- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цель и задачи дисциплины
- •Планируемые результаты обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы специалиста
- •Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Содержание внешнеэкономической деятельности
- •Тема 1.1. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности Содержание темы
- •Практическое занятие «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Сущность, виды и формы внешнеэкономической деятельности Содержание темы
- •Практическое занятие «Сущность, виды и формы внешнеэкономической деятельности»
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Субъекты внешнеэкономической деятельности Содержание темы
- •Практическое занятие
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Содержание внешнеторговой деятельности
- •Тема 2.1. Международная коммерческая сделка, правовое регулирование и способы оформления Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Организация и техника внешнеторговых операций Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Организация внешнеторговых операций с использованием услуг посредников Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Контракты в международной торговле Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.5. Валютно-финансовые условия контракта Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.6. Основные виды документов применяемых во внешнеторговой практике Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
- •7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •Примерные тесты по изучаемым темам:
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
- •7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8.1. Нормативные правовые акты
- •8.2. Основная учебная литература:
- •8.3. Дополнительная учебная литература:
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Перечень информационных и образовательных технологий,
Задания для самостоятельной работы
Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: оферта, акцепт, сделка, мнимая сделка, притворная сделка, фидуциарная сделка.
Систематизируйте знания из смежных дисциплин и охарактеризуйте документы, которыми обмениваются участники международной коммерческой сделки на этапах подготовки и заключения контракта.
Обоснуйте зависимость основного пакета товаросопроводительных документов от характера сделки и базисных условий поставки товара.
Подготовьте доклады по следующим темам:
- правовое регулирование международной коммерческой сделки;
- способы оформления международной коммерческой сделки;
- сделки по купле-продаже товаров;
- сделки по оказанию услуг;
- сделки по купле-продаже результатов творческой деятельности.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:
- внимательно изучите нормативную и основную литературу из указанного списка источников, повторите лекционный материал;
- найдите определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составьте их глоссарий, уяснив связь между отдельными терминами и понятиями;
- найдите примеры бланков внешнеторговых документов, таких как оферта, акцепт, предварительный контракт, запрос/заказ на поставку товара, изучите их содержание, структуру и особенности заполнения.
Контрольные вопросы для самопроверки:
По каким признакам классифицируются сделки?
Существует ли нормативное закрепление понятие внешнеторговая сделка?
Какая глава Гражданского кодекса дает понятие, определение, виды и формы сделок, их недействительность?
Как национальный законодатель, и в каком документе определил, что такое мнимая, притворная, ничтожная сделка.
Является ли протокол о намерениях способом оформления внешнеторговой сделки?
Влияет ли характер сделки на формирование и состав основного пакета товаросопроводительных документов? Поясните свое заключение на конкретном примере.
Может ли протокол о намерениях содержать обязательства не совершать оферты по предмету протокола третьему лицу в период действия протокола или обязательства по нему?
Имеют ли международные акты одинаковую юридическую силу для российских хозяйствующих субъектов? Дайте характеристику императивным и диспозитивным нормам права.
Могут ли содержать международные документы как императивные нормы, предусматривающие обязательное их соблюдение, так и диспозитивные правила, не ограничивающие права заинтересованных сторон действовать по взаимной договоренности и применяемые при решении неурегулированных вопросов?
Какие обязательные реквизиты должны содержать все виды оферты?
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: раздел 8.2: 1; раздел 8.2: 1,4,6; раздел 8.3: 2,3.
Тема 2.2. Организация и техника внешнеторговых операций Содержание темы
Виды внешнеторговых операций. Основные принципы классификации внешнеэкономических операций: по направлениям торговли, по способу выхода на внешний рынок; в зависимости от предмета внешнеэкономической сделки; в зависимости от формы торговли; по степени готовности товара, по видам товаров и услуг, по роли в осуществлении внешнеэкономических сделок.
Понятие экспортной, импортной, реимпортной, реэкспортной, транзитной операции. Основные этапы реализации внешнеторговой операции: подготовка к заключению сделки, заключение сделки, исполнение сделки. Основные и вспомогательные внешнеторговые операции.
Международные коммерческие операции по обмену товарами в материально-вещественной форме. Международный обмен инженерно-техническими услугами, консультационными услугами, услугами в области управления, туристическими услугами, арендные операции.
Международный обмен технологиями, научно-техническими знаниями, результатами НИР, патентами, лицензиями, авторскими правами.
Организация и техника экспортно-импортных операций при прямых связях между контрагентами.
Международные встречные операции и их виды. Товарообменные и компенсационные сделки. Бартерные операции.
Практическое занятие «Организация и техника внешнеторговых операций» (форма обучения: очная) - отработка практических навыков в ТИК
Используя данные об условиях внешнеторговой сделки, предложенные преподавателем, определите основные этапы внешнеэкономических операций.
Используя данные об условиях внешнеторговой сделки, предложенные преподавателем, определите какие процедуры необходимо совершить на первом этапе по подготовке сделки.
На каком этапе подготовки внешнеэкономической операции следует осуществить комплексное исследование рынка?
Представьте схематично последовательность проведения таких процедур как изучение конъюнктуры рынка данного товара (определяет преподаватель), изучение торгово-политических условий страны, проведение коммерческих переговоров, составление досье на фирму партнера, выбор вида контракта, проведение платежно-расчетных операций.
Составьте перечень рекомендаций исходя из вашего опыт и изучения предшествующих дисциплин, лицам, проводящим переговоры, о составе участников, помещения для переговоров, использование языка, на котором будут вестись переговоры, соблюдение правил делового протокола и этикета, соблюдение протокольных требований. Оформите в виде тезисов.