- •Фонд оценочных средств
- •М2.Дв.4. Научно-исследовательская работа
- •140400.68Электроэнергетика и электротехника
- •Цель и задачи текущего контроля и промежуточной(ых) аттестации(ий) студентов по дисциплине «Научно-исследовательская работа»
- •Основное содержание текущего контроля и промежуточной аттестации студентов
- •Основное содержание текущего контроля
- •Основное содержание промежуточной аттестации студентов
- •3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
К Г Э У
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ” (ФГБОУ ВПО «КГЭУ»)
|
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР
В.А. Дыганов |
Фонд оценочных средств
для проведения текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации студентов
по итогам освоения дисциплины
М2.Дв.4. Научно-исследовательская работа
основной образовательной программы
Управление режимами электроэнергетических систем
по направлению подготовки
140400.68Электроэнергетика и электротехника
Квалификация выпускника
магистр
Форма обучения
очная
Казань – 2011г.
-
Цель и задачи текущего контроля и промежуточной(ых) аттестации(ий) студентов по дисциплине «Научно-исследовательская работа»
Целью освоения дисциплины «Научно исследовательская работа» является приобщение студентов к научным знаниям, анализу и обобщению научного материала, разработке оригинальных научных идей для подготовки выпускной квалификационной (бакалаврской) работы; получение навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, готовность и способность студентов к проведению научно-исследовательских работ; раз Задачи дисциплины (со стороны преподавателя):
- формирование навыков обзора и анализа научных источников, обобщения и критической оценки результатов научно-теоретических и эмпирических исследований;
- развитие у студентов способностей к самостоятельным обоснованным суждениям и выводам.
Задачи дисциплины (со стороны обучающихся):
- углубление и закрепление студентами имеющихся теоретических знаний изучаемых дисциплин и отраслей науки;
- развитие практических умений студентов в проведении научных исследований, анализе полученных результатов и выработке рекомендаций по совершенствованию того или иного вида деятельности;
- совершенствование методических навыков студентов в самостоятельной работе с источниками информации и соответствующими программно-техническими средствами;
- создание возможности для студентов освоения дополнительного теоретического материала и накопленного практического опыта по направлению их научной деятельности.
В процессе НИР студенты осваивают навыки исследовательской работы, у них вырабатываются умения теоретического анализа инженерных и научных проблем, проведения инженерного и научного эксперимента, умения математического моделирования сложных процессов, происходящих в электроэнергетических системах и в электротехнических комплексах. Самостоятельная работа с литературой, с результатами анализа опыта эксплуатации и результатами экспериментов формирует у студентов прочные знания и устойчивую познавательную направленность. Выполнение НИР способствует формированию у будущих специалистов творческой направленности, что необходимо для квалифицированной профессиональной деятельности в сфере электроэнергетики.
-
Основное содержание текущего контроля и промежуточной аттестации студентов
В результате изучения дисциплины «Научно исследовательская работа» формируются следующие компетенции или их составляющие:
• способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
• способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, готовностью использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
• способность формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);
• способность использовать современные информационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19).