- •Сценарий школьной программы «история, динозавры»
- •Историк
- •1. Вход в павильон
- •Историк
- •Историк
- •2. Рассказ вводной
- •Историк
- •Историк
- •Историк
- •3. Блок с игрой (игра «Эволюция»)
- •4. Деление на команды
- •Историк
- •1. Вход в павильон
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Эллеонор
- •Историк
Эллеонор
Ура, наконец-то вы пришли! Звезды меня предупреждали, что сегодня явится команда искателей приключений! Как же вы себя назвали?
Дети кричат название.
Эллеонор
Да, об этом мне звезды ничего не говорили.
Давайте я вас скорее зарегистрирую в базе данных астрологов.
Аниматор регистрирует паспорта детей.
Вход в павильон 1 мин
Эллеонор
А теперь я с удовольствием приглашаю вас в королевскую обсерваторию ФэнтазиГрада. Проходите скорее.
Аниматор заводит детей внутрь, рассаживает в кресла.
Информационный блок 1 мин
Эллеонор
Присаживайтесь, друзья. Вы знаете, звезды на небе гораздо старше нашей планеты, и они видели, как растет и развивается наша цивилизация. Я провожу здесь каждую ночь и пытаюсь уловить сигналы звезд и узнать, что же они видели. Работа это нелегкая, но свет далеких планет действует посильнее магии, и я каждый день получаю новую информацию. Вот и сегодня у меня новые данные, которые мне рассказали звезды.
Давайте вместе посмотрим, быть может, они ответят нам на какие-то вопросы. Внимательно смотрите и запоминайте.
Просмотр фильма 23 мин
Аниматор запускает фильм.
Завершение сценария 1 мин
Эллеонор
Ну, я же говорил, что звезду куда мудрее людей. Ну что, вы ответили на какие-то вопросы про драконов? Кем они стали?
Птицами и рептилиями.
Эллеонор
Да, драконы действительно живут среди нас и в наше время, просто они видоизменились – эволюционировали и превратились в птиц и рептилий.
Регистрация на выход 1 мин
Эллеонор
Теперь, пожалуйста, проходите ко мне со своими паспортами, я поставлю вам отметки нового опыта.
Аниматор регистрирует паспорта и провожает детей.
Эллеонор
А теперь отправляйтесь к следующему ученому и обязательно расскажите историку Артефакту, что вы здесь узнали.
Аниматор провожает детей, готовит павильон.
Подготовка павильона 2 мин
Аниматор готовит фильм к новому просмотру.
Закрывает сценарий в программе и открывает новый.
ПЕРЕХОД В СЛЕДУЮЩИЙ ПАВИЛЬОН (2 мин)
Переходят по путевому листу к следующему павильону.
ПОЧЕМУ ИСЧЕЗЛИ ДРАКОНЫ? (30 мин)
Место проведения: Лаборатория алхимика
Группа детей: до 10
Аниматор: алхимик Голлар
Хронометраж: 30 мин.
Структура:
Вход в павильон 1 мин
Регистрация 1 мин
Информационный блок 2 мин
Магия огня 20 мин
Огненная пена
Вулкан
Завершение сценария 1 мин
Регистрация на выход 1 мин
Подготовка павильона 2 мин
Вход в павильон 1 мин
ГОЛЛАР
А вот и вы, исследователи драконов. И как же называется ваш отряд?
Дети кричат.
Да, да, артефакт предупреждал о вас. Скорее проходите, у меня есть важное открытие для вас, которым я хочу с вами поделиться.
Аниматор заводит детей внутрь.
Регистрация 1 мин
Эллеонор
Добро пожаловать в королевскую лабораторию алхимии! Меня зовут Голлар – я главный алхимик, а заодно и волшебник ФэнтазиГрада.
У меня есть одно главное правило – ни в коем случае не трогать ничего в моей лаборатории без моего разрешения. Условились? Хорошо, сейчас садитесь все на стульчики.
Чтобы допустить вас к секретам магии, мне нужно зарегистрировать вас в нашей системе волшебников.
Аниматор регистрирует паспорта детей, оставляет паспорта в столе.
Информационный блок 2 мин