Семинарские занятия стиховедение

Семинар 1. Реформа стихосложения в русской поэзии XVIII века.

1. Культурно-языковая ситуация в России в канун реформы. Силлабическая система стихосложения 17-18вв. Анализ стихотворения В.К. Тредиаковского «Стихи похвальные России».

2. «Новый и краткий способ к сложению российских стихов» В.К. Тредиаковского как начало реформы. Анализ «Оды торжественной на взятие города Гданьска».

3. «Письмо о правилах российского стихотворства» М.В. Ломоносова – альтернативный трактат о реформе. Роль А.П. Сумарокова. Анализ «Оды на взятие Хотина» М.В. Ломоносова.

4. Итоги и смысл реформы стихосложения.

Источники:

Гаспаров М.Л. Оппозиция «Стих – проза» и становление русского литературного стиха. Избранные труды. Т.3. О стихе. М., 1997. С.40-53.

Тредиаковский В.К. «Новый и краткий способ к сложению российских стихов». В кн.: Тредиаковский В.К. Избранные произведения (Библиотека поэта. Большая серия). М.-Л., 1963. С.365-385, 453-458. www.litera.ru/stixiya/authors/trdiakovskij/all.html

Ломоносов М.В. Письмо о правилах российского стихотворства. // Избранные произведения. (Библиотека поэта. Большая серия). Л., 1986. С. 465-472; 61-69. www.rvb.ru/18vek/lomonosov/toc.ru

Семинар 2.

Двусложные и трехсложные размеры в силлабо-тонической системе стихосложения.

Вопросы по теме:

1. Метр и ритм силлабо-тонического стиха.

2. Понятие семантического ореола метра.

3. Своеобразие ритмики двусложных размеров и их место в метрическом репертуаре русской поэзии.

4. Своеобразие ритмики трехсложных размеров и их место в метрическом репертуаре русской поэзии.

Задания:

1. Проанализируйте ритмико-метрическую структуру стихотворения А.С. Пушкина «Пророк». В чем, на ваш взгляд, состоит особенность чередования полноударных и неполноударных стихов стихотворения? Что вы можете сказать о семантическом ореоле метра данного стихотворения?

2. Проанализируйте ритмико-метрическую структуру стихотворения Ф.И. Тютчева «Слезы людские, о слезы людские». В чем заключается своеобразие семантического ореола метра этого стихотворения?

Литература

Обязательная

Гаспаров М.Л. Современный русский стих. М., 1974: Основные понятия русской метрики. С.11-17. ; Ямбы. С.53-58; Трехсложные размеры. С.62-69.

Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. М., 1984. §32. Освоение первичного ритма. §33. Ряды пиррихиев. §64. Освоение вторичного ритма. §65. Ритм четырехстопного хорея и четырехстопного ямба. §68. Ритм трехсложных размеров. §85. Наступление трехсложников. §94. Ритм трехсложных размеров. §133. Перераспределение трехсложников.

Гаспаров М.Л. Метр и смысл: об одном из механизмов культурной памяти. М., 1999. С.9-18.

Жирмунский В.М. Введение в метрику. Гл.4: Определители стиха // Жирмунский В.М. Теория стиха. Л., 1975.

Дополнительная

Шенгели Г. Техника стиха. М., 1960. Общие сведения о стихе. С. 13-37. Двусложные размеры. С.86-140. Трехсложные размеры. С.46-79.

Тредиаковский К. О взаимоотношении стихотворного ритма и тематики // Тарановский К. О поэзии и поэтике. М., 2000.

Семинар 3. «Неправильные формы» русского классического стиха

1. Особенности античного гекзаметра. Русский гекзаметр.

2. Логаэды.

3. Ритмическая роль анакрузы и родство силлабо-тонических размеров. Трехсложники с вариациями анакруз.

4. Полиметрические композиции.

Задания.

1. Проанализируйте ритмико-метрическую структуру стихотворения Г.Р. Державина «Весна».

2. Проанализируйте ритмико-метрическую структуру стихотворения М.Ю. Лермонтова «Русалка».

3. Проанализируйте ритмико-метрическую структуру стихотворения Ф.И. Тютчева «Сон на море».

Литература

1. Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. М., 1984. §59-64

2. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение. Глава 1. Метрика. §12-13.

3. Жирмунский В.М. Введение в метрику. Гл.5 // Жирмунский В.М. Теория стиха. Л., 1975.

Дополнительная

Гаспаров М.Л. Русский стих начала ХХ века в комментариях. М., 2001. Глава 4, главки о логаэдах и полиметрии, Глава 5, главки о гекзаметре).

Семинар 4. Дольник и тактовик.

1. Дольник, его возникновение и укоренение в русской поэзии.

2. Ритмическая природа дольника и его связь с классическим силлабо-тоническим стихом.

3. Понятие стопы и доли. Применимость понятия стопы к определению дольника.

4. Тактовик, его возникновение и канонизация в русской поэзии.

5. Специфика ритма дольника и тактовика.

Литература

1. Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. М., 1984. §62.

2. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение. (о дольниках)

3. Квятковский

4. Литературный энциклопедический словарь.

Семинар 5. Акцентный стих

Вопросы:

1. Природа акцентного стиха, особенности ритма и метра.

2. Функция слова в акцентном стихе.

3. Тонический и свободный стих.

Задания:

1. Проанализируйте метрическую структуру стихотворения В.В. Маяковского «Адище города»;

2. Проанализируйте метрическую структуру стихотворения Н.С. Гумилева «Ольга»;

3. Проанализируйте метрическую структуру стихотворения В.В. Маяковского «Стихи о советском паспорте».

Научная литература:

1. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Любое издание. § 15.

2. Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. М.,1984. §111-140.

3. Гаспаров М.Л. Русский стих начала ХХ века в комментариях. Любое издание. (Раздел «Тоническое стихосложение: акцентный стих, раешный стих»)

Семинар 6. Рифма.

Вопросы:

1. Понятие рифмы. Структура рифмы по звуковому составу.

2. Точная рифма и ее типы

3. Неточная рифма и ее типы.

4. Эволюция русской рифмы.

Задания:

1. Подберите примеры точных рифм (богатая, достаточная, усеченная, приблизительная, омонимическая, тавтологическая, банальная, каламбурная);

2. Подберите примеры неточных рифм (ассонансы, диссонансы, корневая, составная).

Научная литература:

Обязательная:

1. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Любое издание. Раздел II (Особое внимание уделить §2, 4).

2. Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. Любое издание. § 16-18, 37-41, 69-72, 96-99, 121-126, 146-148.

3. Гаспаров М.Л. Русский стих начала ХХ века в комментариях. Любое издание. (Раздел II. Особое внимание уделить темам «Богатые рифмы» и «неточные рифмы»).

4. Жирмунский В.М. Рифма, ее история и теория

Дополнительная: 1. Брюсов В.Я. О рифме. http://dugward.ru/library/brusov/brusov_o_rifme.html

2. Маяковский В. Как делать стихи? http://ru.wikisource.org/wiki/Как_делать_стихи%3F_(Маяковский)

Семинар 7. Строфика. Твердые формы.

Вопросы:

1. Понятие строфы и ее основные признаки.

2. Виды строф. Простые и сложные строфы. Нетождественные строфы.

3. История русской строфики.

4. Твёрдые формы. Сонет.

Задания:

1. Подберите по одному примеру на каждый из способов рифмовки;

2. Подберите примеры моностиха;

3. См. задание в «Приложении к семинару 12».

Научная литература:

Обязательная:

1. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Любое издание. Раздел III (Особое внимание уделить § 2, 4).

2. Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. Любое издание. § 19, 42-47, 73-77, 100-101, 127-129, 149.

3. Гаспаров М.Л. Русский стих начала ХХ века в комментариях. Любое издание. (Разделы VI («Строфика») и VII («Твердые формы»).

4. Вишневский К.Д. Нетождественные строфы в русской поэзии XVIII-XIX вв. Классификация и функции // Онтология стиха: сб. ст. памяти В.Е. Холшевникова – СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2000. – С. 51–62.

Семинар 8. Интонационно-ритмический строй стихотворной речи.

1. Понятие стихотворной интонации. Перенос (enjambement). Концепция Ю.Тынянова о тесноте и единстве стихового ряда.

2. Напевный стих. Куплетная и романсная формы напевного стиха.

3. Говорной стих. Разговорная и ораторская формы напевного стиха.

4. Смешанные интонационные формы.

Задания.

1. Подберите примеры переноса, при которых семантизируются различные части речи. Прокомментируйте эти примеры: какое значение для смысла стихотворения имеет перенос в каждом случае?

2. Проанализируйте стихотворения из Приложения. Определите, какой тип интонации характерен для каждого стихотворения. Прокомментируйте явления переноса, обозначения паузы, интонационные жесты.

Обязательная литература.

1. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. Русское стихосложение. Любое издание. Глава IV.

2. Тынянов Ю.Н. Проблема стихотворной речи // Тынянов Ю.Н. Литературный факт. / Сост.О.И.Новиковой. - М.: Высшая школа, 1993. - С.23-121. (Особ. глава II «Смысл стихового слова»)

3. Б. Эйхенбаум. Мелодика русского лирического стиха. Любое издание. Глава «Методологические вопросы».

Дополнительная литература.

1. Гаспаров М.Л. Русский стих начала ХХ века в комментариях. Любое издание. № 9-11, 21.

2. В.М. Жирмунский. Мелодика стиха // В.М. Жирмунский. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. Любое издание.