конспект_информатика10

Тема урока: «Операции, функции, выражения». Класс: 10 Б

Цель урока:  Повторить правила записи арифметических выражений.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, экран.

Тип урока: комбинированный урок.

Формы организации деятельности: индивидуальная, фронтальная

План проведения урока

Время	Действия учителя	Действия учащихся	Доска/ Экран/ Компьютер
8^30-8^32	Приветствует учащихся. Отмечает отсутствующих.	Учащиеся повторяют домашнее задание. Обеспечивают себя и товарищей наглядными материалами	На доске записывается дата.
8^32-8^45	Вопросы по прошедшей теме и для актуализации знаний.	Ученики отвечают на вопросы.
8^45-9^00	Учитель объясняет новый материал. Диктует основные определения. Записывает основные формулы и правила на доске.	Ученики конспектируют и внимательно слушают.	На доске основные формулы. На слайдах основные таблицы.
9^00-9^10	Примеры в конце параграфа	Ученики выходят к доске и разбирают примеры.	Выходят выполнять к доске.
9^10-9^15	Учитель подводит итоги урока, задает домашнее задание. Рассказывает, что в домашнем задании требуется выполнить. Спрашивает, что не понятно по заданию или по новому материалу в целом.	Учащиеся задают вопросы по новой теме и по домашнему заданию	На доске домашнее задание

Ход урока:  1. Организационный момент  Добрый день, ребята! Я очень рада видеть вас!

2. Повторение и актуализация знаний . Для того чтобы начать работу по новой теме нужно повторить пройденный материал на прошлом уроке.

Ответьте на вопросы (ученики поднимают руки и отвечают):

1. В каком виде составлялись программы для первых компьютеров?

2. В чем отличались программы на автокодах (ассемблерах) от программ на машинных кодах?

3. Почему ЯПВУ являются машинно-независимыми языками программирования?

4. Что такое трансляция?

5. В какой парадигме программирования реализован язык Паскаль?

6. Что входит в структуру любого процедурного ЯПВУ?

7. Из каких основных разделов состоит программа на Паскале?

8. Входят ли в алфавит Паскаля русские буквы? Для чего их можно использовать?

9. Что такое идентификатор? Какие правила задания идентификатора?

10. Чем различаются разные типы данных из группы вещественных типов?

11. В чем разница между простыми и структурными типами?

12. Что такое перечислимый и ограниченный типы данных?

3. Объяснение нового материала 

Арифметические выражения.

К числовым типам данных относятся группы вещественных и целочисленных типов. К ним применимы арифметические операции и операции отношений.

Операции над данными бывают унарными (применимы к одному операнду) и бинарными (применимые к двум операндам). Унарная арифметическая операция в Паскале одна. Эта операция изменения знака. Ее формат

- <величина>

Бинарные арифметические операции стандартного Паскаля описаны в таблице 3.3. В ней символ «I» обозначает целые типы, символ «R»- вещественные типы.

Стандартные функции и процедуры.

В Паскале существует большое количеств стандартных функций и процедур, к которым программист может обращаться в своих программах. Наиболее часто используются математические функции, например: sqrt(x)- квадратный корень, abs(x)-абсолютная величина, sin(x) и др. Часто используемые стандартные процедуры : Read(…)-процедура ввода, Write (…)- процедура вывода данных.

Стандартные функции и процедуры являются внешними подпрограммами по отношению к вызывающей их программе. Они объединены в модули, которые подключаются к основной программе и становятся доступными для использования.

Для подключения модулей необходимо в начале программы (после заголовка) записать строку :

Uses <имя модуля>

Для управления символьным выводом на экран используется стандартный модуль CRT. К программе он подключается командой :

Uses CRT

В дальнейшем из этого модуля мы будем использовать процедуру очистки экрана для символьного вывода, обращением к которой производится оператором ClrScr

Арифметические выражения.

Арифметическое выражение задает порядок выполнения действий над числовыми величинами. Арифметические выражения содержат числовые константы и переменный, арифметические операции, функции, круглые скобки. Одна константа или одна переменная - простейшая форма арифметического выражения.

Например, рассмотрим математическое выражение:

На Паскале оно выглядит так:

(2*а+sqrt(0.5*sin(x+y)))/(0.2*c-ln(x-y))

Для того чтобы правильно записывать арифметические выражения, нужно соблюдать следующие правила:

1. Все символы пишутся в строку на одном уровне. Проставляются все знаки операций (нельзя пропускать знак *).

2. Не допускаются два следующих подряд знака операций (Нельзя: А+-В; можно: А+(-В).)

3. Операции с более высоким приоритетом выполняются раньше операций с меньшим приоритетом. Порядок убивания приоритетов:

вычисление функции;

унарная операция смена знака(-);

*, /, div, mod;

+,-.

4. Несколько записанных подряд операций одинаково приоритета выполняются последовательно слева направо.

5. Часть выражения, заключенная в скобки, вычисляются в первую очередь.

В Паскале нет операции или стандартной функции возведения числа в произвольную степень. Для вычисления рекомендуется поступать следующим образом:

а) если y-целое значение, то его степень вычисляется через умножение; например =x*x*x; большие степени следует вычислять умножением в цикле;

б) если y-целое отрицательное число, то степень вычисляется так: =, а при y=0, =1.

в) если y-вещественное значение, не равное нулю, то используется следующая математическая формула: . На Паскале: exp(Y*ln(x)). Очевидно. что в этом случае не допускаются нулевое или отрицательное значение x. Для целого e такого ограничения нет.

4. Практические задания:

Решение заданий на стр. 115(ученики выходят к доске):

5. Домашнее задание:  Параграф 16, вклеить таблицы в тетрадь, выучить правила на стр. 113-114.

Выполнить задания:

6