- •1. Поділ культури на матеріальну й духовну;
- •1. Культура формує людську особистість, специфічну для кожного суспільства;
- •1. Культура формує людську особистість, специфічну для кожного суспільства;
- •1. Культура налагоджує зв’язки між індивідами та соціальними групами, здійснює взаємопроникнення різних культур;
- •1. Культура налагоджує зв’язки між індивідами та соціальними групами, здійснює взаємопроникнення різних культур;
- •1. Історична форма етносу, що виникає в період капіталізму і утворюється шляхом об’єднання декількох народностей;
- •2. Філософії
2. Філософії
3. історії
4. фізіології
Основною наукою в Київській Русі була:
1. теологія
2. філософія
3. історія
4. фізіологія
5. медицина
Апокрифи – це вид літературних творів часів Київської Русі, що являли собою:
1. неканонічні твори біблійної тематики, християнський фольклор
2. описи життя святих
3. оповідання про життя святих з певної території
4. книги про мандри до святих місць
Основною соціально-економічною передумовою формування культури Київської Русі можна назвати:
1. Натуральне господарство та обмін;
2. розклад родоплемінного ладу та зародження феодальних відносин;
3. розклад феодальних відносин та зародження капіталізму;
4. відсутність майнової та соціальної диференціації суспільства Київської Русі.
Християнство на Русі було запроваджено у :
1. 788 р.
2. 955 р.
3. 988 р.
4. 1053 р.
Доповніть основні риси міфологічного світогляду:
1. Політеїзм;
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
Політеїзм, синкретизм, фетишизм, тотемізм – це ознаки наступного типу світогляду:
1. міфологічного;
2. релігійного;
3. наукового;
4. філософського.
Доповніть пантеон язичницьких божеств східнослов’янських племен:
1. Перун;
2. ______
3. ______
4. ______
5. ______
Піднесення морального духу народу Київської Русі, розвиток мистецтва в поєднанні місцевих та візантійських традицій, пожвавлення соціокультурних зв’язків з Європою – це наслідки:
1. Розвитку феодального способу виробництва у Київській Русі;
2. прийняття християнства;
3. демократичних традицій управління;
4. військових успіхів князівської дружини.
Доповніть міста – осередки розвитку освіти та науки у Київській Русі:
1. Київ;
2. _______
3. _______
4. _______
5. _______
Доповніть літературні пам’ятки або наукові праці часів Київської Русі (із зазначенням назви та автора):
1. «Повість минулих літ» Нестора – літописця;
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
Доповніть напрямки літератури Київської русі:
1. Апокрифи;
2. _________
3. _________
4. _________
5. _________
Такі пам’ятки літератури Київської Русі, як «Фізіолог» та «Шестоднев», належать до напрямку:
1. Апокрифів;
2. житійної літератури;
3. патериків;
4. природничо-наукової літератури;
5. історичної літератури;
6. паломницької літератури.
Такі пам’ятки літератури Київської Русі, як «Повість минулих літ», «Слово о полку Ігоревім», належать до напрямку:
1. Апокрифів;
2. житійної літератури;
3. патериків;
4. природничо-наукової літератури;
5. історичної літератури;
6. паломницької літератури.
Такі пам’ятки літератури Київської Русі, як чисельні неканонічні твори на біблійні сюжети, належать до напрямку:
1. Апокрифів;
2. житійної літератури;
3. патериків;
4. природничо-наукової літератури;
5. історичної літератури;
6. паломницької літератури.
«Повість минулих літ» Нестора – літописця була написана у :
1. 13 ст.
2. 12 ст.
3. між 12 та 13 ст.
4. 10 ст.
Основними темами та мотивами в мистецтві Київської Русі були:
1. релігійні
2. світські
3. анімістичні
Доповніть види мистецтва, розповсюджені у Київській русі:
1. Архітектура;
2. __________
3. __________
4. __________
Монголо-татарська навала так вплинула на розвиток культури Київської Русі:
1. Сприяла розквіту культури
2. Спричинила повний занепад культури
3. Спричинила занепад культури в Києві та переміщення культурного життя до західних князівств
Після монголо-татарської навали західноукраїнські землі потрапили під політичний вплив:
Речі Посполитої;
Великого Князівства Литовського;
Московського князівства;
Османської Імперії.
Монголо-татарська держава, у васальній залежності від якої з 13 ст. опинились колишні північні землі Київської Русі, називалась:
1. Тмутаракань;
2. Османська імперія;
3. Хазарський каганат;
4. Золота Орда.
Чи можна вважати несприятливою політичною обставиною для розвитку української культури перехід українських земель під владу Речі Посполитої з 1385 р.?
1. так
2. ні
Доповніть осередки культурного життя на території України у 14 – середині 17 с.:
1. Церкви та монастирі;
2. __________________
3. __________________
4. __________________
5. __________________
Доповніть міста, де у 14-17 ст. діяли братства та братські школи:
1. Львів;
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
Коли князь К. Острозький заснував у своєму маєтку православний колегіум?
1. у 13 ст.
2. у 14 ст.
3. у 16 ст.
4. у 17 ст.
Осередками народної освіти та української православної культури з 16 с. стають:
1. міські братства
2. князівські маєтки
3. села
4. єзуїтські школи
Києво-Могилянський колегіум було засновано у :
1. 1632 р.
2. 1595 р.
3. 1655 р.
4. 1700 р.
Книгодрукарство в Україні заснував:
1. І. Федоров
2. П. Могила
3. І. Борецький
4. І. Мазепа
Релігійно-духовною засадою консолідації українського народу та формування української культури у 14-17 ст. можна назвати:
1. Католицьку віру;
2. православну віру;
3. національну філософію;
4. язичницьку віру.
Перша книга, надрукована в Україні І. Федоровим, називалась:
«Позоріще мислєнноє»;
«Біблія»;
«Апостол»;
«Буквар».
Визначте основний напрямок літератури в Україні 14 - середини 17 ст.:
1. полемічна література
2. проповідницька література
3. панегірична поезія та епіграми
4. народні думи та балади
Полемічний твір «Позоріще мислєнноє» написав:
1. І. Вишенський
2. Х. Філалет
3. З. Копистянський
4. П. Могила
Доповніть напрямки української літератури 14- першої половини 17 ст.:
1.Панегірична поезія та епіграми;
2. _______________
3. _______________
Основним змістом полемічної літератури в Україні у 14- 17 ст. є:
1. Суперечки православних з католиками відносно питань віри;
2. суперечки католиків з уніатами відносно питань віри;
3. суперечки польської шляхти з православними священниками відносно політичних та культурних прав українців;
4. суперечки польської шляхти з українською козацькою старшиною відносно прав українців.
Доповніть прізвища українських письменників – полемістів 14-середини 17 ст.:
1. Христофор Філалет;
2. _________________
3. _________________
4.__________________
Полемічні праці «Пісанія к утекшим от православной віри єпископам”, “Обліченіє діявола – міродержця”, “Позоріще мисленноє” належать авторству:
1. Христофора Філалета;
2. Стефана Зизанія;
3. Мелетія Смотрицького;
4. Івана Вишенського;
5. Захарія Копистенського.
Полемічна праця «Апокризис» належить авторству:
1. Христофора Філалета;
2. Стефана Зизанія;
3. Мелетія Смотрицького;
4. Івана Вишенського;
5. Захарія Копистенського.
Виділіть соціально-політичну обставину розвитку української культури 17-18 ст.:
1. Розподіл українських територій між трьома державами: Річчю Посполитою, Російською та Османською Імперіями;
2. монголо-татарська навала;
3. перехід українських земель під владу Великого Князівства Литовського.
Наступ російського царату на українську автономію набув свого апогею у :
1. 16 ст.
2. 17 с.
3. 18 ст.
4. 19 ст.
Джерелом та рушійною силою розвитку української національної свідомості та культури у 17- на початку 18 ст. стала наступна верства суспільства:
1. козацтво
2. шляхта
3. селянство
4. міщанство
Найяскравіше риси української національної культури 17-18 ст. були представлені за допомогою мистецького напрямку:
1. бароко
2. рококо
3. класицизм
4. романтизм
Стиль в українському мистецтві 17-18 ст., що грунтується на ідеї трагічного протиставлення людини та світу; емоційності (в укр. варіанті – “кордоцентризм”= сердечність); втрати впорядкованості та гармонії буття, підкорення людини обставинам, державі, суспільству, називається:
1. бароко
2. рококо
3. класицизм
4. романтизм
Розквіт стилю бароко в українському мистецтві припадає на часи гетьманування:
П. Орлика;
П. Конашевича – Сагайдачного;
Б. Хмельницького;
І. Мазепи.
Доповніть прізвища козацьких гетьманів, які опікувались розвитком української культури:
1. Б. Хмельницький;
2. _______________
3. _______________
4. _______________
Виділіть козацькі літописи:
1. «Повість минулих літ» Нестора – літописця;
2. Літопис Самовидця;
3. Густинський літопис;
4. Літопис Самійла Величка.
Виділіть мови шкільного викладання на території України у 17-18 ст.:
1. Українська;
2. польська;
3. латина;
4. церковнослов’янська;
5. російська;
6. грецька.
Ірраціоналізм як основа світовідчуття був характерний для барокового світогляду:
1. Так;
2. ні.
Доповніть архітектурні пам’ятки стилю бароко в Україні (назва, місце знаходження):
1. Палац К. Розумовського у Батурині;
2. ________________
3. ________________
4. ________________
В українському архітектурному мистецтві 19 ст. найрозповсюдженішим стилем був:
1. ренесанс
2. класицизм
3. романтизм
4. конструктивізм