2. Порядок формирования оценок по дисциплине

Руководитель учебной практики от учебной программы (преподаватель) оценивает самостоятельную работу студентов на основе отзыва руководителя по практике от организации, предприятия или учреждения, содержания отчета по практике в соответствии с представленными выше критериями.

Оценка самостоятельной работы студента во время учебной практики оценивается руководителем практики от организации по 10-ти балльной шкале в соответствии с критериями, представленными в дневнике практики (Приложение 2) - Осам. работа.

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента за самостоятельную работу следующим образом:

Онакопленная = Осам.работа

Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:

Орезульт = 0,3*Онакопл + 0,7 *Оэкз,

где Оэкз — оценка отчета об учебной практике.

Способ округления результирующей оценки — на основании арифметического округления. Например, если результирующая оценка 7,48 — оценка округляется до предшествующего целого числа (7,0), если результирующая 7,5 и выше — округляется до следующего целого числа (8,0).

На пересдаче студенту не предоставляется возможности получить дополнительный балл для компенсации оценки за самостоятельную работу.

6. Содержание дисциплины

Задание студента состоит из 4 вопросов, по которым необходимо выполнить анализ и представить его результаты в форме отчета:

• Сформировать общее описание деятельности организации — базы практики, ее организационно-правовой формы, организационно-функциональной структуры, структуры персонала. В описании необходимо отразить отраслевую специфику (ключевые технологии, характер профильного рынка, типовые продукты предприятия);

• Представить анализ внешней среды организации, используя изученные в процессе обучения количественные и качественные методы анализа, обосновав выбора методики исследования;

• Представить анализ деятельности организации, включая анализ экономических показателей в динамике. При необходимости сохранения коммерческой тайны организации могут быть представлены условные данные с сохранением общей тенденции;

• Представить выводы о конкурентоспособности организации и предложения по повышению конкурентоспособности организации на основе результатов анализа.

Выполнение каждой задачи должно завершаться выводами, а также должно быть наглядно проиллюстрировано графическим материалом: диаграммами, таблицами, графиками. Процесс выполнения заданий отражается в дневнике учебной практики (Приложение 2) и Отчете по учебной практике (Приложение 3).

Также студент может представить руководителю практики для согласования в указанный срок своё предложение по содержанию заданий. Для получения индивидуального задания необходимо представить обоснование, отражающее образовательную траекторию студента, а именно, наличие научных публикаций, курсовых работ, выполненных на рассматриваемую тему и т.д.

7. Образовательные технологии

Учебная практика представляет собой самостоятельную работу студента. Со стороны преподавателя — руководителя учебной практики от образовательной программы, осуществляется методическое сопровождение и контроль.