Раб_тетр_ТГПчасть 1

б) Фома Аквинский в) Августин Аврелий г) Ж.-Ж. Руссо д) Г. Спенсер е) Е. Дюринг

ж) Л. Петражицкий з) Г. Гоббс

II. В рамках какой теории происхождения государства высказан данный тезис:

а) «Государство – результат естественного разрастания семьи, государственная власть производна от власти отца в отношении членов семьи»

б) «Государство – результат биологической эволюции, особый надличностный организм»

в) «Древнейшие государства появились в зонах орошаемого земледелия, следовательно, они возникли как сила, способная обеспечить строительство и содержание оросительных систем»

г) «Государство – результат раскола общества на группы с противоположными экономическими интересами»

д) «Государство возникло в результате стремления людей жить в организованном обществе, властвовать и подчиняться»

е) «Государство – продукт божественного промысла»

ж) «Государственная власть является производной от власти собственника земли в отношении лиц, проживающих на его участке»

з) «Государство является результатом насилия узкой группы лиц в отношении остального населения»

и) «Собственные государства способны создавать не все народы, а лишь высшие расы; расы рабов получают государство извне»

к) «Государство является результатом сознательной деятельности людей – особого соглашения, в силу которого население отказывается от части своих прав и передает их государству в обмен на обеспечение своей безопасности»

III. К концу XIX в. на политической карте мира насчитывалось чуть меньше 50 государств. К концу XX в. их стало более 250. К 2016 г. прогнозируется существование не менее 300 государств. Какие причины влияют на столь интенсивное государствообразование? Как Вы полагаете, эта тенденция сохранится в будущем? Почему?

Словарь занятия

Плюрализм

Формационный подход

Цивилизационный подход

ТЕМА 2.4. Понятие и сущность государства

1.Понятие государства и его признаки

2.Сущность государства. Социальное назначение государства

3.Типология государств

Задания для текущего контроля

1.Выделите и отметьте признаки государства из перечисленных ниже: а) аппарат власти и управления; б) передовая наука; в) мощный флот;

г) аппарат принуждения; д) разделение населения по территориальным единицам;

е) преобладание городского населения над сельским; ж) высокий уровень технической оснащенности; з) суверенитет; и) займы и налоги;

к) разветвленная сеть железнодорожного транспорта; л) государственные символы (флаг, гимн, герб);

м) обязательства перед народом (защищать территорию).

2.Говоря о суверенитете, нередко выделяют его внутреннюю и внешнюю составляющие. Попытайтесь объяснить эти понятия.

Внутренний суверенитет –

Внешний суверенитет -

3.Заполните таблицу:

Два подхода к типологии государства

формационный

цивилизационный

Критерии

выделения

типов

государств

Типы

государств

Представители

4.Подчеркните нужный вариант ответа и обоснуйте его.

Современное российское государство является клерикальным, светским, теократическим, так как

Современное российское государство является классовым, социальным, так как

Словарь занятия

Диктатура

Компромисс

Общественно-экономическая формация

Типология

Эволюция

Цивилизация

ТЕМА 2.5. ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА

1.Форма государства: понятия и элементы.

2.Форма правления: монархия и республика, их признаки и виды.

3.Форма государственного устройства, признаки и виды.

4.Политики-правовой режим: сущность, виды.

Задания для текущего контроля

I. Форма государства включает в себя три элемента:

1)

2)

3)

II. Заполните таблицу:

а) Виды монархии и их признаки

Вопросы для	Абсолютная	Парламентар-	Дуалистическая
сравнения	монархия	ная монархия	монархия
Принадлежность
законодательной
власти
Осуществление
исполнительной
власти
Назначение главы
правительства
Право роспуска
парламента
Право veto монарха
на решения
правительства
Чрезвычайно-
указное
законодательство
монарха
Современные страны

Заполните таблицу:
	б)	Виды республик и их признаки
	Вопросы для	Президентская	Парламентская	Смешанная
	сравнения	республика	республика	республика
	Порядок избрания
	президента
	Порядок
	образования
	правительства
	Ответственность
	правительства
	Право роспуска
	парламента у
	президента
	Наличие поста
	премьер-министра
	Объём полномочий
	президента
	Современные страны

Заполните таблицу
	в)	Формы государственного устройства
	Вопросы для	Унитарное	Федеративное
	сравнения	государство	государство	Конфедерация
	деление территории
	Статус
	административно-
	территориальных
	единиц
	Государственный
	аппарат
	Гражданство
	Правовая система
	Налоговая система
	Судебная система
	Современные
	государства

III.Подчеркните нужный вариант ответа и обоснуйте его:

А) Современное российское государство имеет демократический, авторитарный, тоталитарный, политический режим, так как

Б) Современное российское государство имеет республиканскую, монархическую форму правления, так как

В) Современное российское государство имеет унитарное, федеративное, конфедеративное государственное устройство, так как

Г) Современная Российская Федерация является национальной, территориальной, смешанной, так как

IV. На основании изученного материала нарисуйте схему «Форма государства».

ТЕМА 2.6. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА

1.Понятие и признаки функций государства.

2.Классификация функций государства.

3.Формы и методы осуществления функций государства.

Задания для текущего контроля 1. Перечислите и охарактеризуйте признаки функций государства (не менее 4-х):

2. Распределите по группам функции государства, помещенные в перечне: обороны, налогообложения, экономическая, социальная, международного экономического сотрудничества, обеспечения прав и свобод человека и гражданина а) внутренние

б) внешние

3.Заполните таблицу:

Формы осуществления функций

Правовые				Организационные

4. Определите, какие функции государства проявились в ниже перечисленных событиях:

1.В 945 году князь Игорь отправился в землю древлян собирать дань. На обратном пути он решил вернуться и собрать дань еще раз. Возмущенные древляне убили Игоря. Его жена Ольга жестоко отомстила за его смерть древлянам. Тем не менее, она упорядочила сбор дани, установила ее размер и места сбора

2.Сын Игоря и Ольги Святослав вел активную внешнюю политику. Он расширил территорию Руси за счет присоединения земель вятичей и кривичей, разгромил Волжскую Булгарию и Хазарский Каганат, покорил народы Северного Кавказа

3.В 1719 году Берг-привилегией (указом) было дозволено заниматься поиском полезных ископаемых. В то же время Петр Первый повышает пошлины на ввозимый из-за рубежа товар, тем самым поощряя отечественных производителей

5. Какие функции, на Ваш взгляд, сегодня являются приоритетными для РФ, почему?:

Словарь занятия

Идеологический плюрализм

Легализованный

Политический плюрализм