- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •4А.Тематичний план лекцій для студентів
- •Тематичний план практичних занять модуль 4 Акушерство і гінекологія
- •4В.Тематичний план самостійної роботи студентів модуль 4. Акушерство і гінекологія
- •Перелік практичних навичок для кінцевого контролю знань модуль 4- Акушерство і гінекологія
- •8. Перелік питань для підготовки студентів до поточного та підсумкового модульного контролю
- •9. Перелік питань для самостійної підготовки студентів до поточного та підсумкового модульного контролю.
- •10. Перелiк рекомендованої навчально-методичної лiтератури з акушерства I гiнекологiї
- •11 Шкала конвертації балів за дисципліну у традиційну (національну) оцінку
- •200 - 170 Балів (100-90% )- «5» а
- •169 - 140 Балів (89-75%) - «4» в,с
- •139 – До мінімальної кількості
2. Мета вивчення навчальної дисципліни
Акушерство та гінекологія ускладнюються із року в рік. Це науки в котрих з’єднались классичні уяви про фізіологію та патологію вагітності пологів післяпологового періоду; про методи та прийоми пологодопомоги діагностики лікування профілактики акушерських, перинатальних ускладнень та гінекологічних захворювань Вміння та навички тільки при поверхньому погляді якби противопоставлені знанням. На справді знання являються і умовою і базою для їх придбання. В акушерстві та гінекології знати – значить вміти. Надання своєчасної допомоги вимагає від лікаря швидко поставити діагноз прийняти правильне рішення після чого грамотно виконати ті чи другі дії ( можливо мануальні ) і врятувати не одне а два життя захистити здоров'я та добробут жінки і її нащадків.
Мета вивчення акушерства та гінекології на 6 курсі – кінцеві цілі, які встановлені на основі додатка Б і додатка Г освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки лікаря за фахом і є основою для побудови змісту навчальної дисципліни. На підставі кінцевих цілей до кожного змістового модулю сформульовані конкретні цілі у вигляді певних умінь (дій), цільових завдань, що забезпечують досягнення кінцевої мети вивчення дисципліни.
Кінцеві цілі дисципліни:
► Ставити попередній діагноз основних гінекологічних захворювань, планувати обстеження та тактику ведення хворої.
► Інтерпретувати клінічну анатомію жіночих статевих органів, фізіологію репродуктивної системи.
► Визначити фактори, що впливають на планування сім'ї та розробляти заходи спрямовані на раціональне панування сім'ї.
► Планувати та надавати невідкладну допомогу при невідкладних станах в акушерстві та гінекології.
► Виконувати необхідні маніпуляції.
► Планувати тактику ведення вагітності, фізіологічних пологів та післяпологового періоду;
► Ставити попередній діагноз ускладнень вагітності, пологів та післяпологового періоду
► Інтерпретувати клінічну анатомію і фізіологію жіночих статевих органів.
► Ставити попередній діагноз основних гінекологічних захворювань, планувати обстеження та тактику ведення хворої.
► Визначати етіологічні та патогенетичні фактори основних захворювань жіночої репродуктивної системи.
► Визначати фактори, що впливають на планування сім’ї та розробляти заходи, спрямовані на раціональне планування сім’ї.
► Виконувати необхідні медичні маніпуляції.
Планувати та надавати невідкладну допомогу при невідкладних стнакх в акушерстві і гінекології
ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ - МОДУЛЮ 4: Акушерство та гінекологія
Тема |
Лекц |
Пр. зан |
СРС |
Індивідуальна робота | ||||||
Змістовий модуль 1. Фізіологічне акушерство |
| |||||||||
Тема 1. Фізіологія вагітності, пологів післяпологового періоду. Перинатальна охорона плода. Фармакотерапія в акушерстві. Питання медичной етики та деонтології |
|
5,5 |
3 |
| ||||||
Змістовий модуль 2. Патологія вагітності та пологів | ||||||||||
Тема 1. Ранні гестози. Гіпертонічні розлади при вагітності. Прееклампсія. Еклампсія. Показання, протипоказання, умови та технічні особливості оперативних втручань в акушерстві. |
2 |
5,5 |
3 |
| ||||||
Тема 2. Багатоплідна вагітність. Передчасне переривання вагітності. Переношування вагіт ності. |
|
5,5
|
3
|
| ||||||
Тема 3. Невідповідність голівки плоду та таза матері. Проблема макросомії в сучасному акушерстві. Неправильні положення плоду. |
|
|
3 |
| ||||||
Тема 4. Кровотечі пад час вагітності, в пологах та в післяпологовому періоді. Геморагічний шок. ДВС-синдром. Термінальні стани в акушерстві |
2 |
5,5 |
3 |
| ||||||
Тема 5. Аномалії скоротливої діяльності матки. Пологовий травматизм матері та плоду. Сучасні підходи до діагностики та лікування пологових травм матері та плода. |
|
5,5 |
3 |
| ||||||
Тема 6.. Вагітність і пологи при екстрагенітальних захворюваннях |
2 |
5,5 |
3 |
| ||||||
Тема 7. Післяпологові септичні захворювання |
2 |
|
3 |
| ||||||
Змістовий модуль 3. Перинатальна патологія | ||||||||||
Тема 1. Плацентарна дисфункція. затримка розвитку плода. Патологія періоду новонародженості. Методи інтенсивної терапії та реанімації новонародженого. |
|
5,5 |
3 |
| ||||||
Тема 2. Імунологічна несумісність крові матері та плода. Аномалії розвитку плідного яйця. |
|
|
3 |
| ||||||
Змістовий модуль 4. Вікова фізіологія жіночої репродуктивної системи, методи обстеження гінекологічних хворих | ||||||||||
Тема 1. Клінічні та фізіологічні зміни в жіночих статевих органах в різні вікові періоди. Нейроендокринна регуляція функції статевої системи. |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 2. Методи обстеження гінекологічних хворих. |
|
|
4,5 |
| ||||||
Змістовий модуль 5. Гінекологічні захворювання | ||||||||||
Тема 1. Жіночі урогенітальні запальні захворювання. Діагностика, лікування та профілактика |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 2. Порушення менструальної функції у різні вікові періоди, нейроендокринні синдроми в гінекології. |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 3. Ендометріоз. Методи діагностики, лікування та профілактики ендометріозу. Неправильні положення, травматичні пошкодження статевих органів та аномалії розвитку жіночих статевих органів |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 4.Патологічні стани репродуктивної системи у дітячому та підлітковому віці. |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Медично-соціальне значення проблеми неплідності у шлюбі. Етіопатогенетичні чинники розвитку неплідності Обстеження подружньої пари при неплідному шлюбі. Сучасні принципи і методи лікування жіночої неплідності. Допоміжні репродуктивні технології |
| |||||||||
Тема 5. Доброякісні новоутворювання статевих органів жінки. Діагностика, лiкування та профілактика. Гінекологічні аспекти захворювань молочної залози. |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 6. Передракові та фонові захворювання статевих органів жінки Злоякiснi новоутворювання та трофобластичнi захворювання. Діагностика, лiкування та профілактика. |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 7. «Гострий живіт» у гінекології. Діагностика, диференційна діагностика, лікування та профілактика невідкладних станів в гінекології, основні принципи та методи хірургічних втручань |
2 |
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Тема 8. Показання, протипоказання, умови та технічні особливості операцій на жіночих статевих органах. Лікувально-діагностичнї ендоскопічні методи лікування у гінекології. Підготовка та післяопераційне ведення гінекологічних хворих при ургентних та планових оперативних втручаннях. Принципи та методи анестезіології та реанімації під час гінекологічних операцій |
|
5,5 |
4,5 |
| ||||||
Змістовий модуль 6. Неплідність у шлюбі. Планування сім`ї | ||||||||||
Тема 1. Організація, структура і завдання служби планування сім`ї. Сучасні аспекти контрацепції. Класифікація, механізм дії та ефективність сучасних протизаплідних засобів. |
2
|
|
4,5 |
| ||||||
Індивідуальна СРС |
|
|
13 |
| ||||||
Підсумковий модульний контроль |
|
10 |
18 |
| ||||||
Всього: кредитів ECTS – 7,5 годин –225; з них: |
12 |
98 |
115 |
|