- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Цель и задачи дисциплины
- •Планируемые результаты обучения
- •Место дисциплины в структуре образовательной программыбакалавриата
- •Объем дисциплины
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)
- •5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Мировое хозяйство и международные экономические отношения в условиях глобализации
- •Тема 1.1 Современные теории и концепции международных экономических отношений Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Структура открытой экономики Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3 Мировой рынок
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Международное движение экономических факторов
- •Тема 2.1. Международная торговля товарами/услугами и торговая политика Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Международное движение капитала Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Международные трудовые миграции Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Международный трансфер технологий Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.5. Тенденции регионализации в мировой экономике Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Раздел 3. Система многостороннего регулирования глобальной экономики
- •Тема 3.1 Международное сотрудничество и международно-правовое регулирование экономических отношений Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 3.2 Глобальная финансовая система Содержание темы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Перечень учебно-методического обеспечения
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •8.Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •8.1. Нормативные правовые акты
- •Основная учебная литература:
- •Дополнительная учебная литература:
- •9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Перечень информационных и образовательных технологий,
- •12. Материально-техническая база
Тема 3.1 Международное сотрудничество и международно-правовое регулирование экономических отношений Содержание темы
Международные организации в системе МЭО. Задачи международного регулирования МЭО. Классификация международных экономических организаций. Общая характеристика экономической деятельности международных организаций.
Создание ООН. Основные функции ООН. Деятельность основных организаций и учреждений ООН. ЮНИДО. ПРООН. ФАО. Региональные экономические комиссии. ЮНКТАД. Международные финансовые организации ООН (МВФ, группа Всемирного Банка).
Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Неформальные международные экономические организации: экономический форум, «Группа 7», «Парижский клуб», Всемирный «Лондонский клуб».
Участие России в международных экономических организациях.
Практическое занятие №1 «Международное сотрудничество и международно-правовое регулирование экономических отношений» (форма обучения: очная) - семинар-дискуссия
Какова роль ООН и ее учреждений в современном мире? Согласны ли Вы с утверждением, что статус ООН понизился? Ответ аргументированно обоснуйте.
Охарактеризуйте результаты деятельности региональных банков развития.
Разъясните деятельность ОЭСР. Какие проблемы она решает?
Определите роль МВФ и Всемирного банка в оказании финансовой помощи развивающимся странам и странам с трансформирующейся экономикой.
Практическое занятие №2 «Международное сотрудничество и международно-правовое регулирование экономических отношений» (форма обучения: очная) - отработка практических навыков в ТИК
Внимательно ознакомьтесь с кейсом, размещенным в «Комплексной тренажерной системе для подготовки должностных лиц таможенных органов», предложите решение обозначенных проблем по схеме, предложенной преподавателем.
Проанализируйте результаты деятельности международных финансовых организаций (одна по выбору студента) на основе показателей, предложенных преподавателем.
Решите тестовые задания, размещенные в «Комплексной тренажерной системе для подготовки должностных лиц таможенных органов».
Задания для самостоятельной работы
Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: ООН, ЮНИДО, ПРООН, ФАО, ЮНКТАД, МВФ, группа Всемирного Банка, Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), «Парижский клуб», Всемирный «Лондонский клуб».
Выявить опыт создания и функционирования экономических организаций, входящих в систему ООН.
Составьте обзор (до 10 страниц) по результатам деятельности одной из международных экономических организаций (организация на выбор студента) по следующей схеме:
- опыт создания организации;
- цели и функции организации;
- результаты деятельности организации в развивающихся странах.
Подготовьте доклады по следующим темам:
- экономическая деятельность ООН: основные направления;
- деятельность Конференции по торговле и развитию (ЮНКТАД);
- деятельность региональных и экономических комиссий;
- деятельность неформальных международных экономических организаций.
Контрольные вопросы для самопроверки:
Причины создания ЮНКТАД? Какие основные международные соглашения были подписаны в результате деятельности ЮНКТАД?
Каковы этапы возникновения и функционирования экономических организаций, входящие в систему ООН?
Какова принципы организации и механизм функционирования Экономического и Социального Совета ООН (ЭКОСОС)?
Что представляют международные финансовые организации? Международный валютный фонд. Группа Всемирного банка?
В каких международных экономических организациях участвует Россия? В чем преимущества и риски от участия России в этих организациях?
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: раздел 8.1: 9; раздел 8.2: 1; раздел 8.3: 2, 4, 5.