоритм самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •13. Карта обеспеченности литературой
- •II фонды оценочных средств
- •1. Матрица оценочных средств
- •2. Типы контроля
- •4. Задачи к практическим занятиям
- •5. Вопросы для подготовки к зачету.
- •6. Тематическое тестирование для студентов
- •1. Тэс. 2. Гэс. 3. Аэс.
- •6. Темы рефератов для студентов завочной формы обучения
- •8. Темы научных работ.
- •9. Варианты контрольных работ
- •10. Показатели кредитно-рейтинговой оценки студентов
- •11. Словарь терминов
Московский гуманитарно-экономический институт
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине
«Безопасность жизнедеятельности»
для студентов направления
38. 03. 02 «Экономика»
Квалификация (степени) выпускника
Бакалавр
Тверь 2015
Пьянова Л. В.
Безопасность жизнедеятельности: Учебно-методический комплекс. – Тверь: Тверской филиал МГЭИ, 2015. – 96 с.
Одобрено кафедрой общегуманитарных дисциплин дисциплин, протокол № от « » января 2015.
Шифр дисциплины по РУП:
© Тверской филиал
Московского гуманитарно-экономического института, 2015
2 Оглавление
I Рабочая программа учебной дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины...........................................................................4
2. Место дисциплины в структуре ОПП........................................................8
3. Требования к результатам дисциплины........................................................9
4. Объем дисциплины и виды учебной работы..............................................10
5. Содержание дисциплины..............................................................................11
5.1.Содержание разделов дисциплины...............................................................12
5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с последующими дисциплинами.........................................................................19
6. Разделы дисциплины и виды занятий..........................................................20
7. План практических занятий..........................................................................22
8. Лабораторный практикум..............................................................................30
9. Тематика курсовых работ .............................................................................30
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.....30
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины..............................31
12. Методические рекомендации по организации дисциплины....................35
13. Карта обеспеченности литературой...........................................................40
II Фонды оценочных средств
1. Матрица оценочных средств.......................................................................41
2. Типы контроля..............................................................................................41
3. Вопросы по темам лекции...........................................................................42
4. Задачи к практическим занятиям................................................................44
3
5. Вопросы для подготовки к зачету................................................................46
6. Тематическое тестирование для студентов.................................................49
7. Темы рефератов.............................................................................................61
8. Темы научных работ......................................................................................66
9. Варианты контрольных работ......................................................................67
10. Показатели кредитно-рейтинговой оценки студентов..............................69
11. Словарь терминов.........................................................................................70
12. Разработчик...................................................................................................96