- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Распределение часов по учебному плану и тематический план
- •3 Методические рекомендации по самостоятельной работе по темам дисциплины
- •Тема 1. Сущность финансового анализа и его роль в управлении коммерческой организацией
- •Тема 2. Анализ и управление объемом производства и продаж
- •Тема 3. Анализ технико-организационного уровня, других условий производства и использования производственных ресурсов
- •Тема 4. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции
- •Тема 5. Финансовые результаты коммерческой организации и методы их анализа
- •Тема 6. Анализ эффективности капитальных и финансовых вложений (инвестиционный анализ)
- •Тема 7. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа
- •4 Методические указания к выполнению контрольной работы
- •5 Методические указания к выполнению курсовой работы
- •Тема 1 «Организация экономического анализа в коммерческих организациях и направления ее совершенствования»
- •Тема 2 «Организация и методика сравнительного анализа хозяйственно-финансовой деятельности коммерческой организаций»
- •Тема 3 «Организация и методика функционально-стоимостного анализа расходов коммерческой организации»
- •Тема 4 «Анализ результатов хозяйственной деятельности организации производственной сферы»
- •Тема 5 «Анализ результатов хозяйственной деятельности торговой организации (организации общественного питания)»
- •Тема 6 «анализ товарного обеспечения результатов хозяйственной деятельности торговой организации»
- •Тема 7 «Анализ поступления товаров в организации оптовой (розничной) торговли»
- •Тема 8 «Анализ материальных ресурсов и эффективности их использования в организации производственной сферы»
- •Тема 9 «Анализ трудовых ресурсов и эффективности их использования в коммерческой организации»
- •Тема 10 «Анализ основных средств и эффективности их использования в коммерческой организации»
- •Тема 11 «Анализ нематериальных активов и эффективности их использования в коммерческой организации»
- •Тема 12 «Анализ финансовых результатов деятельности коммерческой организации»
- •Тема 13 «Анализ затрат и себестоимости выпускаемой продукции (работ, услуг) в организации производственной сферы»
- •Тема 13 «Анализ валовой прибыли торговой организации»
- •Тема 14 «Анализ расходов на продажу товаров в организации торговли (общественного питания)»
- •Тема 16 «Анализ расходов на оплату труда в коммерческой организации»
- •Тема 17 «Анализ рентабельности коммерческой организации»
- •Тема 18 «Анализ финансового состояния коммерческой организации»
- •Тема 19 «Анализ источников финансирования коммерческой организации»
- •Тема 20 «Анализ заемного капитала коммерческой организации»
- •Тема 21 «Анализ имущественного положения коммерческой организации»
- •Тема 22 «Анализ внеоборотных активов и эффективности их использования в коммерческой организации»
- •Тема 23 «Анализ оборотных средств и эффективности их использования в коммерческой организации»
- •Тема 24 «Анализ деловой активности коммерческой организации»
- •Тема 25 «Анализ финансовой устойчивости коммерческой организации»
- •Тема 26 «Анализ ликвидности и платежеспособности коммерческой организации»
- •Тема 27 «Анализ денежных потоков коммерческой организации»
- •Тема 28 «Оценка потенциального банкротства коммерческой организации»
- •Тема 29 «Анализ внешнеторговых операций коммерческой организации»
- •Тема 31 «Анализ финансовых рисков коммерческой организации»
- •7 Методика проведения текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
7 Методика проведения текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
Одним из важнейших компонентов учебного процесса в вузе является контроль знаний и умений студентов. Показатели контроля служат главным основанием для вынесения суждения о результатах обучения.
Целью контроля знаний студентов является проверка усвоения студентами теоретического и практического материала по темам курса, овладения ими методикой экономического анализа, приобретения студентами практических навыков аналитической работы на предприятии.
Контроль знаний студентов может быть текущим (для студентов очной формы обучения), промежуточным и итоговым (для студентов очной и заочной форм обучения).
Текущий контроль знаний студентов очной формы обучения осуществляется в процессе изучения дисциплины по пройденным вопросам курса. Формами текущего контроля знаний являются:
1) тестирование;
2) контрольные работы;
3) самостоятельные работы.
Промежуточной формой контроля является экзамен. Целью экзамена является проверка усвоения студентами теоретического материала курса и приобретения практических навыков аналитической работы.
Для контроля знаний у студентов заочной формы обучения используется контрольная работа.
Экзамен по дисциплине «Финансовый анализ» могут проводиться:
В устной форме – в виде беседы преподавателя со студентом по подготовленным вопросам согласно заданию;
В письменной форме – в виде письменного ответа студента согласно предложенному заданию;
В форме компьютерного тестирования.
При проведении экзамена в устной или письменной форме преподаватель обязан использовать экзаменационные билеты (они содержатся в умкд), оформленные надлежащим образом (см. Прил. К стп 2.2.01-09) и утвержденные на заседании кафедры в текущем учебном году.
Критерии оценок ответа студентов при письменной форме проведения экзамена:
«отлично» ставится в том случае, если ответ логически структурирован, содержит полное раскрытие содержания теоретических вопросов, с рассмотрением различных точек зрения, встречающихся в экономической литературе, по ним (в случае если это предполагает содержание вопроса), высказыванием и обоснованием собственного мнения; решение задачи полностью верно и строго соответствует ее условию, результаты расчетов оформлены строго согласно предъявляемым требованиям, а в выводах содержится обобщение результатов анализа, количественное измерение выявленных потерь и экономическая интерпретация полученных результатов;
«хорошо» ставится в том случае, если ответ студента содержит недостаточно полное раскрытие теоретических вопросов (в т.ч. Допускается отсутствие высказывания собственного мнения, выделения спорных моментов в обозреваемом вопросе); в решении задачи допущены погрешности в арифметических расчетах или формулировке экономических выводов, а также отдельные нарушения установленных правил оформления расчетов;
«удовлетворительно» ставится в том случае, если ответ содержит поверхностное изложение сути поставленных вопросов, в расчетах допущены ошибки, в выводах отсутствует экономическая оценка полученных результатов анализа, однако в целом студент ориентируется по профилирующим вопросам дисциплины;
«неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент не может дать ответ на теоретическую часть билета (даже с учетом наводящих дополнительных вопросов), задача решена не верно, не содержит экономических выводов; кроме того, оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент отказался отвечать на вопросы, поставленные в билете
Критерии оценивания при проведении экзамена в форме компьютерного тестирования:
-
Оценка
Отлично
Хорошо
Удовл.
Неудовл.
100-90%
89-75%
74-60%
Менее 60%
Критерии оценок ответа студентов при письменной форме проведения зачета:
«зачтено» ставится, если ответ студента полностью раскрывает содержание теоретического вопроса, содержит недостаточно полное раскрытие теоретических вопросов либо содержит поверхностное изложение сути поставленных вопросов; задача решена правильно либо в расчетах допущены ошибки;
«не зачтено» ставится, если студент не может дать ответ на теоретический вопрос, задача решена неверно либо в случае, когда студент отказался выполнять задания.
Критерии оценивания при проведении зачета в форме компьютерного тестирования:
-
Оценка
Зачтено
Не зачтено
100-60%
Менее 60%