- •1.1. Понятие здоровье
- •1.2 Критерии здоровья
- •2.Функциональное проявление здоровья в различных сферах жизнедеятельности
- •3. Влияниенаследственности, окружающей среды на здоровье человека и меры здравоохранения человека
- •3.1.Генетические факторы
- •3.2. Состояние окружающей среды
- •3.3.Медицина как фактор здоровья
- •4. Система знаний о здоровье
- •5. Направленность образа жизни студентов и ее характеристика
- •6.Содержательные характеристики составляющих здорового образа жизни
- •6.1.Режим труда и отдыха
- •6.2.Организация сна
- •6.3. Организация двигательной активности
- •6.4. Личная гигиена
- •6.5. Профилактика вредных привычек
- •6.6. Психофизическая регуляция организма
- •6.7. Организация режима питания
3.1.Генетические факторы
Прежде всего, это так называемый индивидуальный генофонд, от которого зависит «стартовая» физиология человека. Болезни, которые передались от матери или других родственников по наследству ребенку, фиксируют примерно у 2% людей всей планеты. Не всегда «вредные» гены проявляют себя в ребенке. Если есть генетическая предрасположенность, но окружающая среда не оказывала на будущую мать и ребенка негативного воздействия, в некоторых случаях наследственные заболевания могут не проявиться.
Ученые исследуют вопросы роста организма людей, которые родились здоровыми, вопросы подбора семейных пар. В организмах взрослых людей созревают половые клетки, которые потом формируют организм плода. На них оказывают большое влияние образы жизни будущих мамы и папы. Данные клетки могут подвергаться негативному влиянию, и тогда в разы возрастают шансы, что ребенок родится нездоровым, с определенными отклонениями и болезнями..
Генетически передающиеся патологии:
хромосомные и генные
появляющиеся в процессе индивидуального развития по причине слабости конкретных наследственных механизмов
связанные с наследственной предрасположенностью
Болезни первой группы:
болезнь Дауна
фенилкетонурия
гемофилия
миелолейкоз
синдром Эдвардса
синдром Патау
Первая группа болезней возникает, если в организме ребенка есть измененные хромосомы, гены. Если на ребенка начинают влиять такие факторы как вредные привычки матери, проживание беременной в плохом экологическом районе, то возникает болезнь хромосомная/генная.
Вторая группа:
Генетические заболевания появляются, когда ребенок уже родился, и у него есть слабые наследственные механизмы того или иного характера. Человек может вырасти здоровым, но потом начинает плохо питаться, употребляет наркотики и т. п., у него появляются нарушения обмена веществ. Сюда относят такие распространенные патологии как подагра и сахарный диабет. Могут быть и психические патологии, обусловленные слабостью генетических механизмов психической сферы и влиянием «активирующих» факторов.
Третья группа наследственных заболеваний:
гипертония (гипертензия)
язва желудка, 12-перстной кишки
атеросклероз
бронхиальная астма.
.
3.2. Состояние окружающей среды
Факторы здоровья окружающей среды:
характер атмосферы (химический, динамический, энергетический)
характеристики поверхности планеты
водные ресурсы
климат и пейзажи
природные явления, их ритмичность и резкость изменений и т. д.
Чтобы противостоять разрушительным силам природы, человек постоянно расширяет и развивает производство. Человек меньше начинает применять силу мышц, он применяет природные материалы для удовлетворения своих потребностей. Производство становится всё более механизированным. Это означает, что человек задействует минимум сил, применяет аппараты и машины, чтобы произвести тот или иной товар. Соответственно, физическая активность современного человека с каждым годом уменьшается. Урбанизация способствует тенденции развития гиподинамии.
Для каждой страны, каждого региона характерен ряд типичных заболеваний, которые связаны с состоянием окружающей среды. Потому от развитых в регионе отраслей производства зависит и картина заболеваемости населения. Например, в российских металлургических городах (Магнитогорск, Липецк и пр.) фиксируют много аллергий, болезней дыхательных путей, раковых больных. В крупных промышленных городах загрязнение в разы превышает всякие допустимые нормы. И это не всегда зафиксировано документально, ведь, как известно, предприниматели для сохранения прибыльности предприятий, ищут пути обхода в вопросах экологии и санитарии.
Выше описанные тенденции говорят о том, что нужно развивать экологию в нескольких направлениях. Во-первых, важна валеология. Это наука о том, как гармонично человек должен взаимодействовать с природой во всех ее проявлениях, как минимально «изнашивать» природные ресурсы. Также должна развиваться санэкология. Это наука о диагностике и коррекции негативных изменений в биосфере.